小学四年级期末优生评语
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2021年01月29日 19:24
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小学四年级期末优生评语
【篇一】
1
、你是 聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，
你还很热心地为班级做事，这样的你， 老师和同学都喜欢。
不过有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同
学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
2
、小朋友 们亲切地称呼你
“
班长
”,
可见你在大家心中的地位有多么高，你不
愧为班中的
“
领头雁
”!
成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳， 踏踏
实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作水平，愿你的才华进一步
升华。
3
、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观
察！哪 一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑
在班级的最前面！到时候，同学们 和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
4
、全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的 鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放
的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你 也能
大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰
花，在集体的 花园里昂首怒放。
5
、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是 默默不
语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。不过，在课堂上，你也沉默不
语，这种< br>“
沉默
”,
使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不
能再
“
沉默
”
下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“
金锁
”,
是
自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
6
、你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、
讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十 分赞赏你，
在
“
全面发展好少年
”
的评选中，同学们第一个想到的就 是你，你也光荣地成了
我们班的
“
全面发展好少年
”.
但愿你在下学 期的课堂上，能高举你的手，大胆地
往前走。
7
、首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步的同学。
1
/
18
从这能够看出，你是 一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，
最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之 以恒。老师祝你在新的一
年里能取得更好的成绩。
8
、你平日里的调皮，学 习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你
学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你： 百尺竿头，更进一步！
9
、理解你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂 亮、活泼、可
爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，
这不 过成功的绊脚石，它会影响一个人的进步的提升。不过，老师相信以后的
你一定会成为德、智、体、美、 劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心
吗？
10
、你遇事反应快，说 话水平强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学
们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。不过你上课注 意力不集中，爱做小动
作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩
子。
11
、
“
孩子，你辛苦了！
”
我知道你一 直很努力地去干每一件事。
虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在注重你。课堂是乏 味的，
但你却总是挺直腰板，从足每个
40
分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你
是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许很多多，你会进步得让
大家吃惊。试一试 吧！
12
、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声
“
老师好
”,
你是一
个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，能 够说你是
班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、
认真。如 果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
13
、你很懂事 ，可能有时做错事，但你都即时改正了，知错就改还是个好
孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字， 真了不起，但你在上课时很少举
手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。
新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。
2
/
18
14
、你是 个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添
了很多欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔 ，轻轻地翻开课本，认真地写出一个
个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。< br>
15
、你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。
课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。即使有时候你回答的准确率不
高，你的小报告不切实际，但 老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思
考上，你将会更可爱。
16
、一（
4
）班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还
是你；老师最 欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤
心的又是你
------
下学期，老师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。
17
、你的聪明伶俐 ，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致
的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文 静、懂事、能干构铸出你美
丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正
正的字。你的计算题准确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提
升。做事认真，责 任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上
你进步很大，老师坚信：成功属于你！
18
、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不
语，埋 头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。不过，在课堂上，你也沉默不
语，这种
“
沉默
”,
使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不
能再
“沉默
”
下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的
“
金锁< br>”,
是
自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
19
、你脑子 灵活能出色地回答别人不能回答的问题，不过，不知什么时
候，你结交了一个
“
坏朋友
”,
它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道
这个
“
坏朋友
”
是谁吗？它就是
“
粗心
”
不过老师知道你很快与它绝交的 ，交上
“
认
真细心
”
这个朋友，你说是吗？
20
、你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友，
也是一个德、智、体全面 发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地展开辩
3
/
18
论时，老师是多么喜欢你呀！你有一个聪明的头脑，各科 成绩有待进一步提
升。你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。
老师和同学们最爱 听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外
生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有 时有点骄傲，要注意克服。
希望能发扬刻苦学习精神，利用寒假的时间好好炼字。
2 1
、文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，
是你良好的学习习惯。 你不多言，但你有辨别是非的水平；你不多语，但你懂
得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些， 就更棒了。
22
、你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动 性
格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的水平。在今后的学习工作中，
如果你能与其它 小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
23
、你聪明活泼，上课专心听 讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，
关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为 一名全面发展的
好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争
取 进步。
24
、你的进步是老师的欣慰，也是你父母的欣慰。记得开学初你还是
一个爱哭 的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且
成绩也有了一个很大的飞跃，如果你 能自己独立完成作业，我想：凭你的聪
明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。
25
、你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用
品，上课注意力集中 。工整、准确的作业常常是同学的榜样。
习上你积极进取，善于想象，敢于创新。工作积极， 乐意为老师当小助
手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够
坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，
老师相信你能成为一名秀的 学生。
26
、课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终< br>是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下
来，经常是干得气喘吁 吁，满头大汗。但是，你的学习有待提升，作业方面也
存有问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的 一颗闪光的
“
星星
”!
4
/
18
27
、你个性沉静，还爱言辞，但做事认真，学 习勤奋，同学们都喜欢你。
虽然你平时很沉默，但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真，当
学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方
设法弄明白。以后 有什么问题大胆问老师好吗？没相关系的，老师期待着你更
快地进步。
28
、你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起
的小手，还有那锁住眉头认真思考 的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都
充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决 。可能是太专注
于思考中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想
法。 但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课
间的时候，来和老师一起研究。
29
、你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期，你上课是
那么的认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老
师就觉得你像一名小小的男 子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也
欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间 里，你就逐步管不住自
己了，又变得像不懂事的小孩子。
老师希望在下个学期又能看 到一个懂事的你，好吗？老师还希望在下个学
期能看到你写一手好字。
30
、在你身边有两个形影不离的小伙伴：
“
聪明
”
和
“
调皮< br>”.“
聪明
”
因
“
调皮
”
的
捣乱而 少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期
你能主动赶走这个
“小调皮
”,
变得更聪明！
31
、老师很欣赏你的优异成绩，更 欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和
性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老 师和小朋友
一起分享好吗？我们期待着你！
32
、你是一个能干、乖巧、听 话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的
孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析水平。课堂上常 常能回答出别人
难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，
多 动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出
5
/
18
色。不过，你有一个马虎、粗心的小毛病。 只要努力，老师相信你能成为一名
秀的学生。
33
、时间过得真快，转眼就 放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：
沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的
“
一休哥
”
到哪儿去
了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉 头，努力地学、尽情地笑！
34
、首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步的同学。
从这能够 看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，
最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并 且能够持之以恒。老师祝你在新的一
年里能取得更好的成绩。
35
、你是一 位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受
水平强，反应快，而且总有创造性，老师为 有你这样的学生而骄傲，不过又在
心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗 ？
36
、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考
题与应用题。因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。
你文静、懂事，从来不跟同学发 生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤
斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总 能很好地完
成。但作为一名学习委员，有时候你应该主动去完成一些你应该做的事，如每
次作业 本的上交情况。你说对吗？
37
、老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆 ；老师喜欢劳动中
的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动
活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。
你能用心的行动改变老师对 你的看法吗？
38
、
**
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有 自己的一套学习方法，接
受水平强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，不过又< br>在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？
39
、课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老
师看在眼里，你理解每一份辛勤 的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质
6
/
18
朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会 赢，伸出你的双手，
捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼
着你的会心的笑。
40
、首先，老师要祝贺你！祝贺你在这学期末取得了这么大的 进步。无论
在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题，积极地参与同学们的
讨论， 老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的
态度。学期初，你对作业总是皱着 眉头，迟迟交不出作业本。可现在的你总能
高高兴兴地完成老师的作业，按时交上作业本。所以你的成绩 也就进步。请记
住坚持就是胜利！
41
、你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友 都很喜欢
你。
你身为小老师，检查作业总是那么即时，那么认真。每次老师交给你一 项
任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
42
、老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服
你小小年纪写一手好字，你就是小 朋友们的榜样。做的不够的就是不主动与其
它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学 期回来，老师希
望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。
【篇二】
陈俊颖
乖巧、懂事的你经过近一学期的努力，字迹端正了很多，成绩也有所提
升，老师由衷地为你高兴，但成绩不够稳定，希望今后的学习仍要稳扎稳打，
取得更大的进步！
成海涛
一年来你努力学习，认真听课，作业更是一丝不苟，有耕耘就有收获，你
的成绩一直稳中有升。但要记住，学习不是一朝一夕完成的，要坚持不懈才能
取得最后的成功， 加油，希望你越来越优秀！
方之皓
7
/
18
性格沉稳的你，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专 心听讲，积极思
考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一些有益的活动，使各方
面 素质都得到提升，成为一个活泼开朗的阳光男孩！
顾俊杰
你是个聪明而活 动好动的孩子，你接受知识很快，但学习缺少耐心，粗心
大意，常常导致学习忽上忽下，一定要改正，只 有静下心来学习才会有更大的
收获！
胡子豪
你是个乖巧懂事的孩 子，每次老师给你指出学习上的不足，你都能认真听
取，并努力改正，老师很欣慰。以后学习中，还要再 用心一些，少写错别字，
把字写端正，并多跟同学交流，你的进步会更大！
孔翔
你的学习水平很强，不过一个学期下来你的学习长进不大。究其原因，基
本上是平时作业质量不高，潦草、拖拉。希望新学年你以崭新的面貌投入到学
习中，取得更优异的成绩 ！
李元浩
你谦虚、认真、坚持不懈给老师留下了深刻的印象，平时严格按 照老师的
要求稳扎稳打地学习，有耕耘就有收获，你的进步很大，新学期老师希望你能
取得更优 异的成绩！
刘振翔
你性格稳重，学习勤奋，
“
博览群书
”
，一直深受老师的欣赏。
老师为有你这样爱读书的孩子感到骄傲，希望继 续发挥你的优势，刻苦钻
研，在同学中出类拔萃，老师相信你！
张睿举
8
/
18
你一直是 个很聪明的孩子，仅仅平时作业质量不高，导致你的成绩提升缓
慢。但在妈妈的辛苦辅导下，你的学习有 了较大的提升，老师很高兴，其实你
很棒，希望你把秀的一面体现给大家，好吗？
崔广扬
你是个聪明的孩子，遇到问题一点就通。但调皮、贪玩成为你前进的绊脚石，希望你能从自己的名字做起，
“
扬
”
帆奋进，迎头赶上其他同学。< br>
杨恩凡
书法是你的强项，但造成了一定的缺憾，一是你的字时常写不规范， 而是
硬笔字总是太大，显得很乱，如果你能平心静气地写工整每一个字，你的成绩
就稳稳地提升 上去了，老师对你有信心！
沈志斌
你是个善良懂事、阳光帅气的孩子，遵 守纪律，关心集体，作业完成认
真，是个好学生。在学习上，头脑灵活，思维敏捷，成绩也很出色，希望 继续
保持下去，争取更大进步！
孙昱锦
诚实、乐观、活泼是你的 优秀品质，课堂上也常常能看到你高高举起的小
手，总的说来你是一个爱学习的孩子，但课余时间没有很 好地约束自己，不能
认真完成作业，导致成绩进步不明显。希望新学期更加勤奋学习，争取更大进
步！
陶子杰
你的字写得很工整，学习一直很努力，老是看在眼里，高兴 在心里，但你
的性格有点内向，不敢大胆表达自己。希望多与人交流，这样进步才会更大！
加油 ！
王鹏
9
/
18