如何做一名合格的教师
温柔似野鬼°
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2021年01月29日 16:58
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如何做一名合格的人民教师
教师是人类灵魂的工程师，他担负 着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质
的重任，教师的知识水平、业务能力、思想道 德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育
的效果。教师不只
是 要会教书，而且要会育人，教导学生学会如何学习，学会如何做人。一名优秀的教师，除了
必须以满腔的 热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才
能培养出学生健康的 人格。捷克教育家夸美纽斯也指出：
“
教师的职务是自己的榜样教育学生。
”
古
语也说：
“
善歌者教人习其声，善导者教人习其志
”
。一句话，教 师要想不愧为
“
人类灵魂工程师
”
的
光荣称号，就必须在人格塑造上 勇于履行
“
以身立教
为人师表
”
的道德要求。
自 古就有
“
十年树木，百
年树人
”
之说，培养人的工作关系着国家民族 的未来与发展。那么，如何做一名合格的人民教师呢？
一、教师职业的特殊性质，决定了教师 的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。教
师的人格魅力是提高教育质量的前提。一个教师对 自己育人的工作职责是否明确，也就是说一个教
师的教育思想是否端正，这是衡量一个教师职业道德的根 本，也是师德规范的首要问题。
（一）、教师崇高的思想品 德对学生思想品德的形成起着奠基作用。中学生世界观尚未形成，正
处于可塑性最强的年龄阶段，是形成 人格及人的基本素质的关键时期。一个人能否成才，首先取决
于他是否具有足够的辨别客观事物崐真善美 的能力，是否有良好的道德行为习惯。学校教育，应首
先是
“
成人
”
的教育，
“
成人
”
才能
“
成才
”
。教师， 特别是班主任，是班集体的主要教育者及组织者。在
学生的人格素质的形成中起重要的作用。人的素质是 个整体，而人格素质则是其根和主干，它决定
着学生素质的发展方向。教师又是他们心中的偶像和效法的 榜样，教师的思想素质无疑在无形中会
给学生以影响。
学高为师，身正为范
< br>，教师崇高的思想品德对学生思想品德的形成起着奠基作用，
幼小的心灵播下希望的种子，就会有 一个良好的结果。
（二）、教师良好的职业道德对学生思想 品德的形成起着催化作用。一个优秀的教师不仅品质高
尚，而且有着良好的职业道德。首先，他应满腔热 忱，关心爱护学生，不歧视、辱骂、体罚学生，
亲其师而信其道
，这样的老师 可敬可亲，学生才会愿意学，也才学得好。其次，他应该有强烈的事
业心和责任感，对工作总是一丝不苟 ，精益求精，爱岗敬业，乐于奉献，这同样会给学生以影响和
感染，使本一心向善的学生更增添了动力， 小树才有机会长成参天大树。
（三）、教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用
教师是教人怎样 做人的人，
首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的 人。