2018年高考语文作文拟标题专题训练30题
余年寄山水
727次浏览
2021年01月30日 02:52
最佳经验
本文由作者推荐
历史事件-帜的组词
2018
年高考语文作文拟标题专题训练
30
题
1.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
①衣沾不足惜
,
但使愿无违。
(
陶潜
)
②致君尧舜上
,
再使风俗淳。
(
杜甫
)
③心在天山
,
身老沧州。
(
陆游
)
④男儿何不带吴钩
,
收取关山五十州。
(
李贺
)
⑤七八个星天外
,
两三点雨山前。
(
辛弃疾
)
⑥谁怕
?
一蓑烟雨任平生。
(
苏轼
)
⑦虽体解吾犹未变兮
,
岂余心之可惩。
(
屈原
)
中国文化博大精深
,
无数名句化育后世。读了上面七句
,
你有怎样的感触与思 考。请
以其中两三句为基础，自选角度确定立意
,
并合理引用
,
写一 篇文章。要求自选角度，明
确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（
）
A.
《达则兼济天下，穷则独善其身》
B.
《逆境成就“高歌”
》
C.
《进退皆有道，造化在一心》
D.
《传承中华文化》
E.
《归去田园，解放心灵》
【解析】首先，细读材料，得出基本 组合：①②句中蕴含的出世入世精神，
谈谈个人与社会的关系，对应
A
；①⑦句中蕴含 的在乱世中不同的对个人理想的追求
方式，对应
C
；①④句可以论说坚持自我与承担社 会责任之间关系；③⑥⑦句中面对
现实挫折，
陆游的无奈，苏轼的超然，屈原的抗争，谈谈诗人 逆境中的高歌，对应
B
。
⑤⑥中辛弃疾和苏轼诗文中的“雨”给人带来的不 同生活态度与思考。
D
大而无当。
E
仅
仅针对①，缺乏组合，没有完 成任务。
2.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
嘉靖三十四年，时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死，他书写的绝命
联“铁肩担道义，辣手著文章”至今流传。
北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联
将“辣”改成了“妙 ”而成“铁肩担道义，
妙手著文章”
，
传诵甚广。
杨联陞向恩师钱穆“求字”
，
恳请钱穆先生书写“平肩担道义，庸手著文章”
，
以“平肩亦可分担道义， 庸手犹当勉著文
章”自我警勉；而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义，只手著文章”
，
两字之改，
再出新意，传为佳话。
这几个不同版本的对联，你最喜欢哪一个 ？请写一篇文章，明确你的选择，并阐
述你的理由、观点和态度；自拟标题，不要套作，不得抄袭。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（
）
A.
《铁肩担道义，辣手著文章》
B.
《道义如山，
“妙”笔如花》
C.
《铁肩辣手，文人风华》
D.
《横看成岭侧成峰》
E.
《这才是世上最好的对联》
【解析】这是一道典型的任务驱动 型作文，任务是“这几个不同版本的对联，
你最喜欢哪一个？”，
写作时一定要明确，
只能是某一个。
在选项中，
A
标题并无新意，
一般不是最佳标题，但假如其他 选项都更好，那么这一项可以排除掉，但是
B
不错，
突出了“妙”字，
指向了 “铁肩担道义，
妙手著文章”这幅对联，
C
不错，
扣住了“铁肩辣手”，而且用“文人风华”表明了观点。而
D
偏题，指向了“角度不同，风景不同”
，< br>没有完成任
务，
E
含义不明，那么权衡之下就选
DE
。这一道 题告诉我们，其实，语文很多题目，
都是权衡出来的。
3.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
某报给二十岁左右的年轻人提了如下建议：
①要留意报纸，杂志边角处的广告。
②将一件电器完全分解并重新装上。
③去一次最危险的职业场所。
你认为以上建议中哪一条最不可思议，而又极有意义？ 请谈谈你的看法。要求选
好角度自定立意自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于
800
字。
下列议论文标题中，最适合的两项是（
）
A.
《脑洞大开，才能创造未来》
B.
《留心处处有学问》
C.
《独向虎山行》
D.
《手脑一并用，实践出真知》
E.
《提高警惕，防患未然》
【解析】这是一道典型的任务驱动型 作文，任务是“以上建议中哪一条最不可
思议，而又极有意义？”就是要你从三条建议中选择一条来写， 写出“意义”，
B
中扣住
了“留心”，
D
中扣住了“分解（动手）” 和“装上”（动脑）
，写作时候更要强调动手动脑同
样重要，不要纸上谈兵，遇到实践就手足无 措。
E
反向立意，对第三条建议来说不适
合。第三条建议其实是说“要对别人的职业感 同身受”“要有同理心”“老吾老以及人之老”。
A
宽泛，指向不明。
C
指向 第三条建议，但是不够明确，敢于冒险仅仅是表象，考生
要想一想为什么是“职业场所”，为什么要“年 轻人”去？
4.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
近年来，名校游成为风尚。暑假期间，各地游客带着孩子来到北京，想一睹中国
最高 学府的风采、感受名校氛围。由于游客众多，清华、北大两校均采取了限流措施，
“进清华、北大难”的 问题显现出来。在清华门口，凌晨三四点就有人开始排队，有时早
上
6
点多就将近达到 上午场次接待
3000
人数的限制；
北京大学虽无人数限制，
但规定
了参观时段。
就“进清华、北大难”的问题，你有何感想，请写作一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，
不要套作，不得抄袭 。不少于
800
字。
下列议论文标题中，最适合的两项是（
）
A.
《校园治理，堵不如疏》
B.
《素质无小事，处处显文明》
C.
《让名校情结深植心间》
D.
《还校园一方净土》
E.
《盲目追“校”不可取》
【解析】
C
从游客 角度出发，呼吁游客不要盲目名校实地游，而是更多把名
校情结放在心中。
D
从校园管 理角度入手，呼吁游客尊重校园教学秩序。两项均为针
对作文任务的标题。
A
扣住多个 关键词“校园”“治理”“堵”
“
疏”，
貌似不错，
问题是材料中，
北大清华也不是简单的“堵”，也是在“疏”，所以要仔细审视材料。
B
文字不错，也扣住了校园秩序问题，但是相比显得空泛。
E
反对盲目追“名校”，但是扣任务扣得不紧。任< br>务中的“进校园难”才是核心，脱离这个话题，去谈教育问题，是另起炉灶。
5.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
近日，西北某师范大学教授用毛笔手写录取通知书一事，受到广泛关注。据媒体
报道 ，该校有的老教授已参与书写录取通知书十年，一些毕业生表示，自己将数年前
的手写通知书“一直珍藏 在身边”
，
但也有网友质疑，为何在这个年代还用手写通知书这
种原始的方式？
这则材料发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体
（诗歌除外 ）
，写一篇文章，不得套作。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（
）
A.
《墨香四射，传承不绝》
B.
《传递文化，润物无声》
C.
《学会珍藏一份美好》
D.
《固守诚可贵，创新价更高》
E.
《一笔一画总关情》
【解析】
A
不是观点， 而是现象，而且“四射”这个词也用得不妥，标题不要有
语病。
C
总的来说比较宽泛， “美好”一词难以扣住材料核心事件。希望得到更多此类试
题，欢迎关注“语文匠”微信公众号。
6.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
微博上流传着一种说法：
一部高档手机，
70%
的功能都是没用的；
一款高档轿车，
70%
的速度都是多余的；一栋豪华别墅，
70%
的房间都是 空闲的。环视一下自己，你
那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着，浪费着？也许是时候， 把身段
放低一点儿，要求降低一点儿，让生活低配一点儿了。
这则材料发你怎样的联 想和感悟？请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体
（诗歌除外）
，写一篇文章，不得套作 。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（
）
A.
《让资源真正发光发热》
B.
《谈低配生活》
C.
《删繁就简，追求心灵的简单》
D.
《知足常乐，适度最好》
E.
《不为物累，诗意栖居》
【解析】
CDE
抓 住了材料的核心概念，“简（单）”“适度”“累（赘）”，并且有
明确观点，非常适合。
B< br>虽然有核心词，但是观点不够明确。
A
立意有偏差，没有发现
这是一篇“大师型 作文”，应该从末句出发，从核心概念入手立意，按照材料倾向立意。
7.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
香港大学把“荣誉院士”称号 授予了外号叫“三嫂”的
82
岁扫地老太袁苏妹。“三嫂”
从未接受过学校教育，也不 知道什么是“院士”。她一生只会写
5
个字，也没有惊天动地
的伟业
,
曾在港大食堂服务
44
年
,
担任服务员及厨师。她对住宿生的照顾无微不至
,
除起
居饮食
,
也关心学生的“身心健康成长”,是“宿舍灵魂人物 ”。有学生发烧
,
她会主动送药、
煲粥；学生温习功课至深夜
,
她会 为其预留晚餐；学生遇到烦心事
,
会找三嫂倾心交
谈……这位普通老太太被称做“以自 己的生命影响大学堂仔生命”的“香港大学之宝”。
读了这则材料
,
你有何 感想
,
请选择一个角度
,
自定立意
,
自选文体
,< br>自拟标题
,
写一篇
文章
,
不少于
800
字< br>
下列议论文标题中，最适合的两项是（
）
A.
《生命教育方是至高教育》
B.
《用平凡铸就不凡》
C.
《大学之道，在明明德》
D.
《通往荣誉的道路不止一条》
E.
《孩子，你慢慢来》
【解析】
AB
中的“生 命”“教育”“平凡”“不凡”都是材料中的核心字眼，扣题紧。
C
中的“在明明德”指向是做 学问，不是老太太的一生所为。
D
歪曲了材料的褒贬，似乎
老太太是为了荣誉而在奋斗 。
E
化用了畅销作品的书名，有这种意识很好，但是，和
材料联系不够紧密。
8.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
高三毕业后的暑假 ，小明打算约几个朋友一起出去旅游。可是在商量去哪里的时
候，
几个人发生了分歧，
有的想去国外感受异国情调，
有的想去大城市领略都市风采，
有的想去风光秀丽的自然圣地呼吸 新鲜的空气，还有的想去有深厚文化积淀的历史名
城去访古探幽，大家争论不下，求教于阅历广泛、游历 天下的小王，希望他能给出好
的建议。
如果你是小王，你会给出怎样的建议？为什么 ？请写一篇文章阐述你的看法。要
求：明确建议，选好角度，自拟标题，使用恰当的措辞，有理有据，不 要套作，不得
抄袭。
这则材料发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自定立意，自拟 标题，自选文体
（诗歌除外）
，写一篇文章，不得套作。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（
）
A.
《访古探幽，重拾诗中景》
B.
《来场贴近社会的旅行》
C.
《读万卷书不如行万里路》
D.
《旅游，一次荡涤心灵的修行》
E.
《纵情游历，横贯山水》
【解析】
C
中没有 提及建议哪一种，指向不明。
D
仅仅谈旅游的意义，也是
不妥。可能有人会 说，作文任务并不是“三选一”类型，可否有创新的做法，比如，先去
哪里再去哪里，是的，这样当然可 以了，但是选项中没有相关好标题。这里的
ABE
属
于毕竟简单的“三选一”类型的立 意，其实风险较小，推荐大家日常使用。
9.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
“围观”恐怕是鲁迅最喜欢也 最热衷描写的题材。
《药》里围观处决革命党的情景，
后来又出现在
《阿
Q< br>正传》
里，
只不过这一次围观的是枪毙阿
Q
，
而且很不让人“ 满足”
。
他还特意为“围观”量身定做了一篇小说
《示众》
，
写一群 路人如何三三两两地聚集起来，
围观一个“穿蓝布大衫上罩白背心的男人”游街示众。
这些无聊 的围观群众，
被鲁迅一并
打包，
装进一个叫“看客”的篮子里。
从此，
“看客心态”成为中国国民性至关重要的组成部
分。但实际上，在围观方面，其他国家的民众并不比中 国人矜持多少。
请结合上面材料，选准角度，联系生活实际 ，写一篇不少于
800
字的文章；文
体不限，诗歌除外。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（
）
A.
《拥抱热情，拒绝冷漠》
B.
《充实生活，远离“围观”
》
C.
《谈围观》
D.
《围观也可以很美好》
E.
《提高国民素质，重塑国民形象》
【解析】
C
算不上规范的议论文标题，请杜绝《谈
XX
》类的标题。
D
没有理
解材料，材料中的“围观”就是“看客心态”，就是贬义倾向，那么，这种是属于语文匠书
中所说的“大 师型作文材料”。“大师型作文材料”，就要顺着大师的倾向走，不要逆向立
意。还有这不是话题作文， 一定要读懂材料。
10.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
互联网的迅猛发展，使得成 名变得更加的容易，凭借真才实学可以成名，凭借搞
怪、炒作或意外事件也可成名；同时也使得成名变得 更加的快捷，有的人甚至可以一
夜爆红。但另一个事实也不容忽视，那就是有的人可以一直红下去，也有 的人却只能
红一时。互联网背景下的网红现象，确实令人深思。
这则材料发你怎样的 联想和感悟？请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体
（诗歌除外）
，写一篇文章，不得套 作。
下列议论文标题中，最适合的两项是（
）
A.
《注重真才实学，远离“网红”取巧》
B.
《网络天地宽，福泽千万家》
C.
《莫让互联网成为法外之地》
D.
《勇于网络创新，平凡也能成名》
E.
《我们需要名气吗？》
【解析】
网红成名原因的不同 ，
势必带来网红的鱼龙混杂，
由此可立意为
A
。
互联网的迅猛发展，
使成名变得容易和快捷，
由此可立意为
D
。
B
没有涉及成名 问题。
C
偏离材料，材料没有涉及违法。
E
这种单纯的疑问句不太适合规范议 论文，这里也
没有涉及网络。
11.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
交叉路口，红灯亮起。120
急救车被前方按规定停车的私家车挡住。由于病人情
况危急，急救车驾驶员不断鸣笛 ，私家车司机见状，看准绿灯方向暂无车辆通行，果
断闯红灯左拐，为急救车让出一条通道，急救车顺利 通过了路口，为抢救病人争取了
足够的时间。按照新交规，私家车司机接受了记
6
分， 罚款
200
元的处罚。监控视频
流传到网上后，广大网友呼吁取消处罚。交 警通过查看监控录像，特事特办，马上取
消了对私家车司机的处罚。
在这支共同谱写 的救助生命的“爱”的协奏曲中，私家车司机、网友、急救车司机和
交警，谁最值得你崇敬？请自选角度 ，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）
，
写一篇文章，不得套作。
下列议论文标题中，最适合的两项是（
）
A.
《共奏“爱”的协奏曲》
B.
《灵活处事，值得崇敬》——向私家车主致敬
C.
《大爱无疆，救人第一》
D.
《为见义勇为“开绿灯”点赞》
E.
《坚守职责才是善》
【解析】
A
没有按照任 务来写，问的是“谁最值得你崇敬”，必须有所选择，
选出“最”。
C
不够明确，看不出写的谁。
E
偏离任务，
任务中说“崇敬”，
这里偏向了“善”，< br>属于跑题。
B
点出了“灵活”，并用副标题表明了对象，非常好。
D
明 显指向交警，也表
明了观点，符合题意。
12.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
很多人认为，传统奋斗的五 大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验；而当
下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、 理想。
作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？请从传统和当下奋斗的关键词中选
择两三个，谈谈你的理解与看法。请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗
歌除外）
，写一篇文章，不得套作。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（
）
A.
《实干创新乃大势所趋》
B.
《背景诚可贵，创新实干价更高》
C.
《轻学历而奋斗，携创新以遨游》
D.
《今日之奋斗与昨日之奋斗》
E.
《奋斗的三大关键》
【解析】
A
明确地表达 了对传统与现代奋斗方式变的看法，即于过去重“背
景”不同，
如今“创新”和“实干”是奋斗 的代言人。
B
能紧扣“背景”
“
创新”
“
实干”三个关键词 。
C
选取了“学历”
、
“创新”
、
“实干”三个关键词来阐 述现代年轻人应该有的奋斗方式，较好地
完成了写作任务。
DE
不是议论文的规范标题 。
13.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
①常格不破，人才难得。
（包拯）
②致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
（胡瑗）
③择之以才，待之以礼。
（苏洵）
④古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
（苏轼）
⑤才者，德之资也；德者，才之帅也。
（司马光）
⑥才之用，国之栋梁也。
（王安石）
宋代有关“才”的名言很多，
发人深省。
读了上面六句名言，
你有怎样的感触与思考？
请以其中两三句为基础确定立 意，形成有机联系，并合理引用，写一篇文章。要求自
选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不少于
800
字。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（
）
A.
《用好“才”
，
安天下》
B.
《善择“千里马”
》
C.
《定国安邦需人才》
D.
《人才！人才！
》
E.
《想成才，“志”“德”不可少》
【解析】第一句体现了人才 难得，选拔人才要不拘一格；第二句体现了人才
的重要性——治国平天下，以及成才之道在于教化；第三 句体现了选拔人才坚持的原
则和对待人才的态度——礼待人才；第四句体现了才与志的关系，才与志的结 合更能
成大事；第五句体现了才与德的关系，相互影响，德为根本；第六句体现了人才对国
家的 重要性。这些名言既充满深刻的思辨性，又具有时代的价值导向性。没有围绕“人
才”这一话题来写的视 为偏题、跑题。以①③为基础，论述对待人才的态度
,
如
B
；以①
③ ⑤为基础，
谈论人才选拔任用的标准；
以②⑤为基础，
论述对人才的培养在于教化、< br>德育；以②⑥为基础，说明人才对国家的重要价值，如
A
；以④⑤为基础，表现人才应该具备怎样的品质及追求，如
E
。
C
其实指向了②的前半句和⑥，不过 相对而言，
这两句指向稍显雷同，不像其他选项能形成有机联系。
D
表意不明。
14.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
①从善如登，从恶如崩。
(
《国语》
)
②明者因时而变，知者随事而制。
(
桓宽
)
③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
(
王冕
)
④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
(
郑板桥
)
⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
(
林则徐
)
⑥踏遍青山人未老，风景这边独好。
(
毛泽东
)
你对这六句有怎样 的感触与思考
?
请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，
写一篇文章。要求自选 角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于
800
字。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（
）
A.
《成大事者要有担当》
B.
《坚守信念，远恶守善》
C.
《内在美，才是真的美》
D.
《谈我最喜欢的两句话》
E.
《为创新而奋斗，风景独好》
【解析】①从善如登，从恶如崩 ——守善难、从恶易，坚守、坚持；②明者
因时而变，知者随事而制——创新、革新，与时俱进；③不要 人夸好颜色，只留清气
满乾坤——注重内在美，谦逊，清廉，人格的卓立与浩大，面对成就的理性、冷静 和
对初心的坚持；④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——自信，坚守，拒绝诱惑；⑤
苟利国家 生死以，岂因祸福避趋之——担当，爱国；⑥踏遍青山人未老，风景这边独
好——奋斗，永不言老、永远 年轻的心态，上下求索、追逐梦想，属于自己的风景最
好。①④，可以谈坚守信念，远恶守善，如
B
。②⑤，可以谈为国革新，无畏祸福。
③④，可以谈坚守清廉（高洁）
，无惧诱惑 。②⑥，可以为创新而奋斗，风景独好，如
E
。②④⑤，在创新的征程上，踏遍青山处处，寻觅 属于自己的风景，不骄不躁，清气
永存。②③⑤，圆梦中国，需要与时俱进，有担当，即使成功，也要冷 静、初心不改。
①③④，
可以谈修身远恶，
永葆高洁。
①③⑤或③④⑤，可以谈成大事者，
需要担当、
坚守、谦逊
,
如
A
。C
仅仅针对了③，
D
不是议论文标题。
15.
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
地名是基本的社会公共信息，也是重要的文化形态和载体。现在国内许多城市散
布着
“洋地名”
，
香榭丽舍、挪威森林、金色维也纳、阿拉丁花园、波西米亚花园、戛纳< br>风情街……，国外媒体至调侃道：
“想在一下午逛遍巴黎和威尼斯吗
?
可以，如 果你在中
国。
”
近十年来，这一现象风靡全国。
有人认为，这些“洋地名”代表着高品位、国际化；也有人认为，这是价值取向变化