教师的使命
巡山小妖精
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2021年01月29日 17:30
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教师的使命
关于教师形象的界定很多，
有人说教师是辛勤的园丁；
也有人说教师是
春蚕；还有人说，教师是人类灵魂的工程师；更有人说教师的蜡烛。
教师究竟是什么？其实，
教师就是教师。
教师与学生是一对互相依赖的
生命，是一对共 同成长的伙伴。
教师每一天在神圣与平凡中行走，
为未来和现在而工作。
教 师首先是一
个人，
他有自己的喜怒哀乐，
有自己的油盐酱醋，
而后他必须作好 一个
人，
争取做一个大写的人，
一个能够影响学生健康发展的人，
一个永远< br>让学生记住并学习的人。那么，究竟怎么样才能切实做到呢？
传道、授业、解惑。教师 是知识的源泉，是活的教科书。教师的主要任
务也就是对人类千百年来积累下来的知识财富加以选择和概 括，
然后毫
不保留得传授给求学者。
教书育人是教师的基本任务。
教书，是指向学
生传授知识和技能。
育人，
是相对学生进行思想品格的教育。
怎 样能够
做好育人工作呢？作为教师，
应该充分了解、
认识教师职业，
从而进一
步提升至热爱教师这个职业。只有爱岗敬业，才可有育人而言
第二，规范行为，以实 际行动服人。教师工作的“示范性”和学生所特
有的“向师性”
，使教师在学生心目中占有非常 重要的位置。学生总是
把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，以
高 尚的人格感染人，
以整洁的仪表影响人，
以和蔼的态度对待人，
以丰
富的学识 引导人，
以博大的胸怀爱护人。
只有这样，
才能保证教书育人
的实效，学生才 会“亲其师，信其道”
，进而“乐其道”
。
第三，
关爱每位学生— —倾听就是爱。
师爱是师德的核心，
师爱也是师
魂。教师只有热爱学生才能赢得学生的 尊敬，从而建立起“尊师爱生”
的融洽关系。
每一位学生都渴望得到老师的爱，
尤其是 那些家庭有过特
殊变故的学生，
容易形成特别性格，
这就要求教师真诚相待、
热情鼓励、
耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”
，让他们在愉快的
情感 体验中接受教育。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，
而厌弃一个
学生无异于毁坏一个 学生。
师者为师亦为范，学高为师，身正为范。
让学生“学会学习”
叶圣陶先生曾指出：
“教就是为了达到不教”
。
这是无数教育工作者穷其
一生想要达到而难于达到的境界。
在未来世界，
学 会如何学习是每一个
人都要面对的时代课题，
它既是打开终身学习之门的钥匙，也是进入知
识经济时代的通行证。
今天的课堂应致力于学生的长远发展，
为学生形
成终身学习的能力而努力。
一、学会观察
“人非生而知之”，观察又是人们获得感性认识的基本途径，只有观察
世界，才能认识世界，观察越细致，认识越深刻 ；观察越全面，认识越
完整。
培养学生观察力，要引导学生走向生活、走向大自然， 调动各种感官，
全心去观察；还要引导学生抓住特点，有目的、有层次、有条理地进行
观察，< br>使学生能透过表面的观察，
分析事物的本质，
将感性的认识上升