2020年小学教师的工作总结5篇
余年寄山水
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2021年01月29日 06:04
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小学教师的工作总结
5
篇
平凡的班主任工作 ，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格
的工作，
是一件光荣而有意义的工作，
而它 又是琐碎、
繁忙的。
因此，
要做好这项工作，
必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结
如下：
一、常抓常规管理，初步养成良好习惯
学生 从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到
良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中，
我主要从小
事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生 创
设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际
情况，明确了各个岗位的 负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查
员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查 员等。
同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，
不能做哪些。
我又组织学生每周进行总结评比，
表彰日常行为规范好
的同学，评为优胜星，把他们的照片贴 到光荣栏里，以此不断强化，
帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部，发挥小干部作用
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班
级，班干部的作用是老师也无法取 代的，所以，我在班级管理中特别
重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了< br>岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我
和他们经常召开班干部会议，
要求他们在各方面严格要求自己，
明确
自己的职责，
做好自己的工作。
这样选出来的班干部在工作中积极主
动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部 开
一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进
行了指导，又提高了他们 的工作积极性。
三、开展各种活动，提高学生素质
本学期，
学校开展了创建快乐中队的活动，
为了让活动更深入、
更具体、更全面，我鼓励学生人 人参与，互相合作，并和争章活动相
结合，
以此来调动学生活动的积极性，
共同创建一 个真正的快乐中队。
在学校举行的跳绳比赛中，
我事先利用班队课及课余时间为他们逐个
考核，考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐，优胜者
代表班级参加比赛。
结果 ，
我班赢得了单跳第一、
双飞第二的好成绩。
此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、 卫生章、安全章等活动，为
学生创设了多种锻炼自己，
展示自己的机会，
提高了学生和 班级整体
的素质。
在对个别学生的教育中， 我总是利用课余时间与他们谈心，化
解他们心中的隔阂，
让学生感到老师对他们的关心与爱，< br>使他们愿意
以自己好的方面展示给老师看。
< br>班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生
接触交流的机会，让我的教学生活更 加丰富多彩。
这学年来，本人在教育教学工作中，始 终坚持的教育方针，面
向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生
主动 发展为中心的教学思想，
重视学生的个性发展，
重视激发学生的
创造能力，培养学生德 、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，
服从领导的分工，
积极做好本职工作，
认 真备课、
上课、
听课、
评课，
广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构， 严格要求学生，尊重
学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的
教学水 平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论 ，及时更新教育理念。积极参加校本培
训，
并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教 育形式不允许我们在
课堂上重复讲书，
我们必须具有先进的教育观念，
才能适应教育的 发
展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，
还注意从书本中汲取营养，
认真 学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的
工作：
1
、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每
个字都弄清楚，了解教材的结构，重点 与难点，掌握知识的逻辑，能
运用自如，知道应补充哪些资料，
__
教好。
3
、
了解学生原有的知识技能的质量，
他们的兴 趣、
需要、
方法、
习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4
、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括 如何
组织教材、如何安排每节课的活动。
5
、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关 注全体学生，注意信息反馈，调动学生的
有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他 们产
生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以
前重复的毛病，
课堂提问面向全体学生，
注意引发学生学数学的兴趣，
课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作 业少而精，减轻学生的负担。
6
、要提高教学质量， 还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好
玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄 袭作
业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到
对学生的学习指导中去 ，
还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，
尤
其在后进生的转化上，对后进生努力做到 从友善开始，比如，握握他
的手，摸摸他的头，或帮助衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到
别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深
刻的理解和尊重，还有在批评学生之 前，先谈谈自己工作的不足。
7
、
积极参与 听课、
评课，
虚心向同行学习教学方法，
博采众长，
提高教学水平。
8
、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的< br>关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从 不因为个人的私事耽误工作的时间。并
积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上 ，
我严格要
求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素
质，我 不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有
关教学资料。同时经常在课外与学生联系， 时时关心他们
,
当然在教
学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。< br>
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教
学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，
开拓前进，为美好的 明天作出自己奉献。
为了能够在新的学期能够更好的 工作，
及时地总结经验、
教训，
特总结前一学期工作如下：
首先，
继 续抓好学生的日常行为习惯养成
教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，
特别是很多学生已经进入
“反叛”
时期，
如 李晓锋、
李平等常常会自认为自己已经长大，
不再需要这些条条框
框的约束，因而在思 想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老
师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重
新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中，
抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪
律的、课上睡 觉、
不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对
同学进行“换位”思考，并进行积极教育 ，让学生在反省中受教育，
得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的
特点，及时地 发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。
同时，积极开展文体活动，
丰富学生的业 余生活，引导学生将情绪正
常的宣泄，
尽可能的调整他们的心态，
积极的投身于班级的 各种活动
中。其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老
师多方面、多角度 地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提
高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，
适时的抓住学生中存在的问题，
开展各种形式的班级讨 论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部
分学生谈心地方式，
并结合语文学科的特点及时的 让学生在写出个人
的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他
类型活动、< br>竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，
激发了他
们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的
能力。