部编版六年级语文上册第八单元《有你,真好》写作训练及范文7篇
绝世美人儿
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2021年01月29日 22:30
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部编版六年级语文上册第八单元写作训练及范文
7
篇
习作
主题
：
有你，真好
要求：生活中总有些人让我们感到幸福、温暖 、感动，回忆一下，那人、那事、那
场景……慢慢就会浮现在眼前。拿起笔，表达你的真挚的情感，写的 时候，可以假想这
个你（您）就在你的眼前，你用文字和他对话。写完后，看看是不是把事情写具体了，
是不是融入了自己的情感。如果有可能，把这篇习作与文中的“你”分享。
点拨：写 作步骤：这次是拿起笔给予你幸福、感动、温暖的人，假想这个“你”就
在你的眼前，你用文字和他（她 ）对话，好好回忆一下当时的情景，那人，那事，那场
景……你现在用文字来表达自己的真情实感，注意把事情写具体，
把自己的情感融入文
章去。
写作方法：
写 人离不开写事，
因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。
比如，
《少年闰土》中 写闰土生活丰富多彩的特点，就是通过闰土给“我”讲四件事情。①雪
地捕鸟；②海边拾贝；③看瓜刺猹 ；④沙地观鱼。所以写人的文章应以写事为主，事例
可以使人物个性更鲜明，形象更丰满，能突出人物的 性格特点。
选择事例时应做到以下两点
:
1.
选择的事例要小 。
“一粒沙里看世界”
，从自己有切身感受的小事入手常常是达
到写作目的重要途径之 一。
许多深刻的立意都体现在一件小事中，
取材越小，
所阐述的
道理越能撼动 人心，就越能写出情深深、意切切的佳作。
2.
选择的事例要精。能突出人物性格 特点的事例一般比较多，我们可不能一写就
是十件八件，
一定要注意筛选，
求精不求多 ，
应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一
两个典型事例具体写，
让人物的性格特点在 事例中显现出来。
描写人物，
注意运用人物
语言、动作、神态、心理活动的描写，把人 悟活脱脱地呈现给读者。
范文
1
：有你，真好
范文
2
：有你，真好