统编版六年级上册语文第八单元教材分析

绝世美人儿
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2021年01月29日 11:08
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关于生命的故事-开业对联

2021年1月29日发(作者:青红皂白)


单元




说明




元以


近鲁



主题
,编
排了
《少

闰土
》《
好的< br>故事

《我的


鲁迅
先生
》《
有 的

》四
篇课
文,
前两

精读
课文
是鲁
迅的

品,后


略读
课文
是别< br>人写

迅的
作品
。《
少年

土》
选 自
鲁迅
的短

小说


乡》
,刻
画了
一个

年伙
伴的
形象
。《

的故事》
是一
首优

的散文


运用
象征
手法
描绘

美好
的梦
境。
《我

伯父
鲁迅
先生
》是

迅的侄


畔写的回
忆性
散文

选取
日常
生活
中的

事,
刻画
了鲁
迅在

活中的


。《
有的
人》
是减

家写
的现
代诗
歌,< br>运
用对
比手
法,
歌颂

鲁迅的


品质
。鲁
迅先
生是

大的
文学
家、
思想



命家
,是
中国

代文学

基人
,本
单元
选用

组与
其相< br>关的
文章

旨在
通过
不同
的视

、 运用


的表
现手
法,
从多

度展
现鲁
迅的
形象

让学
生能
够初
步了
解< br>其文学


,感
知其
性格
特点

体 会
其精
神境
界。




元的
语 文
要素



助相
关资
料,
理解

文主
要内


,一

面是对


级上
册学
习的
“结

资料
,体
会课文表

的思
想感


这一

法的延< br>续

推进
,体
现了
针对

同难
度的
文章
,资

发挥
的作
用不
同。

一方


该语
文要
素也
体现

对本
单元
选文
特质

观照
。因
为鲁
迅生
活< br>的年代


生较
远,
当时
的语

表 达
也与
现在
的语

表达
有差
异,
所以
必须借


料,
才能
真正
读懂
课< br>文。
《少
年闰
土》

以借
助《
故乡
》的

作背景


选等
资料
,更
好地
握人
物形
象,
理解

文内
容。
《好
的故

》可以


课后


读链



的作
品评
介,
适当

充时
代背
景资
料,

一步理


文内
容。
《我
的伯

鲁迅
先生
》可
以借
相关
时代
背景
资料

理解课


含义
深刻
的语
句。

有的
人》
可以
借助

面三
篇课
文以
及其

关于鲁

资料
,读
懂诗
句,

一步
了解
鲁迅





元的
习作
要求


过事
情写
一个
人,

达出
自己
的情



从三年


始,
以写
人为
内容

习作
多次
出现
,以

的习
作已
经要
求学

能结合


事例
写出人物
的特

,本
单元
习作
在此

础上
,强
调要



出自己


感”
。本
次习
作借



你,
真好



话题
,引
导学
生回

,唤起


在情
感,
并以
第二

称叙
事,
更利
于情

的抒
发。

关于生命的故事-开业对联


关于生命的故事-开业对联


关于生命的故事-开业对联


关于生命的故事-开业对联


关于生命的故事-开业对联


关于生命的故事-开业对联


关于生命的故事-开业对联


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