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2021年1月30日发(作者：人本位医疗)
初中阅读题答题技巧

语文解题方法归类





一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论



二 、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物
抒情、联想、想象、 衬托（正衬、反衬）



三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、 引用、设问、反问、反复、互文、对
比、借代、反语



四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果



五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙



六、描写角度：正面描写、侧面描写



七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌



八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉



九、描写景物 的方法：动静结合（以动写静）
、概括与具体相结合、由远到近（或由近
到远）



十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）
、反面（又叫间接）



十一、叙述方式：概括叙述、细节描写



十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序



十三、说明 方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状
貌、引用



十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局



十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境



十六、环境描写分为：自然环境、社会环境



十七、议论文三要素：论点、论据、论证



十八、论据分类为：事实论据、道理论据



十九、论证方法：举 例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）
、对比（或正
反对比）论证、比喻论证


二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）



二十一、
议论文的文章的结构：
总分总、
总分、
分总；
分的部分常常有并列式、
递进式。




二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；特殊含义（否定、讽刺、反语）



二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。



（一）



某句话在文中的作用：



1
、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）
，埋下伏笔（记叙文、小 说）
，设置悬
念（小说）
，为下文作辅垫；总领下文；



2
、文中：承上启下；总领下文；总结上文；



3、文末：点明中心（记叙文、小说）
；深化主题（记叙文、小说）
；照应开头（议论文、< br>记叙文、小说）



（二）



修辞手法的作用：
（
1
）它本身的作用；
（
2
）结合句子 语境。



1
、比喻、拟人：生动形象；



答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。



2
、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；



答题格式：强调了＋对象＋特性



3
；设问：引起读者注意和思考；


1


答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考



反问：强调，加强语气等；



4
、对比：强调了……突出了……



5
、反复：强调了……加强语气




（三）



句子含义的解答：


< br>这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把 它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。



（四）



某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？



动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……



形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……



副词（如都， 大都，非常只有等）
：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，
表限制，表时间，表 范围等）
，换了后就变成……，与事实不符。




（五）



一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？



不能。因为（
1
）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一
致（
2
）该词与上文是一一对应的关系（
3
）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。< br>


（六）



段意的归纳



1
．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事



格式：
（时间＋地点）＋人＋事。



2
．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，



格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）



3
．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，



格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点





（七）





说明方法





①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。



②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征
/
事理分门 别类加以说
明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。



③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。




④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）
。



⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象
/
科学事理加以揭示，从而更 科学、更本
质、更概括地揭示事物的特征
/
事理。


< br>⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。
生动形象地说明该事物的××特点，
增强< br>了文章的趣味性。





⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。




⑧．作诠释：对事物的特征
/
事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征
/
事理 加以
具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。



⑨．摹状貌：对事物的特征
/
事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。





⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方 法说明事物的特征，增强说
服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对 象的作用。


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