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2021年1月30日发(作者：峰峦雄伟的意思)
蠡县四年级语文开学测试卷
AA
卷

一、

积累运用
(
共
11
题；共
85
分
)

1.
（
2
分）

读课文《七颗钻石》根据特定语境，理解划线词语在文中的作用：

①当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。
________

②小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。
________

2.
（
12
分）

多音字组词

应




yīng________








yìng________

和




hé________









hè________

模




mó________









mú________

圈




quān________








juàn________

冠




guān________








guàn________

供




gōng________







gòng________

3.
（
6
分）

由人物或事物联想到的成语。

盘古——
________





调达——
________




九寨沟——
________

泉城——
________





司马光——
________
，
________

4.
（
9
分）

我会填。

________
的丝线






________
的新苗






________
的辛劳

________
地俯下身




________
地踮起脚




________
地品尝

白浪
________







银花
________







明珠
________

5.
（
12
分）

比一比，再组词。

栋
________




袖
________




政
________

冻
________




抽
________




征
________


第

1
页

共

10
页

沸
________




耍
________




尝
________

佛
________




要
________




赏
________

6.
（
6
分）

写出下列词语的近义词。

蕴含
________






崇高
________



闪耀
________

祝愿
________






塑造
________



依偎
________

7.
（
5
分）

选择划线字的正确解释，将序号写在横线上。

清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西；②寂静；③公正、廉洁；④清楚；⑤清贫；⑥单纯

A
徐悲鸿的生活十分清苦。
________

B
乡村的夜晚到处是那么清静。
________

C
他怎么也说不清到底是怎么一回事。
________

临：①靠近，对着；②来到，到达；③将要；④照着字画摹仿

D
同学们正在细心地临摹这幅画。
________

E
读到这儿，我仿佛身临其境一般。
________

8.
（
4
分）

根据意思写词语。

①比喻亲兄弟感情深厚。
________

②形容彼此关系紧密。
________

③形容轻快地跳起舞来。
________

④感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
________

9.
（
5
分）

照样子，改写句子。

例：四（
1
）班夺得了拔河比赛的冠军。

拔河比赛的冠军被四（
1
）班夺得了。

①一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。


第

2
页

共

10
页

②徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。

10.
（
10
分）

把词语补充完整，并按要求分类。

________
梁
________
栋




________
紫
________
红

五彩
________



________
壮丽

________
黄瓦




________
锦簇

①描写建筑物的词语：
________

②描写花草等植物的词语：
________

11.
（
14
分）

积累句子



















（
1
）

这 些泉有的
________
；有的
________
；有的
____ ____
；有的
________
。


（
2
）

遥望洞庭山水翠，
________
。

（
3
）
________
，影入平羌江水流。


（
4
）

爆竹声中一岁除，
________
。


（
5
）

千山鸟飞绝，
________
。孤舟蓑 笠翁，
________
。


（
6
）

竹篮打水——
________
。


（
7
）

哪里有天才，我是
________
。


（
8
）
________
，一分辛苦一分才。


（
9
）

人生自古谁无死，
________
。


（
10
）
________
，名誉失去难挽回。


二、

阅读理解
(
共
2
题；共
34
分
)

12.
（
15
分）

阅读短文，回答问题

杨利伟的成长故事

姐姐说：弟弟有股执著的韧性


第

3
页

共

10
页

刻苦学习，生活俭朴，这是杨利伟留给姐姐杨丽君的整体印象。说起弟弟，杨丽君 笑着侃侃而谈：“利伟上学
时肯学习，很有韧性，小时候深得爸妈的喜欢，邻居们也常常夸他。”她记得 最清楚的是杨利伟上初三那年的一件
事。
那天放学回家，
杨利伟手里拿着几张卷子，< br>一声不吭地径直走进了自己的小屋。
杨丽君见了，
觉得弟弟不对劲，
便追进屋里 问其原因。原来杨利伟数学考试的一道几何难题没做出来，丢了
12
分，心里很不好受。于是姐 姐劝道：
“不就一道题嘛，下次认真就行了，先吃饭吧。”杨利伟却说：“这次难题没做出来，下次再有 难题咋办呢?”说
完，饭也不吃，就伏在桌上埋头演算起来。姐姐知道弟弟决定的事情一定要做，再劝也 没用，只好笑着退出了他的
小屋。
1
个多小时后，杨利伟终于把这道几何题解了出来， 仿佛打了一场胜仗，脸上一扫刚才的愁容，露出了笑意。
姐姐看到，杨利伟在纸上写下这样一句话：“攻 克难题是我最大的快乐。”

弟弟说：哥哥是生活中的老师

32
岁 的杨俊伟显得比哥哥杨利伟瘦弱。
说起哥哥，
杨俊伟有一份难以平静的激动。
他说哥哥 是他生活中的老师，
总是以行动教育自己，他很敬佩哥哥。其中，儿时的一件小事，杨俊伟至今记忆犹新 。那时杨俊伟上小学一年级，
他刚刚加入少先队不久，崭新的红领巾系在脖子上。一天，正在操场玩耍的 杨俊伟不慎摔倒，膝盖上立刻流出很多
血来。俊伟也不知怎样才好，随手扯下红领巾包扎住伤口。晚上放 学回家，红领巾仍然绑在小俊伟的腿上。杨利伟
看见了，忙帮弟弟把红领巾解开，拿出土霉素敷在伤口上 ，一边敷一边对弟弟说：“你能系上红领巾多光荣啊
!
红
领巾是红旗的一角，我们应该 爱护它才对啊!”随后又和杨俊伟一起把红领巾洗得干干净净。杨俊伟说哥哥教给了
自己很多做人的道理 ，这让他在以后的生活中受益匪浅。即使现在自己已长大成人上班了，哥哥仍不时在电话中嘱
咐他要注意 学习，多看报纸，争做知识型的国家工作人员。

（
1
）

解释“侃侃而谈”的意思。

（
2
）

用简练的话概括杨利伟小时候的优秀品质。

（
3
）

请你对杨利伟说几句话吧
!

13.
（
19
分）

课外阅读。

古诗中赞美荷花的确实 不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风
雨袭来，它们紧密 团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起
翠盖，挡 住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料， 荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，
碧绿清香，清爽可口……

当 人们欣赏荷花时
___
荷叶从不计较
___
不争名求利
___
不出风头
___
不论地位
___
它总是默默地工作
___
默默地

第

4
页

共

10
页

战斗
___

荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。


（
1
）

写出下列词语的反义词。

团结—
________



炎热—
________

吸引—
________


忘我—
________

（
2
）

给短文的第
3
自然段加上标点，填在内。

当人们欣赏荷花时
________
荷叶从不计较
________
不争名求利
______ __
不出风头
________
不论地位
________
它总是默 默地工作
________
默默地战斗
________

（
3
）

给短文加个题目。

（
4
）

我知道文中的省略号表示
_____

A .
文章内容列举未尽。





B .
一时说不下去。





C .
语句不连贯。





（
5
）

我爱荷叶的原因是：
________
。

三、

写作
(
共
1
题；共
5
分
)

14.
（
5
分）
(2019
五下·郑州期末
)
请按要求习作。
（
30
分）


也许你有过这样的 经历：不开灯不敢睡党，不敢一个人走夜路，不敢玩走吊桥，不敢参加班干部竞选……可后
来，你终于敢 了，这便是成长


第

5
页

共

10
页

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