深圳中学温卓越2018年高考满分作文《你我之梦,中国之梦》点评
别妄想泡我
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2021年01月30日 03:01
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公务员工作总结-黄色带
【题目点评】
文章题目，
虽是平易，
却可谓字字有来处。
先说
‚梦‛
和‚中国之梦‛。这两个词出现于作文题目的导语之中，是命题
人的特别用心之词，说 是这个题目的‚题眼‛也不为过，自然是
考生无法忽略的。
考场作文如果不用这两个词作题目而 另换别词，
当然也可以，
却未必能像这样有减少争议的可能，
温卓越同学在
2 018
年深圳一模作文虽也是得了
58
分的高分，
当时的作文题目
《 你孤单吗？》却引来不少议论；所以，从应试的角度看，题目
不引人误解，做到‚信‛而‚达‛，可以提 高得高分的胜算。再
说‚你‛‚我‛。‚你‛是
2035
年时
18
岁 的‚你‛，‚我‛是
2000
年出生如今已
18
岁的‚我‛；高考作文题目中 有一句‚以
上材料触发了你怎样的联想和思考‛，此句中的‚你‛在写作这
里转换成
‚ 我‛
，
另一句
‚那时
18
岁的一代人‛
转换成
‚你 ‛
，
这个转换是最能体现命题人在这道题目中所寄予的时空、角色、
角度、立场的腾挪 之妙的。其实，凡是作文题，均有‚命题人‛
‚写作者‛
‚写作对象‛三个角色存在，只不过， 审题时‚命题
人‛需重点显身，心存于审题的全过程，考生（写作者）要明其
意，知其心。所谓 ‚明其意‛，重要的是命题人的命题用意，如
这道高考题，命题人主要是让考生表达对自己一路成长与中 国
‚新千年‛
‚新世纪‛
之间关系的认知与理解，
是借
‚世纪宝宝‛
们的高考言说来表达关注中国发展的人们（当然也包括命题人）
对中国新世纪、
新时代
‚一起追梦、
圆梦‛
的联想与思考，
当然，
在联想与思考的背后，< br>表达的应该是新世纪中国人的自豪；
所谓
‚知其心‛
，
就是应该明白对 于选拔人才为目的的高考作文，
命
题人在规定性上做的文章（或曰‚做的手脚‛），这主要体现 于
‚写作要求‛
的规定性上；
考生在下笔写考场作文之前，
就要对
命 题人提出的写作要求明白于心，
如今年这作文题的
‚想象它装
进‘时光瓶’留待
2035
年开启，给那时
18
岁的一代人阅读‛，
这样在有些人看来有些奇 葩的一个要求，
恰恰就是题目的规定性
要求，无视这一要求，写作就可能成为自说自话，就增加 了‚不
符合题意‛
的可能。
审题至此，
充分理解了
‚命题人‛
的
‚心意‛
，
就可以让
‚命题人‛
隐身了，
然后，
就要建立起
‚写作者‛
和
‚写
作对象‛
之间的关联，
形成 一个交际语境和对话体系。
‚你‛
‚我‛
跨越
18
载，共同连结为一 ‚梦‛——‚中国之梦‛，从个体到
整体，
从个人到国家，
两两四言并举，
形 成认知判断，
通达晓畅，
以此题目为开端，
一场情境与任务完美融合的考场写作真正< br>‚入
境‛了。
十八年前，庚辰龙年，我随新千年来到人世间走这一遭；十八年后，
戊戌狗年，
你接过火炬来到人世间走这一遭。
有缘相逢，
请你打 开
时光瓶
，它已漂过了又一个十八年。
（‚它已漂过了又一个十八年‛，如 果你是收到时光瓶的那
个人，看到这一句，你会怎样？如果不是虚拟，
2018
年6
月
7
日高考这天因高考这道作文题而投放的
‚时光瓶‛
可谓多 矣，
却
并不是所有的时光瓶都有让人打开的运气
（或者说是欲望）
，
可
是，
有了这一句，
这个漂过十八年的时光瓶，
是无法让人不打开
的 ，
或者说无法让人打开之后就随手丢弃的。
不仅仅是文字的吸
引，
更有文字背 后作者一双眼睛的吸引，
有一种真情感，
总之一
句话，
有作者在——这是作者 在场的写法。
今年高考作文题的特
别之处，
在于让那些死守
‚引议联结‛写作模板的考生不知道在
文章开头如何‚引材料‛，虽然材料是以时为序，以中国新世纪
的 发展为内容核心，但是，写作设计了‚装进时光瓶留待
2035
年开启‛
这样一个情境 和任务，
这就让写作成为一个情境中的交
际活动，
这是与寻常的情境缺乏或任务模糊的 作文题最大的不同
之处。
如果硬引材料，
则说明没有读懂材料，
没有真正明白 写作
要求，没有真正进入写作情境之中。这让人想起
2018
年的深圳
二模‚ 子思回应同学疑问‛的那道作文题，题目要求‚如果你是
子思，
你将怎样回应这样的提问？‛< br>，
可是还有不少考生在文章
开头仍是有一段生硬地‚引材料‛，甚至出现‚子思受邀回到 高
中母校宣讲成长经历及学习心得‛
这样的话，
这就与题目设计的
情境和任务 相隔膜，
相违背。
而这篇文章，
则没有这种生硬与隔
膜。
其实，写作者如果真正进入题目创设的情境要求之中，
‚入‛
得其境，
引材料这样的‚死规矩‛
，
当然可以轻易突破于无形。
）
2018
年，
我在时光这头，
你在时光那头，
我望着你。
我的梦，
也是你的梦 。
（如果说上一段是‚应境‛而作，那么，这一小段，就是意
在点题了。这一段，是 不是看着眼熟？这不是余光中的《乡愁》
的句式么？对，
‚时光这头‛
、
‚时 光那头‛
，
化用得多么贴切！
这自然会吸引你往下看，看看下面是不是还有与此呼应的 段落，
毕竟余光中的
《乡愁》
是
‚这头‛
‚那头‛
联接‚邮票‛
‚船票‛
‚坟墓‛
‚海峡‛
，
一唱四叹，
重章 叠韵的。
其实，
不用往下看，
温卓越同学也会往下继续
‚时光‛
这头 那头写下去的。
这就是文
章骨架立全篇的意识。
当然，
这种结构立文的意识，
还需要写作
成竹在胸，
正如李渔所说，
写作需
‚袖手于前，
始能疾书于后‛
。
）
我有幸与新世纪同生，更有幸与新世纪的中国一路同行 。许
是注定，我见证了这十八年来祖国的日新月异。有道是，
‚周虽
旧邦，其命维新‛ 。两千年前，中国还是奴隶社会；一千年前，
中国还是封建社会；
今天，
中国是飞速发 展的社会主义社会。
我
看过北京奥运会上灿烂的烟火，
我上过来自宇宙中的授课，我走
过众多山区里崭新的公路，
‚
为国者，
以富民为本，
以正学 为基‛
，
中国做到了。
‚精准扶贫‛已入攻坚阶段，扶起了后劲十足的东
方巨 龙。
而如今
我坐在这考场之上，将我十二年所学化作文字，
正是得到了科教的好处。< br>中国梦是不会终止的，
尽管成就已辉煌，
但逐梦人不会停下脚步。我的中国梦，十八年后 也是你的梦。
（这一段的难度在于
‚聚精会神‛
。
毕竟材料是‚以时为序‛
，
难免不会让人陷入‚排列‛而‚组合‛的写法，而排列下去，任
何 一个年份，都想说上几句，哪怕是小小的一段。‚
2008
年汶
川大地震‛自然值得大 书特书，‚北京奥运会‛更是有话可说，
但是，仅材料中所列举的
5
年间的
9
件事，事事皆写，不可能，
择其一二为重点，
又不可详写，
这一方面，
今年的高考作文的材