图形推理状元笔记
玛丽莲梦兔
743次浏览
2021年01月30日 08:59
最佳经验
本文由作者推荐
对公司的建议-
图形推理
这段话字字珠玑，要好好领悟消化。
小贴士
1
，
遇到比较复杂的图形，没法第一时间找到规 律，可以相信自己的直觉，从直观上猜测它
的规律
2
，
图形推理可以取个巧
~~
观察选项中有个与众不同，
那么基本可以断定就是它了
~~
也许这
就是命题者布置的“暗门”
3
，
多看看题目（当然只是真题，模拟题的出题人水平不敢恭维）很有好处，思路会随之打
开，江苏的图形稍 有难度，思路很广，值得一看
~~
4
，
题目给出
5个图形，即
5
求
1
类型，这时有以下几种可能：
1
）
5
个图形都呈同一规律，这个比较少见
2
）奇数项和偶数项各呈规律，这个比较常见
3
）图形对称成规律 ，即第三和第四规律一样，第二和第五规律一样，第一和所要求的
第六规律一样
5
，
图形推理国考比较严谨，一般只有一个规律，但下面省考（尤其是安徽）就不一定有这
么高水平了，有的题目会出现
2
种甚至以上的规律，那么找个最有说服力的吧
~~
6
，图形推理重视的是发散思维，不要太局限于某一点或者是某一幅图形，要放眼全局，这
样才容易找到规律
6
，
总和相等也是常见的一种数量关系。
7
，
已知规律
1
，
分割与拼合（在江苏出现比较多，安徽没考过，国考近年也不考了）
1
）
比较推荐代入法，
将所给图形代入选项，
注意找所给 图形的特殊结构——直角，
锐
角等
2
）
另外一 般是给出
4
个小图形，可以考虑先
22
组合，看得到什么，再看新组成的2
个能拼成选项中的哪个图形
2
，
立体与平面（我个人其实喜欢叫它纸盒问题）
1
）
空间想象能力是关键
2
）
分析各个面之间的关系，利用 排除来排除，这是效率比较高的方法（注意各个面的
图案方向）
3
）
实在不行可以带块小橡皮，在上面画，绝对省事哦
3
，
图形旋转与翻转
旋转方向：顺时针还是逆时针？
翻转：上下翻转，左右翻转等
1
）
这种题目一般很容易看出来，因为所给的图形都是一个德性，一看就明白
2
）
注意旋转和翻转都考的情况
元素类
1
，
元素换算
1
）
所给图形总是重复出现
2
种（有的
BT点，
3
种）图形，那么基本可以确定从图形换
算着手
2
）
主要分两种情况：一是经过换算，某一元素数量相同；二是经过换算， 某一元素数
量形成一个比较简单的数列。
其实还有种
BT
的，
但感觉 安徽和国考不大会出现，
就
没说了。
3
）
我个 人做题感觉可以先从数量相等去假设，如果不成立再考虑第二种情况。感觉比
一些辅导书上所给的列方程 法简便（因为都是小数字，比如一个顶两，或者一个顶
三呗）
~~
我一向讨厌列方程， 感觉那样很
2
，是对自己逻辑思维和心算能力不自信
的表现。
。
。哦 呵呵，扯远了
~~
2
，
元素重组
1
）
传统的元素重组：每一组图形在数量和种类数上都保持一致。因为过于 简单，已经
很少见到了
2
）
新型的重组后数量不一定和 原来的相等，组合方式也会变化。比如去同存异，或者
各取某部分
3
，
元素移动
1
）
常规的 元素移动：指元素的平移，是元素之间相对位置的移动。如果是单一元素的
移动，那么很好办；如果是多 个元素组成的图形，则需要将其分解，从每个单一元
素来看。
2
）
小图形移动：这种题目一般每个图形都包含
2
个图形，而且大小分别比较明显。那么小图形相对于大图形的位置变化可能就是规律所在。
4
，
图形叠加
1
）
简单叠加：所谓的简单叠加，就是图形叠 加不存在相同或相异部分的丢失与保留，
只用注意叠加的方式就好了——比如：谁在谁上面？叠加在哪个 位置？叠加后颜色
互换没？是透视叠加还是不透视叠加？——当然，这个由于简单现在很少考了
2
）
现在比较多见的图形叠加主要有三种：求同存异，求异存同，和阴影叠加。
3
）
前
2
种比较简单了，
主要说下第三种——阴 影叠加。
这种题很明显的啦
~
阴影与空白
共存，第一和第二生三
~~
做这种题关键是要找准规律——阴影和空白是如何叠加
的？如果不同图形，优先级是怎样的？是 去同还是去异？还有，注意阴影条纹的方
向。
（对了，为了能让你找出规律，这种题好像都是九 宫图的形式）
5
，
位置关系
1
）
图形位置关系：主要有
2
种：一是普通图形的位置关 系，这个比较简单；二是直线
图形与曲线图形的位置关系（注意曲线曲线有
2
种定义： 全部由曲线构成才能叫和
只要有
1
条曲线就可以叫，这因题而异）
2
）
元素位置关系：主要有元素间平行，垂直，相交以及元素在网格里的位置等。
6
，
元素种类与数量
1
）
这一类有很多类型，我大致把经常出现的单独列出来
2
）
元素种类：比如每个图形里包含多少种元素。注意形状相同而大小不同的元素只算
一种。
3
）
元素数量：一是图形包含元素数量，二是构成图形的不相连部分的数量 ，也就是部
分数。图形包含元素数量比较常见于九宫图，以行或列为单位来计算某种或几种元
素 的数量。部分数的题目有个很明显的特征，所给图形很明显地分成几部分，这就