五年级作文题目
温柔似野鬼°
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2021年01月29日 15:17
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我在那一角落患过伤风简谱-夜来香简谱
1
．作文题目：
的启示
提示：
[1]
把题目补充 完整。横线上可填“一句名言”
、
“一句古诗”
、
“一首歌”
、“一件事”
等等：
[2]
写出“一句名言”
、
“一句古诗”等给 了你什么启示。
2
．作文题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
3
．作文题目：我的
提示：把题目补充完整。 横线上可填“烦恼”
、
“喜悦”
、
“秘密”
、
“愿望”等等 。
B
组
1
．作文题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2
．作文题目：玩
提示：
“玩”是孩子的天性。章中请 写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，
有什么感受。
3
．作文题目：我家的故事
提示：
想想，
你家 里发生过什么事？有趣的、
愉快的、
伤心的等，
选一件印象最深的写下来。
C
组
1
．作文题目：我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名） 是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛
苦。
2
．作文题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中 ，老师、同学、家长、邻居„„一定给了你许多
关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3
．作文题目：我真想
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上可 填“有一个星期八”
、
“书包轻一点”
、
“早上多睡一会
儿”等等；
[2]
写出自己真实的感受。
D
组
1
．作文题目：我家的故事
提示：
想想，
你家里发生过什么事？有趣的、
愉快的、
伤心的等，< br>选一件印象最深的写下来。
2
．作文题目：
的启示
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上可填“一句名言”
、
“一句古诗”
、
“一首歌”
、
“一件事”
等等：
[2]< br>写出“一句名言”
、
“一句古诗”等给了你什么启示。
3
．作文题目：我真想
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上可填“有一个 星期八”
、
“书包轻一点”
、
“早上多睡一会
儿”等等；
[ 2]
写出自己真实的感受。
其他作文题目
1.
家庭风波
要求
:
文 章需对两个以上的人物加以描写
;
结构完整
,
中心突出
,
不 少于
500
字
.
2.
夸夸我们的
(
我的
)____________
< br>提示
:
在你的周围
,
肯定有值得夸的人
.
事
.
景物
,
请你把题目补充完整
,
写一篇不少于
500
字的记
叙文
.
3.
我长大了
要 求
:
选择具体事例写出你长大了
,
你明辨是非了
;
会关心他 人了
;
有自理能力了
;
能克服困难看
了
;
尊老爱幼 了
;
懂得谦让了
......
要有真情实感
.
4.
在学校
,
你关注身边的每一个人吗
?
他们的言行举止
,
你闭上眼睛能历历在目吗
?
试把你所在
班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写 出来
.
不少于
500
字
.
5.
父母不 仅给了我们生命
,
更精心呵护着我们的成长
.
你难道不应该感谢他们
,
并为他们写下一
点什么来表达你的感激之情吗
?
自拟题目
,
写一篇不少于
500
字的文章
,
或不少于
10
行的小诗< br>,
讲述一下你与父亲
(
母亲
)
的故事
,
或表 达你对他们的感情吧
!
6.
以你熟悉的卡通或动画人物
,
如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公
,
写一篇《
xx
后传》为题 的不少于
500
字的故事
.
7.
以两种或三种动物如小 猪、
小狗、
小马、
小猫等为主人公
,
写一篇自己命题的童话或寓言故
事
,500
字以上
.
8.
以
<<风波
>>
为题
,
为下文续写不少于
500
字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩
,
是东风小学四年级的学生
.他呀
,
在教室里可真坐不住
,
这不
,
陈老师在
上面讲课
,
他就把双手放进课桌里
,
玩起了积木游戏
.
9.
今天教室里特别静
提示
:
想想这一天与往 常有什么不同
?
发生了什么事
?
这么静
,
教室里的人都在干 什么
?
抓住特
别的地方把文章写生动
,
表达出人物的真情实感
.
10.
我选他
(
她
)
提示与 要求
:
选班干部
.
三好学生
.
优秀少先队员等
,< br>必须有优秀的事迹
.
选择一两件作为你选他
(
她
)
的 理由
;
注意选材新颖
,
叙述清楚
;
不少于
500< br>字
.
11.
在每个人的心里
,
一定都有自己佩服 、崇敬的人
,(
如解放军、警察、老师、医生
......
或者是
你 的亲人等
)
你一定期望长大后成为他
(
她
)
那样的人
,
请以
<<
长大后我将成为你
>>
为题作文
.
要求
:
体裁不限
(
诗歌除外
),
写出自己的真情实 感
;500
字以上
.
12.
我想
____________
要求
:
先把题目补充完整
,
可以写自己想拥有什么事物
,
也可写自己想成为怎样的人 物
;
想象合
理
,
叙述清楚
,
语句通顺
,< br>不少于
500
字
.
13
同学们
,
在六年的小学生活中
,
你一定体验过喜怒哀乐
,
酸甜苦辣等个中滋味
.
请你以《
_________
的滋味》为题进行习作
.
要求
:
内容具体
,
感情真实
,
语句通顺
,
行款正确
;
不少于
500
字
.
14.
一次
(
堂
)______
的
______
活动
(
课
)
在五年的小学生活中
,
你上过数 以千计的课
,
参加过无数次的班队活动和社会实践活动
.
这些
课,
这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象
.
因为它或者生动风趣
,或者别开生面
,
别具一格
,
或者使人茅塞顿开
,
深受启 发
,
或者干瘪枯燥
,
令人乏味
......
要 求
:
把题目补充完整
.
后一空填上课或活动名称
,
前一空填 上你对这堂课或这次活动的总体
感受
;
内容真实
,
围绕中心有条理地 叙述
,
注意把场面写具体
.
15.
我爱绿叶
要求
:
把真实描写与联想有机结合起来
.
16.
给语文老师的一封信
要求
:
用书信的形 式写一篇记叙文
,
注意书信格式
;
要用一、
二件事说说你从语文老师 那儿学到
了什么
;
中心明确
,
条理清楚
.
17.
书是人类进步的阶梯
,
书是人类的精神食粮
......
书伴随着我们长大
,
书牵动着我们的喜怒哀
乐
,
维系着许多亲情友情
......
请以书为话题
,
写一篇文章
,
题 目自拟
,
可以写自己亲身经历的事
,
也可以写童话、寓言等故事
.