岳阳楼记习题及答案

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2021年01月30日 02:34
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2021年1月30日发(作者:跳跃者)
《岳阳楼记》

1.

如何理解“古仁人之心”的核心?

答:古仁人之心的核心是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
,因为只有有了这种思
想,才能做到“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”
,才能做到“不以物
喜,不以己悲 ”


2.

如何理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”?

答:
“先忧后乐

的思想
.
究其渊源
.
即是儒家的仁爱思想
.
范仲淹 把
“乐以天下
.
忧以天下

的思想进一步发展为
“先天下之 忧而忧
.
后天下之乐而乐
.
也就是要超越个人的忧乐
.
以天 下为己任
.
以利民为宗旨
.
补救时弊
.
积极进取
.
为此
.
就要不为外物所动
.
不论
是自然界的阴晴明暗
.
还是社会环境的顺遂艰难
.
都不能动摇心中的信念
.
孟子的“忧以天下,乐以天下”
,是针对封建君主提出的,范仲淹的“先天下之忧而忧
.

天下之乐而乐”为仕途进退的原则,这是他有远大抱负的表现。他们的忧君固然带
有时代和阶 级的局限性,但是忧国忧民的情怀是异常可贵的。

3.

对“不以物喜,不以己悲”如何理解?

答:这句的主语承上省略,即上句的“古仁人 ”
。以,介词,因为。
“不以物喜,不以己
悲”
,从字面上看,是说古代仁人 不因为外物的原因而欣喜,也不因为自己的原因
而悲伤。但是令人欣喜的事只有外物吗
?
令人悲伤的事只有个人境遇吗
?
显然不是。
作者在这里用的是互文见义的修辞方式, 前后文义要贯通来理解。
“喜”的原因不
单是物,
还有
“己”
“悲”
的原因不单是
“己”

还有
“物”

因 此,
作者的意思是:
古代仁人不会因为风景美好或自己受宠而欣喜,
也不会因为自己受 辱或风景凄凉而
悲伤。

4.

“古任人之心”指的是什么
?
结合现实生活评价一下“古仁人之心”


答:
“不以物喜,不以 己悲”
。评价:古代的仁人
,
有坚定的意志
,
不为外界条件的变化动

,
这是做人的最高境界
.
在人生的路上
,
有宠有 辱
,
有喜有悲
,
我们也应该有古仁人
的心态:悲则泰然
,< br>喜则淡然
.
5.

出自本文的成语:

百废具兴:许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。

政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。

气象万千:形容景象或事物壮丽而多变化。

心旷神怡:心境开阔,精神愉快。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:在天下人担忧 之前先担忧,在天下人享乐之后才享
乐。比喻吃苦在先,享受在后。

皓月千里:皎洁的月光普照千里湖面。

一碧万顷:一片碧绿,广阔无际。

浩浩汤汤:水势或声势浩大的样子。

6.

第一段滕子京“谪守巴陵郡”
,却又重修岳阳楼,说明了什么?

答:
说明了滕子京在逆境中不以己悲,
仍然奋发有为的治理政事,
变现了他旷达的胸襟,
和一般的迁客骚人不同。

7.

第三、四段的景物特点有什么作用?(写迁客骚人的悲喜情感,有什么目的?)

答: 用迁客骚人不同的览物之情,与下文古仁人之心对比,引出下文,由写景直接转入
议论,突出全文主旨“ 不以物喜,不以己悲”的胸襟和抱负。

8.

“前人之述备矣”在文中的作用。

答:照应前文“又刻唐贤今人诗赋与其上”
,引出下文“览物之情,得无异乎”


9.

“微斯人,吾谁与归”表达了作者怎样的情感?

答:一方面希望滕子京具有古仁人之 心,志存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与
古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负以及对滕子京遭贬谪 的慰勉。

10.

联系全文,说说你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的看法或理解。

答:范仲 淹的这句话体现了忧君思想,带有时代的局限性,但是他所提倡的吃苦在前,
享受在后的精神,在今天仍 然有着借鉴和教育意义。

11.

“览物之情,得无异乎”与“或异二者之为”中的“异”分别指什么?

答:第一个指 迁客骚人面对不同景色所触发的或喜或悲的心情。第二个指的是“不以物
喜,不以己悲”

12.

第一段交代了什么内容,在文中有什么作用?

答:写滕子京在逆境中的政绩,交代作记的缘由,为下文的旷达胸襟做铺垫。

13.

“或异二者之为”中的“二者”指什么?这句话在文中有什么作用?作者对二 者之
为是什么态度?

答:二者指迁客骚人的两种览物之情。目的:引出古仁人之心的内涵。否定态度。

14.

作者赞美古仁人的实际目的是什么?

答:否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人。

15.

迁客骚人的思想感情与古仁人的思想感情有什么不同?

迁客骚人:以物喜,以己悲。
(思想感情受外物好坏和自己得失所左右。


古仁人:不以物喜,不以己悲。
(思想感情不受外物好坏和自己得失所左右,有开阔的
胸襟,以天下为己任。


16.

第五段的议论有什么作用?

答:①揭示了古仁人之心的内涵;②抒发了作者的政治抱 负;③勉励友人和自勉;④点
明文章中心。

17.

赏析“阴风怒号,浊浪排空”


答:
“怒”以拟人的手法,写出了风势之大,声音之响,渲染环境恶劣。

18.

“此乐何极”与“后天下之乐而乐”中的乐有什么不同?

答:前一个乐是个人之乐,是一己之乐;后一个乐是因天下百姓而乐,境界更好高。

19.

第一段重点写的是什么内容?这样写的目的何在?说明了什么?

答:

重点写了滕子京的政绩。这样写说明滕子京虽被贬,却未沉沦,奋发有为,政绩
斐然。说明滕子京在逆境中“不以己悲”
,仍然奋发有为地治理政事,由此可以看
出他 博大的胸襟,和一般的迁客不同。

20.

文章第
2
段写了怎样的内容?

答:

概写岳阳楼的大观,并提出迁客骚人的揽物之情。

21.


2
段从哪几个角度写洞庭湖的景象?分别突出了它怎样的特点?

答:从空间和时间两个角度来写洞庭湖的景象。空间上突出洞庭湖的广大,时间上突出
洞庭湖早晚景色的 多变。

22.

作者用那些话概括了迁客骚人的悲喜情感?这样写的目的是什么?

答:
< br>悲:去国怀乡,忧谗畏讥。喜:心旷神怡,荣辱皆忘。目的是为了将迁客骚人的
悲喜情感和古仁人 之心作对比,
引出下文,
由写景自然转入抒情,
突出文章的主旨。

23.


3.4
段运用怎样的手法写迁客骚人的揽物之情的?

答:用对比和虚笔的手法,借“登斯楼”一句道出。

24.


4
段运用了哪些修辞方法?请个举一例。

答:借代:锦鳞游泳。比喻:静影沉璧。对偶:浮光耀金,静影沉璧。

25.


5
段写了怎样的内容?

答:抒发了作者的博大胸襟和政治抱负。它是全文的核心。

26.

请你为岳阳楼写一段说明性的文字。

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