2020年大班上学期教学工作计划
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2021年01月29日 23:46
最佳经验
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黑条灰灯蛾-数典忘祖的意思
大班上学期教学工作计划
作为班级的老师，深深的意识到只有 结合自身特点，不时的学
习、
反思、
总结经验，
才干更有效的开展工作。本学期，
将认真领会，
深入学习贯彻
《新纲要》
幼儿园办园目标的同时确 立新的发展目标做
好班级工作。
老师应该为幼儿提供多元的学习环境，
注重多元智能的
开发教育，注重幼儿的习惯培养，根据家长需求、根据幼儿的实际情
况进行有针对性的培养，< br>以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为
中的习惯，具体计划如下：
1
班级情况：
幼儿情 况：尽管面临的几位新的老师，但孩子们却依然表现出
自己的个性。通过短短几天的观察了解，自豪感、 责任感、荣誉感均
较强，各方面的能力也很强，还观察到班级的孩子思维活跃，接受能
力强，性 格开朗、活泼、自主，富有个性，具有一定的语言表示力。
但是同时我还发现，倾听的习惯需要加强，孩 子们之间相互学习、自
主性、
决策能力等方面有待进一步培养，
注意力及相互间的情感 教育
需要重点指导。
2
幼儿人数：全班总人数
人，其中男孩
人，女孩
人，平均年
龄在五岁左右。
3
教师情况分析及分工合作：
班主任：教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟
通工作，
负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿惯例习惯及行为习惯
的培养，注重 幼儿相互间的情感教育，并负责开展中文教学内容，做
好幼小衔接工作。
协教教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题
活动，注重幼 儿的个别差别，鼓励幼儿参与各项活动，协助对班上幼
儿的各项惯例及行为习惯进行培养
保育教师：工作耐心、细致，工作能力非常快，而且肯吃苦、不计较得失，
能较好的学习并执行幼儿园各项卫生保健制度，
注重培
养幼儿建立科 学的生活惯例及良好的饮食、
睡眠习惯，
保证班级卫生
工作协调有序进行。
1
班级文化：真诚、尊重、关爱
3
班级目标：
1
营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的
责任感相互间的情感交流。
2
协助幼儿树立最简单的平安防卫知识，加强幼儿的自我维护< br>意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
3 < br>协助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期
教育重心是个性能力的培养，
使家长认同熟悉我教育宗旨、
目标和课
程形式，
并支持参与幼儿园的教育活动，
形成良好的家园对话互动网
”
1 幼儿社会性的培养：建立朋友栏，通过开展丰富多彩的主题
活动及日常的随机教育等方式，
协助幼儿发展对人亲近、
合作的态度，
老师注意引导幼儿能够自律，
并尊重游戏规则，
与他人相处时能表现
出有礼貌，会向长辈主动问好，与小伙伴主动交谈，懂得轮流和分享
等方面的能力。同时还要特别注重对幼儿推挫能力的培养与锻炼。
2
教育教学：将经典诵读贯穿与日常生活中，增加幼儿的知识
量与语言沟通能力，注重对幼儿 注意力及自控能力的培养
3
卫生保健：
合 理安排幼儿户外活动的时间；
关注个性化幼儿，
与家长一同商讨有效措施；定期清洁、消毒幼儿 生活用品和玩教具，
维护室内外环境的清洁；
对幼儿进行安全防范教育，
时刻提醒幼儿 意
外就在身边；结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育，
提幼儿自我维护意识和能 力。
本学期班级搬到三楼，
这就需要对幼儿
加强进行自我维护意识及安全意识培养，< br>尤其是上下楼的惯例。
对幼
儿进行安全防范教育，
时刻提醒幼儿意外就在身边，
结合幼儿自身的
生活经验进行平安、营养的保健教育，提幼儿自我维护意识和能力。
如 牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。
4
班 级管理：规范班级物品的管理，合理使用，并经常清点，
防止物品的损害与丢失，做好节资降耗工作；规 范管理班级人员，分
工明确但相互配合；做好对家长的服务工作，注重个性化的需求；
5
平安工作：本学期，平安工作仍然是需要坚持的一项重点工< br>作，
并在日常的工作中随机开展一些关于安全的教育话题，
并加强我
班幼儿的自 我维护能力。
6
家园对话：幼儿是家庭、幼儿园、 社会三大环境影响下成长
的其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就
能 形成
1+1
＞
2
强大合力。
本学期，
将采取以下措施做好家长工作：
以交流、沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系；