高一数学必修1课后习题答案
温柔似野鬼°
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2021年01月29日 19:50
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高中数学必修
1
课后习题答案
第一章
集合与函数概念
1
.
1
集合
1
.
1
.
1
集合的含义与表示
练习(第
5
页)
1
.用符号“
”或“
”填空:
(
1
)设
为所有亚洲国家组成的集合,则:中国
_______
,美国
_______
,
印度
_______
,英国
_______
;
(
2
)若
,则
_______
;
(
3
)若
,则
_______
;
(
4
)若
,则
_______
,
_______
.
1
.
(
1
)中国
,美国
,印度
,英国
;
中国和印度是属于亚洲的国家,美国在北美洲,英国在欧洲.
(
2
)
.
(
3
)
.
(
4
)
,
.
2
.试选择适当的方法表示下列集合:
(
1
)由方程
的所有实数根组成的集合;
(
2
)由小于
的所有素数组成的集合;
(
3
)一次函数
与
的图象的交点组成的集合;
(
4
)不等式
的解集.
2
.解:
(
1
)因为方程
的实数根为
,
所以由方程
的所有实数根组成的集合为
;
(
2
)因为小于
的素数为
,
所以由小于
的所有素数组成的集合为
;
(
3
)由
,得
,
即一次函数
与
的图象的交点为
,
所以一次函数
与
的图象的交点组成的集合为
;
(
4
)由
,得
,
所以不等式
的解集为
.
1
.
1
.
2
集合间的基本关系
练习(第
7
页)
1
.写出集合
的所有子集.
1
.解:按子集元素个数来分类,不取任何元素,得
;
取一个元素,得
;
取两个元素,得
;
取三个元素,得
,
即集合
的所有子集为
.
2
.用适当的符号填空:
(
1
)
______
;
(
2
)
______
;
(
3
)
______
;
(
4
)
______
;
(
5
)
______
;
(
6
)
______
.
2
.
(
1
)
是集合
中的一个元素;
(
2
)
;
(
3
)
方程
无实数根,
;
(
4
)
(或
)
是自然数集合
的子集,也是真子集;
(
5
)
(或
)
;
(
6
)
方程
两根为
.
3
.判断下列两个集合之间的关系:
(
1
)
,
;
(
2
)
,
;
(
3
)
,
.
3
.解:
(
1
)因为
,所以
;
(
2
)当
时,
;当
时,
,
即
是
的真子集,
;
(
3
)因为
与
的最小公倍数是
,所以
1
.
1
.
3
集合的基本运算
练习(第
11
页)
1
.设
,求
.
1
.解:
,
.
2
.设
,求
.
2
.解:方程
的两根为
,
方程
的两根为
,
.
得
,
即
.
3
.已知
,
,求
.
3
.解:
,
.
4
.已知全集
,
,
求
.
4
.解:显然
,
,
则
,
.
1
.
1
集合
习题
1
.
1
(第
11
页)
A
组
1
.用符号“
”或“
”填空:
(
1
)
_______
;
(
2
)
______
;
(
3
)
_______
;
(
4
)
_______
;
(
5
)
_______
;
(
6
)
_______
.
1
.
(
1
)
是有理数;
(
2
)
是个自然数;
(
3
)
是个无理数,不是有理数;
(
4
)
是实数;
(
5
)
是个整数;
(
6
)
是个自然数.
2
.已知
,用
“
”或“
”
符号填空:
(
1
)
_______
;
(
2
)
_______
;
(
3
)
_______
.
2
.
(
1
)
;
(
2
)
;
(
3
)
.
当
时,
;当
时,
;
3
.用列举法表示下列给定的集合:
(
1
)大于
且小于
的整数;
(
2
)
;
(
3
)
.
3
.解:
(
1
)大于
且小于
的整数为
,即
为所求;
(
2
)方程
的两个实根为
,即
为所求;
(
3
)由不等式
,得
,且
,即
为所求.
4
.试选择适当的方法表示下列集合:
(
1
)二次函数
的函数值组成的集合;
(
2
)反比例函数
的自变量的值组成的集合;
(
3
)不等式
的解集.
4
.解:
(
1
)显然有
,得
,即
,
得二次函数
的函数值组成的集合为
;
(
2
)显然有
,得反比例函数
的自变量的值组成的集合为
;
(
3
)由不等式
,得
,即不等式
的解集为
.
5
.选用适当的符号填空:
(
1
)已知集合
,则有:
_______
;
_______
;
_______
;
_______
;
(
2
)已知集合
,则有:
_______
;
_______
;
_______
;
_______
;
(
3
)
_______
;
_______
.
5
.
(
1
)
;
;
;
;
,即
;
(
2
)
;
;
;
=
;
;
(
3
)
;
菱形一定是平 行四边形,
是特殊的平行四边形,
但是平行四边
形不一定是菱形;
.
等边三角形一定是等腰三角形,但是等腰三角形不一定是等边三角
形.
6
.设集合
,求
.
6
.解:
,即
,得
,
则
,
.
7
.设集合
,
,求
,
,
,
.
7
.解:
,
则
,
,
而
,
,
则
,
.
8
.学校里开运动会,设
,
,
,
学校规定,
每个参加上述的同学最多只能参加两项,
请你用集合 的语
言说明这项规定,
并解释以下集合运算的含义:
(
1
)
;
(
2
)
.
8
.解:用集合 的语言说明这项规定:每个参加上述的同学最多只能
参加两项,
即为
.
(
1
)
;
(
2
)
.
9
.设
,
,
,
,求
,
,
.
9
.解:同时满足菱形和矩形特征的是正方形,即
,
平行四边形按照邻边是否相等可以分为两类,而邻边相等的
平行四边形就是菱形,
即
,
.
10
.已知集合
,求
,
,
,
.
10
.解:
,
,
,
,
得
,
,
,
.
B
组
1
.已知集合
,集合
满足
,则集合
有
个.
1
.
集合
满足
,则
,即集合
是集合
的子集,得
个子集.
2
.在平面直角坐标系中,集合
表示直线
,从这个角度看,
集合
表示什么?集合
之间有什么关系?
2
.解:集合
表示两条直线
的交点的集合,
即
,点
显然在直线
上,
得
.
3
.设集合
,
,求
.
3
.解:显然有集合
,
当
时,集合
,则
;
当
时,集合
,则
;
当
时,集合
,则
;
当
,且
,且
时,集合
,
则
.
4
.已知全集
,
,试求集合
.
4
.解:显然
,由
,
得
,即
,而
,
得
,而
,
即
.
第一章
集合与函数概念
1
.
2
函数及其表示
1
.
2
.
1
函数的概念
练习(第
19
页)
1
.求下列函数的定义域:
(
1
)
;
(
2
)
.
1
.解:
(
1
)要使原式有意义,则
,即
,
得该函数的定义域为
;
(
2
)要使原式有意义,则
,即
,
得该函数的定义域为
.
2
.已知函数
,
(
1
)求
的值;
(
2
)求
的值.
2
.解:
(
1
)由
,得
,
同理得
,
则
,
即
;
(
2
)由
,得
,
同理得
,
则
,
即
.
3
.判断下列各组中的函数是否相等,并说明理由:
(
1
)表示炮弹飞行高度
与时间
关系的函数
和二次函数
;
(
2
)
和
.
3
.解:
(
1
)不相等,因为定义域不同,时间
;
(
2
)不相等,因为定义域不同,
.
1
.
2
.
2
函数的表示法
练习(第
23
页)
1
.如图,把截面半径为
的圆形木头锯成矩形木料,如果矩形的一边
长为
,
面积为
,把
表示为
的函数.
1
.解:显然矩形的另一边长为
,
,且
,
即
.
2
.下图中哪几个图象与下述三件事分别吻合得最好?请你为剩下的那个图象写出一件事.
(
1
)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家 里了,于是返回家里
找到了作业本再上学;
(
2
)我骑着车一路匀速行驶,只 是在途中遇到
一次交通堵塞,耽搁了一些时间;
(
3
)我出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速.
2
.解:图象(
A
)对应事件(
2
)
,在途中遇到一次交通堵塞表示离
开家的距离不发生变化;
图象(
B
)对应事件(
3
)
,刚刚开始缓缓行进,后来为了赶
时间开始加速;
图象(
D
)对应事 件(
1
)
,返回家里的时刻,离开家的距离
又为零;
图象(
C
)我出发 后,以为要迟到,赶时间开始加速,后来
心情轻松,缓缓行进.
3
.画出函数
的图象.
3
.解:
,图象如下所示.
4
.设
,从
到
的映射是“求正弦”
,与
中元素
相对应
的
中的元素是什么?与
中的元素
相对应的
中元素是什么?
4
.解:因为
,所以与
中元素
相对应的
中的元素是
;
因为
,所以与
中的元素
相对应的
中元素是
.
1
.
2
函数及其表示
习题
1
.
2
(第
23
页)
1
.求下列函数的定义域:
(
1
)
;
(
2
)
;
(
3
)
;
(
4
)
.
1
.解:
(
1
)要使原式有意义,则
,即
,
得该函数的定义域为
;
(
2
)
,
都有意义,
即该函数的定义域为
;
(
3
)要使原式有意义,则
,即
且
,
得该函数的定义域为
;
(
4
)要使原式有意义,则
,即
且
,
得该函数的定义域为
.
2
.下列哪一组中的函数
与
相等?
(
1
)
;
(
2
)
;
(
3
)
.
2
.解:
(
1
)
的定义域为
,而
的定义域为
,
即两函数的定义域不同,得函数
与
不相等;
(
2
)
的定义域为
,而
的定义域为
,
即两函数的定义域不同,得函数
与
不相等;
(
3
)对于任何实数,都有
,即这两函数的定义域相同,
切对
应法则相同,
得函数
与
相等.
3
.画出下列函数的图象,并说出函数的定义域和值域.
(
1
)
;
(
2
)
;
(
3
)
;
(
4
)
.
3
.解:
(
1
)
定义域是
,值域是
(
2
)
定义域是
,值域是
;
;
(
3
)
定义域是
,值域是
;
(
4
)
定义域是
,值域是
.
4
.已知函数
,求
,
,
,
.
4
.解:因为
,所以
,
即
;
同理,
,
即
;
,
即
;
,
即
.
5
.已知函数
,
(
1
)点
在
的图象上吗?
(
2
)当
时,求
的值;
(
3
)当
时,求
的值.
5
.解:
(
1
)当
时,
,
即点
不在
的图象上;
(
2
)当
时,
,
即当
时,求
的值为
;
(
3
)
,得
,
即
.
6
.若
,且
,求
的值.
6
.解:由
,
得
是方程
的两个实数根,
即
,得
,
即
,得
,
即
的值为
.
7
.画出下列函数的图象:
(
1
)
;
(
2
)
.
7
.图象如下:
8
.如图,矩形的面积为
,如果矩形的长为
,宽为
周长为
,那么你能获得关于这些量的哪些函数?
,
,对角线为
8
.解:由矩形的面积为
,即
,得
,
,
由对角线为
,即
,得
,
由周长为
,即
,得
,
另外
,而
,
得
,
即
.
9
.一个圆柱形容器的底部直径是
,
高是
,现在以
的速度向容器内
注入某种溶液.
求溶液内溶液的高度
关于注入溶液的时间
的函数解
析式,并写出函数的定义域和值域.
9
.解:依题意,有
,即
,
显然
,即
,得
,
得函数的定义域为
和值域为
.
10
.设集合
,试问:从
到
的映射共有几个?
并将它们分别表示出来.
10
.解:从
到
的映射共有
个.
分别是
,
,
,
,
,
,
,
.