初中数学三角形真题汇编及答案

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2021年01月30日 18:28
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2021年1月30日发(作者:电视剧追鱼传奇)
初中数学三角形真题汇编及答案


一、选择题

1

如图,长方形
ABCD
沿
AE
折叠,使
D
点落 在
BC
边上的
F
点处,∠
BAF=60
0
,那么∠
DAE
等于(




A

45°

【答案】
C

【解析】

【分析】

先根据矩形的性质得到∠
DAF=30°
,再根据折叠的性质即可得到结果.

【详解】

解:∵
ABCD
是长方形,

∴∠
BAD=90°


∵∠
BAF=60°


∴∠
DAF=30°


∵长方形
ABCD
沿
AE
折叠,

∴△
ADE
≌△
AFE


∴∠
DAE=

EAF=
故选
C


【点睛】

图形的折叠实际上相当于把折叠部分沿着折痕所在直线作轴对称,所以折叠 前后的两个图
形是全等三角形,重合的部分就是对应量.

B

30 °

C

15°

D

60°

1

DAF=15°


2

2

如图,在平行四边形
ABCD
中,用直尺和圆规作∠
BAD
的平分 线
AG

BC
于点
E
,若
BF=6
AB=5
,则
AE
的长为
(


)


A

4
【答案】
B

【解析】

【分析】

【详解】

B

8
C

6
D

10

解:设
AG

BF
交 点为
O
,∵
AB=AF

AG
平分∠
BAD

AO=AO
,∴可证

ABO
≌△
AFO
,∴
BO=FO=3
,∠
AOB=

AOF=90º

AB=5
,∴
AO=4
,∵
AF

BE
,∴可证< br>△
AOF
≌△
EOB

AO=EO
,∴
AE =2AO=8
,故选
B



【点睛】


本题考查角平分线的作图原理和平行四边形的性质.


3

如图,
OA

OB

OC

OD
,∠< br>O

50°
,∠
D

35°
,则∠
OAC
等于
(


)


A

65°

【答案】
B

【解析】

【分析】

B

95°

C

45°

D

85°

根据
OA

OB

OC

OD
证明

ODB
≌△
OCA
,得到∠
OAC=

OBD,再根据∠
O

50°
,∠
D

35°
即可得答案
.

【详解】

解:
OA

OB

OC

OD




ODB


OCA
中,


OB

OA



BOD

< br>AOC


OD

OC

∴△
OD B
≌△
OCA

SAS

,


OAC=

OBD=180°
-50°
-35°
=95°



B
为答案
.

【点睛】

本 题考查了全等三角形的判定、全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是
解题的关键
.


4

如图,在矩形
ABCD
中,

AB

3,
BC

4,
将其折叠使
AB< br>落在对角线
AC
上,得到
折痕
AE
,
那么
B E
的长度为(




A

1

【答案】
C

【解析】

【分析】

B

2

C

3

2
D

8

5
由勾股定理求出
AC
的长度,由折叠的性质,
AF=AB=3
,则
CF=2
,设
BE= EF=x
,则
CE=
4

x
,利用勾股定理,即可求出x
的值,得到
BE
的长度.

【详解】

解: 在矩形
ABCD
中,
AB

3,
BC

4


∴∠
B=90°



AC

3
2

4
2

5


由折叠的性质,得
AF=AB=3

BE=EF



CF=5
-
3=2



Rt

CEF
中,设
BE=EF=x
,则
CE=
4
< br>x


由勾股定理,得:
x

2

(4

x
)


解得:
x

∴< br>BE

2
2
2
3


2
3


2
故选:
C


【点睛】

本题考查了矩形的折叠问题,矩形的性质,折叠的性质,以及勾股定理的应 用,解题的关
键是熟练掌握所学的性质,利用勾股定理正确求出
BE
的长度.


5

如图,
Y
ABCD
的对角线
AC< br>与
BD
相交于点
O

AD

BD


ABD

30

,若
AD

2
3
.则
OC
的长为(




A

3
B

4
3

C

21

D

6

【答案】
C

【解析】

【分析】

先根 据勾股定理解
Rt

ABD
求得
BD

6
,再根据平行四边形的性质求得
OD

3
,然后
根据勾股定理解Rt

AOD
、平行四边形的性质即可求得
OC

OA

【详解】

解:∵
AD

BD



ADB

90


∵在
Rt

ABD
中,

ABD

30


AD

2
3


AB

2
AD

4
3


BD

21


AB
2

AD
2

6

∵四边形
ABCD
是平行四边形


OB

OD

1
1
BD

3

OA

OC

AC

2
2
∴在
Rt
△< br>AOD
中,
AD

2
3

OD
< br>3


OA

AD
2

OD
2

21

21



OC

OA

故选:
C

【点睛】

本题考查了含
30
°
角的直角三角形的性质、勾 股定理、平行四边形的性质等知识点,熟练
掌握相关知识点是解决问题的关键.


6

等腰三角形两边长分别是
5cm

11cm
,则这个三角形的周长为(



A

16cm
【答案】
D

【解析】

【分析】

分两种情况讨论:当
5
是腰时或当
11
是腰时,利用三角形的三边关系进行分析求解即可.

【详解】

解:当5
是腰时,则
5+5<11
,不能组成三角形,应舍去;

当< br>11
是腰时,
5+11

11
,能组成三角形,则三角形的周 长是
5+11×2=27cm


故选
D


【点睛】

本题主要考查了等腰三角形的性质
,
三角形三边关系,掌握等腰三角形的性质
,
三角形三边
关系是解题的关键.

B

21cm

27cm
C

21cm
D

27cm


7

如图,点
O


ABC
的内心,
M

N

AC
上的点,且
CM

CB

AN

AB
,若

ABC

100

,则

MON






A

60


【答案】
C

【解析】

【分析】

B

70


C

80


D

100


根据题意,连接
OA
,< br>OB

OC
,进而求得

BOC


MOC


AOB


AON
,即∠
C BO
=

CMO
,∠
OBA
=

ONA< br>,根据三角形内角和定理即可得到∠
MON
的度数
.

【详解】

如图,连接
OA

OB

OC



∵点
O


ABC
的内心,



BCO


MCO


∵< br>CM
=
CB

OC
=
OC



BOC


MOC
(
SAS
)< br>,



CBO


CMO


同理可得:

AOB


AON




ABO


ANO


∵< br>
CBA


CBO


ABO

100





CMO

< br>ANO

100





MON

180


(

CMO

< br>ANO
)

80



故选:
C.

【点睛】

本题主要考查了三角形全等的性质 及判定,三角形的内角和定理及角度的转换,熟练掌握
相关辅助线的画法及三角形全等的判定是解决本题 的关键
.


8

把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠
1=45°
,则∠
2
的度数为(




A

115°

B

120°

C

145°

【答案】
D

【解析】

【分析】

D

135°
< br>由三角形的内角和等于
180°
,即可求得∠
3
的度数,又由邻补角定 义,求得∠
4
的度数,
然后由两直线平行,同位角相等,即可求得∠
2
的度数.

【详解】


Rt

ABC
中,∠
A=90°


∵∠
1=45°
(已知),

∴∠
3=90°
-< br>∠
1=45°
(三角形的内角和定理),

∴∠
4=180°
-

3=135°
(平角定义),


EF

MN
(已知),

∴∠
2=

4=135°
(两直线平行,同位角相等).

故选
D



【点睛】

此题考查了三角 形的内角和定理与平行线的性质.注意两直线平行,同位角相等与数形结
合思想的应用.


9

如图,已知
OP
平分∠
AOB
,∠
AOB

60°

CP

2

C P

OA

PD

OA
于点
D

PE

OB
于点
E
.如果点
M

OP
的中点,则
DM
的长是
(


)


A

2
【答案】
C

【解析】

【分析】

B

2

C

3

D

2
3


OP
平分∠
AOB
,∠
AOB=60°

CP=2

CP

OA
,易得

OCP
是等腰三角 形,∠
COP=30°

又由含
30°
角的直角三角形的性质,即可 求得
PE
的值,继而求得
OP
的长,然后由直角三
角形斜边上的中线 等于斜边的一半,即可求得
DM
的长.

【详解】

解:∵
OP
平分∠
AOB
,∠
AOB=60°

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