(完整版)初中数学代数知识大全

玛丽莲梦兔
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2021年01月30日 08:14
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2021年1月30日发(作者:李世轩)
牢固的基础是能力的前提!

初中数学代数知识大全

一、有理数的运算

1
、

相反数:
a
的 相反数为
:

a

a
的相反数为
:
a0
的相反数为
:
0










a

(
a

0
)


2
、

绝对值:


|
a
|




0

(
a

0
)














a

(
a

0
)



3
、

倒数:
ab

1,
a
和
b
互为倒数
.


或

a

1

b
4
、

有理数的加法 :

a

b


(|
a
|

|
b
|)



a

(
b
)


(|
a
|

|< br>b
|)



a

b


(|
a
|

|
b
|)



a

(

b
)


( |
a
|

|
b
|)
(|
a
|
|
b
|
)

5
、

有理数 的减法:
a

b

a

(

b< br>)

6
、

有理数的乘法:
a

b


|
a
|

|
b
|



a

b


|
a
|

|
b
|



(
a

0,
b

0)

7
、

有理数的除法:
a

b


|
a
|

|
b
|



a

b


|
a
|

|
b
|



(
a

0,
b

0)

8
、

有理数的乘方:
a
n

a

a

L

a

a
(
n
个
a
)



2
n
(

a
)

a


2
n
(

a
)
2
n

1


a
2
n

1


(
a

0)

二、整式的运算

1
、

整式的加减:

(
1
)

非同类项的整式相加减:
ab

mn

ab
mn
(不能合并!
)

(
2
)

同类 项的整式相加减:
ab

an

(
b

n
)
a
(合并同类项,只把
系数
相加减)

2
、

整式的乘除:

(
1
)

幂的八种计算

(
a
)

同底数幂相乘:
(
b
)

同底数幂相除:
(
c
)

零指数:
(
d
)

负指数:
a
a
m

a

a
n
n
m

n

m

a

a
m

n
(
a

0)



a
0

1
(
a

0)

a

p

1
a
p
(
a

0)


a

b

第

1
页

共

14
页

m
m
(
e
)

积的乘方:
(
ab
)
m
牢固的基础是能力的前提!

(
f
)

幂的乘方:
(
a
)
m
n

a

m
mn
(
g
)

同指数的幂相乘:
a
b

(
ab
)

m
m
a
(
h
)

同指数的幂相除:
a

b

(
)
b
m
m
m
(
b

0)

(
2
)

整式的乘法:

(
a
)

单项式乘单项式:
ma

nb

mnab

(
b
)

单项式乘多项式:
m
(
a

b

c
)

ma

mb
< br>mc

(
c
)

多项式乘多项式:
(
a

b
)(
m

n
)

am< br>
an

bm

bn

(
3
)

乘法公式:

(
a
)

平方差公式:
(
a

b
)(
a

b
)

(
b
)

完全平方公式:
a
2
2

b

2
2
(
a

b
)
2

a

b

2
ab

2
(
c
)

三数和的完全平方公式:
(
a

b

c
)

a
2

b
2

c
2

2(
ab

bc

ac
)

(
d
)

立方和公式:
(
a

b
)(
(
e
)

立方差公式:
(
a

b
)(
(
f
)

完全立方公式:
a2

ab

b
)

a

b< br>

ab

b
)

a

b

3
2
3
3
a
2
2
3
3
(
a

b
)

a

3
a
b

3
a
b

b

3
3
2
2
3
(
g
)

三 数和的完全立方公式:
(
a

b

c
)

a
3

b
3

c
3

3
abc
(
a

b

c
)

(
4
)

整式的除法:

(
a
)

单项式除以单项式:
ma

nb

(
m
)(
a

b
)

n
(
b
)

多项式除以单项式:
(
ma< br>
mb

mc
)

m

ma

m

mb

m

mc

m< br>
a

b

c

三、因式分解的运算

1
、

提取公因式法:
ma

mb

mc

m
(
a

b

c
)

2
、

公式法:
a
2

b

(
a

b
)(
a

b
)


2
a
2

2
ab

b

(
a

b
)

2
2
3
、

十字相乘法:
四、分式的运算

a
2

(
m

n
)
a

mn

(
a

m
)(
a

n
)

m
mb< br>
(
a

0,
b

0)

a
ab
mb
mb

b
m
2
、
< br>分式的化简(约分)
:


(
a

0,b

0)

ab
ab

b
a
1
、

分式的通分:
第

2
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页

牢固的基础是能力的前提!

3
、

分式的加减:

m
n
m

n


(
a

0)

a
a
a
m
n
mb

na
(
2
)
异分母的分式相加减:


(
a

0,b

0)

a
b
ab
(
1
)

同分母的分式相加减:
4
、

分式的乘除:

m< br>n
mn


(
a

0,
b

0)

a
b
ab
m
n
m
bmb
(
2
)

分式的除法:


< br>
(
a

0,
b

0,
n

0)

a
b
a
n
an
(
1
)

分式的乘法:
五、根式的运算

1
、

根式的加减 :
m
a

n
a

(
m

n
)
a


(同类根式才能相加减)

2
、

根式的乘除:
m
a

n
b

(
mn
)
ab

m
a

n
b

(
m
a
)
(
n

0,
b

0)



n
b
































(同次根式才能相乘除)

3
、

根式的乘方:
(







4
、

分母有理化:
a
)
2

a
(
a

0)



















a


(
a

0)

a
2

|
a
|





0


(
a

0)

















a

(
a

0)

m
m

a
m
a


(
a

0)

2
a
a
(
a
)
















m
m
(
a
m
b
)
m
a
m
mb



2
a

b
(
a

b
)(
a
m
b
)
a

b
六、方程的运算

1
、

一元一次方程

步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,化未知数的系数为
1
。

注意:移项时,此项前的符号要变号;去括号时,括号前是“-”时,括号内的每一项都要变
号。
2
、

关于
x
的一元一次方程
ax

b
的解的三种情况

(
1
)


a

0
,
b

0
,方程无解

(
2
)


a

0
,
b

0
,方程无数多个解

(
3
)


a

0
,方程只有一个解

3
、

二次一次方程(组)

(
1
)

二元一次方程的正整数解(不定方程)

(
a
)

不定方程的概念:一个方程,两个未知数。

第

3
页

共

14
页

牢固的基础是能力的前提!

(
b
)

不定方程的解:有无数组解,这些解有一定的规律。一般只讨论正整数解。

(
c
)

不定方程的一般解法


(选学内容
******
)

对于不定方程
3
x< br>
4
y

90
来说:

解法步骤为:
(
1
)整理:用一个未知数表示另一个未知数。
x













(
2
)求解:令
y

1,2,3,4
L
, 求出
x
的整数解。













(
3
)设参数:∵
x

30

∴
90

4
y
4

30

y

3
3
4
y
,且
x
为整数。

3
4
y
显然是
3
的倍数。

3



x

30

4
k





y

3
k

故
y

3
k
(
k

1,2,3,4
L
)


所以符合要求的解集为:


(
2
)

二元一次方程组的解法

(
a
)代入消元法

要点:用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数,代入方程求解。

(
b
)加减消元法

要点:通过加减消去一个未知数,求出另一个未知数,代入方程再求出消去的未知数。

(
3
)

三元一次方程组的解法

主要是加减消元法

要点:先用①式与②式消成二元一次方程,再用②式与③式消成二 元一次方程,然后组
成新的二元一次方程组再求解。

4
、

分式方程

(
1
)

步骤:方程两边同时乘最简公分母,去分母,化为整式方程求解,检验。

(
2
)

要点:增根的检验很必要,不然方程中分母为
0
,无意义!

(
3
)

增根的检验:代入原方程的分母,看分母是否为
0
。为
0
则是增根,不为
0
则是原
方程的根

(
4
)

拓展提高:
已知增根,
求分式方程中的参 数的值。
先公为整式方程,
代入增根的值,
即可求出原方程中的参数的值。
( 注意,不能先代入,否则分母为
0
,无法计算。
)

5
、

一元二次方程

(
1
)

三种解法

(
a
)

配方法

步骤:一化(化二次项的系数为
1
)

二移(把常数项移到方程右边)

三配(方程两边同时加上一次项系数一半的平方)

四整理(写成完全平方式,两边开方)

五写根(通过开方的两个答案,写出两个根)

(
b
)

公式法


步骤:

一、找系数

二、算


b
2

4
ac
的值

第

4
页

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页

牢固的基础是能力的前提!


b

b
2

4
ac
三、代公式
x


2
a
四、写出两根


(
c
)

因式分解法


















步骤:一整理(方程整理成右边
=0
的形式)

二分解(把方程左边分解成两个整式之积)

三求根(根据每一个整式为
0
,求出两根)


b

b
2

4
ac
(
2
)

求根公式的理解
x


2
a
(
a
)


a
不能为
0
。因为
a

0
,分母
=0
。式子无意义


b

b
2

4
ac

ac

(
b
)


b

0
,
x



2
a
a













两根互为相反数。

x
1


ac


ac
,
x< br>2


a
a

b

b
2< br>
4
ac

b

b
2

b

b


(
c
)

c

0
,
x


2
a
2
a
2
a













x
1


b

b

b

b
b

0
,
x
2






2
a
2
a
a













两根之中至少有一个根为
0
。

(
3
)

根的判别式




(
a
)

当


(
b
)

当


(
c
)

当


(
d
)

当


b
2

4
ac



b
b
b
b
2

4
ac

0
时,方程有两个不相等的实数根。


4
ac

0
时,方程有两个相等的实数根。


4
ac

0
时,方程元实数根。


4
ac

0
时,方程有两个实数根。

2
2
2
(
e
)

a
、
c
异号时,方程必有实数根。


(
4
)

方程的特殊解与系数的关系

(
a
)

当方程有一个根为
0
时,
c
0
,另一根为

b

a
c

a
c

a
(
b
)

当方程有一个 根为
1
时,
a

b

c

0,另一根为
(
c
)

当方程有一个根为

1< br>时,
a

b

c

0
,另一根为< br>
(
5
)

根与系数的关系(韦达定理)

a
x

bx

c

0
的两个根为
x
1
和
x
2
,则
x
1
和
x
2
满足以下关系:

第

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页

2
牢固的基础是能力的前提!

x
x
+
1
2
=

2
b


,
x
1
a
x
=
2
c

a
2
根据以上规律还可以得到以下关系:

b



2

x
1
x
2
(
x
1

x
2
)
x
x
(

)
a
2
2
1
2
c
2
c
b

2
ac

2


b
2


2
a
a
a
a
2
2






1
1
x
x

1
2

x

x
x
x
1
1
2
2
b
b

a







c
c
a

2
2
x

x
x
x
2
1
1
2

x
2
x
1


b
2

2
ac
x
x
1
a
2
2
c
a
2

b
2

2
ac

ac
|
x
1

x2
|


(
x
1

x
2)
2
2

x
1

x
2
4ac
2

2
x
1
x
2

< br>
|
a
|
(
x
1

x
2< br>)
2

4
x
1
x
2






b
(

)
a
4
2

4
c

a
2
b
a
2

2
a
2

b
2

4
a c
a
2
2
2

2
2
2



x
1
x
2
(
x
1

x
2
)
x
1
x
2
4
b
x
1

3

ac
2
a
x
2
的分析如 下:

∵
(
x
1
2

2
b
c
b

)


(
a

b
x
2

c
)

0

x
x
2
x
1
1
2
a
a
a
2
2
b
2
c
b
bc
即:
x

x
< br>x
1

x

b
2
x
2
< br>2

0

1
a
1
a
a
2< br>a
a
3
2
2

ac
b
c
b c

x
1

(
x
1

x
2
)

(
x
1

x
2
)

b
2
x
2

2

a
a
a
a
3
2
b
b

2
ac
c
b
b

ac
bc

x
1

(< br>)

(

)


x
2
2< br>2
2
a
a
a
a
a
a
3
2< br>2

x
1

b
3
3
3
< br>2
abc
a
a

ac

2
abc< br>b

x
1

b


0
x< br>a
a
2
3
2
2
3
a
3
< br>abc
3

b
2

ac
2
x
2

abc
a
3

第

6
页

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页

牢固的基础是能力的前提!

∴
x
1

3
b
2

ac
2
a
x
2

2
abc

b
3
a
3

七、不等式(组)的运算

1
、

不等式的三条性质

(
1
)

若
a

b
,
则
a

m

b

m

(不等式两边同时加减相同的代数式,不等号方向不变)

(
2
)

若
a

b
,
m

0,
则
am

bm
或
a
b

m
m
a
b


m
m
(不等式两边同时乘或除以一个正数,不等号方向不变)

(
3
)

若
a

b
,
m

0,
则
am

bm
或
(不等式两边同时 乘或除以一个负数,不等号方向改变)

2
、

不等式的解法

步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,化未知数的系数为
1
。

注意:移项要变符号,两边同时乘或除以一个负数,不等号要改变。

3
、

不等式的解集在数轴上表示

(
1
)

“

和

”
,用空心圆圈

(
2
)

“

和

”
,用实心圆圈

4
、

求符合不等式解集的特殊解

(
1
)

正整数解

(
2
)

非负数解

(
3
)

与一元二次方程的判别式相结合的求解集。
(分


0,


0,


0 ,


0
)
(
4
)

知道特殊解的个数,反过来求不等式中的参数的取值范围。

5
、

不等式组的四种解集

(
1
)

两个都是大于:大大取较大。

x

a
,
x

b
(
a

b
)

解集为:
x

a

(
2
)

两个都是小于:小小取较小。

x

a
,
x

b
(
a

b
)

解集为:
x

b

(
3
)

大于小的,小于大的:大小小大中间找。

x

a
,
x

b
(
a

b
)

解集为:
a

x

b

(
a
、
b
之间)

(
4
)

大于大的,小于小的:大大小小没法找。

x

a
,
x

b
(
a

b
)

解集为:无解


6
、

用图像解不等式

(
1
)

一次函数
< br>分
kx

b
>0
和
<0
两种,即横轴之上与 横轴之下两种图象来考虑。

刚好在
x
轴上

,即
kx

b
=0
。


分三种情况来考虑:

第

7
页

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14
页

个人先进事迹范文-


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个人先进事迹范文-


个人先进事迹范文-


个人先进事迹范文-


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