初中生如何记忆英语单词
绝世美人儿
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2021年01月30日 00:11
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初中生如何记忆英语单词
记忆力是识记、
保持、
再认识和重现客观事物所反映的内容和经
验的能力。
记忆是从感性认识发展到理 性认识的桥梁，
亦是人借以认
识周围世界的一种积极的、
有目的性的过程。
下 面就是小编给大家带
来的初中生如何记忆英语单词，希望大家喜欢
!
< br>词汇是英语学习中重要的一部分
,
因为掌握一定量的词汇是进行
口、笔交际的基 础
,
只有熟记所学过的单词和词组
,
再加上灵活的运用
,
才 能完成初中所规定的教学任务。那么
,
英语词汇如何才能记得快、
记得准、记得牢呢< br>?
这是每一位英语初学者都应重视的问题。记单词
对于初中学生来说是一件很不容易的事
,
需要一定的毅力和花费更多
的时间
,
但是如果方法得当
,
往往可以收到事半功倍的效果。
一、音形结合法
(
正音记忆法
)
学习单词不 要一味地死记硬背
,
首先要学会使用音形结合法。因
为英语本身就是一种拼音文字,
大部分单词是符合读音规则的。凡是
符合读音规则的单词
,
只要读音准 确
,
按规则拼写即可得出。例如
,
有音
读做
[mEik],
按照读音规则
,
读【
ei
】
,
可拼出
ae ,
再将辅音
[m
]
、
[k]
补
上
,即成
make
。
这样
,
就可以省出部分时间
,
集中力量去记忆一些较长、
较复杂且不符合读音规则的单词。因此
,
初学英语者一定要 学好语音
及其规则
,
把单词的音读准
,
再如
careful ly,tem perature,moment
等
单词都可采取正音记忆法。
二、重现英语单词
,
增强记忆
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德国心理学家艾宾浩斯的实验证明
:
遗忘的规律是先快后慢
,刚记
住的材料在最初几个小时内遗忘的速度最快。
如果
4~7
天内不复 习
,
记住的材料甚至会完全消失。因此
,
引导学生有计划地经常复习英语词汇
,
才能克服遗忘现象
,
增强单词记忆的效果。如在课堂上
,
让学生
对所学的英语单词进行重复识记
,
加深印象
;
在讲 解课文时
,
再结合课
文的内容
,
有机、自然地再现英语单词
;
在课后练习中
,
安排相应的听写、
翻译、造句、同义搭配等练习
,
使学生在多次的复现中巩固所学的英
语单词。
三、语感记忆法
英语是拼音文字
,
语音感很 强
,
发好音是学好英语、记忆单词的第
一关
,
云因是英语单词重要的 辨认特征
,
记忆一个单词时
,
我们常常首
先有意无意地默念以下这个 单词的发音
,
如
/gud/,
然后才拼出这个单
词的字母
g ood
。
记忆单词不能一个个字母地死记硬背
,
而是要结合英
语的发 音以及发音规则进行记忆。
单词记忆无外乎是要记住单词的发
音、拼写、词义和用法
,
而最首要的恐怕是发音
,
读不出单词的语音
,
怎
么能拼写出 字母来呢
?
语音就像英语单词的名字或者代号
,
你连一个
人的名字 都叫不出
,
你怎么能知道他是谁呢
?
所以记忆单词首先应从
语音上 下工夫
,
掌握国际音标和发音规律
,
以达到科学记忆。发音记忆
法的 关键是发音正确
,
如果一个单词听也听不懂
,
说也不会说
,
要想记
住它实在是太难了。当然
,
语音发音规则很多
,
又有很多例外 情况
,
要记
住它们并不容易。但是为帮助记忆单词
,
花些时间
,
记住一些常用发音
规则还是很有用的。
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