1人称代词地主宾格形容词性物主代词和名词性物主代词
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2021年01月29日 07:19
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1
人称代词的主宾格形容词性物主代词和名词性物主代词。
主格
宾格
形容词
性物主
代词
名词性
物主代
词
I
me
my
you
you
your
she
her
her
he
him
his
it
it
its
we
us
our
they
them
their
mine
yours
hers
his
its
ours
theirs
2
名
词
单
数
变
成
复
数
的
规
律
。
a
一
般
情
况
在
词
尾
直
接
加
-
s.
desk--desks
girl--girls
pen--pens
book--books
b
以
s , x ,sh ,ch
结
尾
的
名
词
要
加
es.
bus --buses
box--boxes
brush--brushes
watch-- watches
c
以
辅
以
字
母
加< br>y
结
尾
的
要
变
y
为
i
加< br>es.
city--cities
family--families
baby --babies
d
以
f
或
者
fe
结
尾
的
要
变
f
或
者
fe
为
v
再
加
es.
knife --knives
leaf--leaves
wife--wives
shelf--shelves
以
o
结
尾
的
有< br>生
命
的
加
es
没
生
命
的
加
s.
piano--pianos
photo --photos
potato--potatoes
tomato--tomatoes
可
数
名
词
单
数
变
成
复
数
不
规
则
变
化
的
需
要
记
忆
foot --feet
goose--geese
man--men
woman--women
child--children
ox--oxen
sheep--sheep
deer--deer
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3
名
词
的
所
有
格
。
名词所有格一 般是在名词后面加上
,
表示
某某人的……
,
称为
所属关系。名词所有格都有哪些形式呢?哦,是
,
和
双重
所有格
。
结构
名词所有格多用于表示有生命的名词的所属关系,
此时要用
表示。 但其构成和用法又分为以下六种情形:
1.
一般情况下,是在单数名词的词尾直接加
。
例如:
Jim's football
吉姆的足球
Kate's cat
凯特的猫
2.以
-s
结尾的复数名词,只能在词尾加
'
。
比如:
the teachers' chairs
老师们的椅子
the students'books
学生们的书
3.
不以
-s
结尾的不规则复数名词,还得在词尾加
's '
。
你看:
Children's Day
儿童节
men's shoes
男鞋
women's clothes
女士服装
4.
若表示两人各自所有的两个东西,
则应在两个名词后面都加上
's'
,且后接复数名词;若表示两人
共同所有的一个东西,则
只能在后面那个名词后 面加上
's'
,且后接单数名词。
请比较:
Tom's and Mike's room s
汤姆和迈克的房间
(
两人各有一间,
共两间,不是共同拥有
)
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Tom and Mike's room
汤姆和迈克的房间
(
两人共同拥有的一间
房间
)
5.
一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词,也可加
's'
构成所有格。
请看:
a month's time
一个月的时间
today's new spaper
今天的报纸
Beijing's spring
北京的春天
twenty minutes' walk
二十分钟的路程
the city's parks
城市公园
6.
如果
's'
后的名词是商店、住宅等地点时,后面的名词常常要
省略。
比如:
at the doctor's
在诊所,在医务室
to my uncle's
到我叔叔家
短语
表示无生命的所属关系时,要用介词
所构成的短语来表示。
你看:
the legs of the table
桌子的腿
the hands of the clock
闹钟的指针
the name of the hill
小山的名字
a map of China
一幅中国地图
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变身
须知:< br>一般来说,
结构都可以变成
短语,
但是,
并非所有的
短语都可以变成
结构。
所以啊,
对于无生命的名
词 所有格最好还是用
短语。请看:
the boy's new bike
=
the new bike of the boy
那位男孩的新
自行车
the twins'bedroom
=
the bedroom of the twins
双胞胎的卧室
the door of the room
=
the room's door
房间的门
但是,
教室里的画
要说
a picture of a classroom
,而不能
说
a classroom's picture
。
双重所有格
双重所有格
形式,
就是既含有
结构,
又含 有
短语,
组
合成了
+
's
结构。
双重所有格
主要有两种用法:一种表示
部
分
,另一种表示
感情色彩
。请看:
an old friend of m y father's
我父亲的一位老朋友
the English book of your brother's
你哥哥的英语书
the lovely son of your sister's
你姐姐的这个可爱的儿子
that big nose of Tom's
汤姆的那个大鼻子
注意:
双重所有格
和只用
的所有格在意 义上是不同的。
试
比较:
a photo of my mother's
我母亲的一幅照片
(
照片是我母亲的,
照片上的人却 不一定是我母亲
)
a photo of my mother
我母亲的照片
(
照片上的人就是我母亲
)
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4
一
般
现
在
时态
的
含
义
:
表
示
现
阶
段经
常
性
习
惯
性
发
生
的
动作
。
时
间
状
语
:
usually
often
every day
on the
weekend
构
成
:
a
主
语
+be
b
主
语
+
动
词
原
形
c
主
语
+
动
词
第
三
人
称
单
数
5
一
般
过
去
时
态
的
含
义
:
过
去
某
个
时
间
发
生
的
动
作
或
者
状
态
。
时
间
状
语
:
yesterday
last week
last month
last year
in1992
just now
构
成
:
a
主
语
+be
的
过
去
式
b
主
语
+
动
词
的
过
去
式
6
一
般
经
来
时
态
的
含
义
:
表
示
将
要
发
生
的
动
作
。
时
间
状
语
:
tomorrow next week
next year
in 2016
构
成
:
主
语
+be going to +
动
词
原
形
主
语
+will+
动
词
原
形
7
现
在
进
行
时
态
的
含
义
:
现
在
正
在
做
的
事
情
。
时
间
状
语
:
look listen
now
构
成
:
主
语
+be +
动
词
的
现
在
分
词
8
动
词
的
习
惯
用
法
Like
to do sth
like
doing sth
want
to do sth
let
’
s
do sth
would like to do sth
enjoy doing
sth
标准文档
1
-
s
.
标准文档
d
e
s
k
--
d
e
s
k
s
书桌
标准文档
标准文档
girl---girl
标准文档
s
女孩
标准文档
boy---boys
标准文档
标准文档
标准文档
标准文档
pen--- pens
2
标准文档
以
-s,-x,-ch,-sh
结尾的词,在词尾加
标准文档
-
-
e
s
标准文档
bus---buses
标准文档
标准文档
标准文档
box--boxes
标准文档
brush--brushes
标准文档
标准文档
watch-- watch
标准文档
3
以辅音字母加
-y
标准文档
结尾的词,变
y
为
标准文档
i
,加
-
e
s
标准文档
baby-babies
标准文档
婴儿
标准文档
f
am
i
l
y
-
-
f
a
m
il
i
e
s
标准文档
家庭
4
标准文档
以
-f
或
标准文档
-fe
结尾的词,变
f
标准文档
或
f
e
为
标准文档
v
,再加
-
e
s
标准文档
knife---knives
标准文档
刀
标准文档
标准文档
l
eaf---l
eaves
标准文档
树叶
标准文档
5
以辅音字母加
标准文档
-o
结尾的词,一般情况下,在词尾加
-es
标准文档
tomato---tomatoes
西红柿
标准文档
标准文档
标准文档
标准文档
标准文档
标准文档
potato--potatoes
标准文档
马铃薯
6