高一数学必修1课后习题答案

温柔似野鬼°
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2021年01月29日 19:50
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文具盒里的争吵-累累硕果

2021年1月29日发(作者:耶利哥城)
高中数学必修
1
课后习题答案

第一章



集合与函数概念

1

1
集合

1

1

1
集合的含义与表示

练习(第
5
页)

1
.用符号“

”或“

”填空:





1
)设

为所有亚洲国家组成的集合,则:中国
_______
,美国
_______


印度
_______
,英国
_______






2
)若

,则

_______






3
)若

,则

_______






4
)若

,则

_______


_______


1


1
)中国


,美国


,印度


,英国




中国和印度是属于亚洲的国家,美国在北美洲,英国在欧洲.




2
















3

















4
















2
.试选择适当的方法表示下列集合:


1
)由方程

的所有实数根组成的集合;


2
)由小于

的所有素数组成的集合;


3
)一次函数



的图象的交点组成的集合;


4
)不等式

的解集.

2
.解:

1
)因为方程

的实数根为














所以由方程

的所有实数根组成的集合为










2
)因为小于

的素数为














所以由小于

的所有素数组成的集合为










3
)由

,得



即一次函数



的图象的交点为



所以一次函数



的图象的交点组成的集合为











4
)由

,得















所以不等式

的解集为



1

1

2
集合间的基本关系

练习(第
7
页)

1
.写出集合

的所有子集.

1
.解:按子集元素个数来分类,不取任何元素,得



取一个元素,得



取两个元素,得



取三个元素,得



即集合

的所有子集为



2
.用适当的符号填空:


1


______




















2


______



3


______










4


______



5


______















6


______


2


1






是集合

中的一个元素;



2










3





方程

无实数根,




4






(或





是自然数集合

的子集,也是真子集;


5






(或











6






方程

两根为




3
.判断下列两个集合之间的关系:


1







2







3







3
.解:

1
)因为

,所以












2
)当

时,

;当

时,


















的真子集,












3
)因为



的最小公倍数是

,所以
1

1

3
集合的基本运算

练习(第
11
页)

1
.设

,求



1
.解:













2
.设

,求



2
.解:方程

的两根为










方程

的两根为




























3
.已知



,求



3
.解:













4
.已知全集









4
.解:显然











1

1
集合

习题
1

1

(第
11
页)












A


1
.用符号“

”或“

”填空:


1


_______





2


______





3


_______



4


_______





5


_______




6


_______


1


1






是有理数;















2






是个自然数;


3








是个无理数,不是有理数;


4







是实数;


5







是个整数;








6






是个自然数.

2
.已知

,用



”或“



符号填空:





1


_______






2


_______






3


_______


2


1








2








3













时,

;当

时,



3
.用列举法表示下列给定的集合:





1
)大于

且小于

的整数;


2





3




3
.解:

1
)大于

且小于

的整数为

,即

为所求;


2
)方程

的两个实根为

,即

为所求;


3
)由不等式

,得

,且

,即

为所求.

4
.试选择适当的方法表示下列集合:





1
)二次函数

的函数值组成的集合;


2
)反比例函数

的自变量的值组成的集合;


3
)不等式

的解集.

4
.解:

1
)显然有

,得

,即












得二次函数

的函数值组成的集合为




2
)显然有

,得反比例函数

的自变量的值组成的集合为




3
)由不等式

,得

,即不等式

的解集为



5
.选用适当的符号填空:





1
)已知集合

,则有:










_______




_______




_______




_______





2
)已知集合

,则有:










_______




_______




_______




_______




3


_______








_______


5


1




























,即







2


















=














3












菱形一定是平 行四边形,
是特殊的平行四边形,
但是平行四边
形不一定是菱形;






等边三角形一定是等腰三角形,但是等腰三角形不一定是等边三角
形.

6
.设集合

,求



6
.解:

,即

,得
















7
.设集合



,求













7
.解:





























8
.学校里开运动会,设








学校规定,
每个参加上述的同学最多只能参加两项,
请你用集合 的语
言说明这项规定,

并解释以下集合运算的含义:

1




2




8
.解:用集合 的语言说明这项规定:每个参加上述的同学最多只能
参加两项,








即为










1











2




9
.设











,求







9
.解:同时满足菱形和矩形特征的是正方形,即









平行四边形按照邻边是否相等可以分为两类,而邻边相等的
平行四边形就是菱形,






















10
.已知集合

,求










10
.解:











































































B


1
.已知集合

,集合

满足

,则集合















个.

1





集合

满足

,则

,即集合

是集合

的子集,得

个子集.

2
.在平面直角坐标系中,集合

表示直线

,从这个角度看,




集合

表示什么?集合

之间有什么关系?

2
.解:集合

表示两条直线

的交点的集合,










,点

显然在直线

上,







3
.设集合



,求



3
.解:显然有集合












时,集合

,则












时,集合

,则












时,集合

,则












,且

,且

时,集合







4
.已知全集



,试求集合



4
.解:显然

,由





,即

,而





,而







第一章



集合与函数概念

1

2
函数及其表示

1

2

1
函数的概念

练习(第
19
页)

1
.求下列函数的定义域:


1







2




1
.解:

1
)要使原式有意义,则

,即














得该函数的定义域为










2
)要使原式有意义,则

,即














得该函数的定义域为



2
.已知函数







1
)求

的值;


2
)求

的值.

2
.解:

1
)由

,得














同理得


















2
)由

,得














同理得






















3
.判断下列各组中的函数是否相等,并说明理由:



1
)表示炮弹飞行高度

与时间

关系的函数

和二次函数





2






3
.解:

1
)不相等,因为定义域不同,时间










2
)不相等,因为定义域不同,






















1

2

2
函数的表示法

练习(第
23
页)

1
.如图,把截面半径为

的圆形木头锯成矩形木料,如果矩形的一边
长为



面积为

,把

表示为

的函数.

1
.解:显然矩形的另一边长为











,且














2
.下图中哪几个图象与下述三件事分别吻合得最好?请你为剩下的那个图象写出一件事.


1
)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家 里了,于是返回家里
找到了作业本再上学;

2
)我骑着车一路匀速行驶,只 是在途中遇到
一次交通堵塞,耽搁了一些时间;


3
)我出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速.



2
.解:图象(
A
)对应事件(
2

,在途中遇到一次交通堵塞表示离
开家的距离不发生变化;








图象(
B
)对应事件(
3

,刚刚开始缓缓行进,后来为了赶
时间开始加速;








图象(
D
)对应事 件(
1

,返回家里的时刻,离开家的距离
又为零;








图象(
C
)我出发 后,以为要迟到,赶时间开始加速,后来
心情轻松,缓缓行进.

3
.画出函数

的图象.

3
.解:

,图象如下所示.







4
.设

,从



的映射是“求正弦”
,与

中元素

相对应



中的元素是什么?与

中的元素

相对应的

中元素是什么?

4
.解:因为

,所以与

中元素

相对应的

中的元素是










因为

,所以与

中的元素

相对应的

中元素是



1

2
函数及其表示

习题
1

2
(第
23
页)

1
.求下列函数的定义域:


1
















2





3











4




1
.解:

1
)要使原式有意义,则

,即














得该函数的定义域为










2




都有意义,












即该函数的定义域为




3
)要使原式有意义,则

,即
















得该函数的定义域为




4
)要使原式有意义,则

,即
















得该函数的定义域为



2
.下列哪一组中的函数



相等?







1









2





3




2
.解:

1


的定义域为

,而

的定义域为














即两函数的定义域不同,得函数



不相等;








2


的定义域为

,而

的定义域为














即两函数的定义域不同,得函数



不相等;








3
)对于任何实数,都有

,即这两函数的定义域相同,
切对
应法则相同,

得函数



相等.

3
.画出下列函数的图象,并说出函数的定义域和值域.





1






2






3





4




3
.解:

1





























定义域是

,值域是







2












定义域是

,值域是


















3











定义域是

,值域是












4












定义域是

,值域是



4
.已知函数

,求









4
.解:因为

,所以





















同理,
























































5
.已知函数







1
)点



的图象上吗?


2
)当

时,求

的值;


3
)当

时,求

的值.

5
.解:

1
)当

时,














即点

不在

的图象上;









2
)当

时,















即当

时,求

的值为











3


,得



















6
.若

,且

,求

的值.

6
.解:由





是方程

的两个实数根,



,得





,得





的值为



7
.画出下列函数的图象:





1









2













7
.图象如下:









8
.如图,矩形的面积为

,如果矩形的长为

,宽为
周长为

,那么你能获得关于这些量的哪些函数?




,对角线为


8
.解:由矩形的面积为

,即

,得
















由对角线为

,即

,得










由周长为

,即

,得










另外

,而











9
.一个圆柱形容器的底部直径是


高是

,现在以

的速度向容器内
注入某种溶液.
求溶液内溶液的高度

关于注入溶液的时间

的函数解
析式,并写出函数的定义域和值域.

9
.解:依题意,有

,即










显然

,即

,得










得函数的定义域为

和值域为



10
.设集合

,试问:从



的映射共有几个?

并将它们分别表示出来.

10
.解:从



的映射共有

个.









分别是



































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