小学五年级奥数——完全平方数(5页)
别妄想泡我
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2021年01月30日 09:43
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哈利波特读后感-
小学五年级奥数
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第八讲
完全平方数
一个数如果是另一个整数的完全平方,
那么我们就称这个数为完 全平方数,
也叫做平
方数。例如:
0
,
1
,< br>4
,
9
,
16
,
25
,
36
,
49
,
64
,
81
,
100
,
121
,
144
,
169
,
196
,
2 25
,
256
,
289
,
324
,
361
,
400
,
441
,
484
,„„
判断一个数是否为完全平方数,我们可以尝试能否将它分解为两个相同自然数的乘
积,这就需要用到 分解质因数的知识。
阅读小材料:
毕达哥拉斯发现,当小石子的数目是< br>1
、
4
、
9
、
16
„„等数时,小石子都能摆成正方形,他把这些数叫“正方形数”
,如图所示:
分别记各图所示的小石子个数为
a
i
(
i
=
1< br>、
2
、
3
、„„、
n)
不难发现:
a
1
=
1
=
1
2
a
2
=
1
+
3
=
4
=
2
2
a
3
=
1
+
3
+
5
=
9
=
3
2
a
4
=
1
+
3
+
5
+
7
=
16
=
4
2
„„„
a
n
=
1
+
3
+
5
+„+
(2n
-
1)
=
1
(
n
1
)
n
=
n
2
2
毕达哥拉斯通过直观图形把奇数和图形结合起来,得到一个定理:从
1
开始,任何
连续个奇数之和都是完全平方数。
(注:这个和其实就是奇数个数的平方 )
【例一】
求自然数列前
n
个奇数的和:
1< br>+
3
+
5
+
7
+„„+(
2n
-< br>1
)
一讲一练:
(
04
浙江五年级夏令 营)袋子里共有
415
只小球,第一次从袋子里取出
1
只小球,第二次从袋子 里取出
3
只小球,第三次从袋子里取出
5
只小球„„依次地取球,
如 果剩下的球不够取,则将剩下的球留在袋中。那么,最后袋中留下多少个球?
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【例二】
21
×(
1
+
2
+„„+
6
+
7
+
6
+„„+2
+
1
)是多少的平方?
练习一:
1
×
2
×
3
×4
×
5
×
6
×
45
×
121
是多少的平方?
练习二:
A
2
=
1008
×
B
,其中
A
,
B
都是自然数,
B
的最小值是(
)
。
【例三】
36
、
4 9
、
60
、
64
、
72
的约数各有多少个?约数个 数是奇数的数有什么特征?
一讲一练:
360
、
3969
、
7744
各有多少个约数?
【例四】
(01ABC
)少年宫游客厅内悬挂着
200
个彩色灯泡,这些灯泡或明或暗,十< br>分有趣。这
200
个灯泡按
1
到
200
编号,它们的 亮暗规则是:
第一秒,全部灯泡变亮;
第二秒,凡编号为
2
的倍数的灯泡由亮变暗,改变原来的亮暗状态;
第三秒,凡编号为
3
的倍数的灯泡由亮变暗,改变原来的亮暗状态;
第四秒,凡编号为
4
的倍数的灯泡由亮变暗或者由暗变亮,改变原来的亮暗状态;
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