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2021年1月30日发(作者：包子)
高一语文小说阅读题答题技巧

1.

环境
(
景物）题

小说中的环境既指自然环境又指社会环境。小说中 的环境描写对于整个小说的情节发展、人物塑造、主题
展现都起着不同程度的作用。环境描写的作用”通 常有如下方面：

（
1
）背景。






借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景（包括社会背景）。

（
2
）形象。






暗示或交代人物心情、身份、处境、命运；

（
3
）情节。






暗示或推动情节发展或为下文情节发展或人物出场做铺垫；

（
4
）主题。






帮助揭示小说主旨，深化主题。

（
5
）气氛。基调。渲染或烘托某 种气氛。定下全文的基调（悲伤、愉悦、明快、暗淡、平和）。

（
6
）照应。






如果开头与结尾都有景物描写，思考是否照应开头（结尾）

2.

情节题

情节是小说最基本的构成部分。备考时要关注与情节有关的小说的结构、线索 、情节的叙述角度（人称）、
叙述方式等等。

（
1
）结构：短篇小说的结构一般分为开端、发展、高潮、结局、尾声。

①就全文来说有一波三折式。




作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

②就开头结尾来说有首尾 呼应式。作用是使结构紧密，故事情节完整，表现人物性格命运，卒章显志。

③就开头来说有 倒叙式（把结局放到开头来写），如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样
一步步被封建礼 教逼向死亡之地的。作用：起到制造悬念的作用。

④就中间来说，可以插叙；可以过渡，承上 启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；
总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势 ；详略结合；充实内容

⑤就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

（
2
）线索：小说的线索是贯穿全篇的中心事物或事件，整理小说情节脉络时，要以小说的线索 为关键词
去寻找。可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。有时在关注小说的题目也可以是线索。

（
3
）
情节的叙述角度：
要关注第一人称叙述和第三人称 叙述的区别。
两者相比较，
第一人称叙述
（
“我”
）
使小说 故事更具真实感和冲击力。

【例
1
】浙江高考：小说末两段采用第一人称“我”来叙述，有什么好处？

［答案示例］①拉近与读者的距离，使故事更具有真切感；②故意隐藏胡安的心理叙述内容，留给读者更
多的想象空间。

人称的作用一般如下：

第一人称：叙述亲切自然，便于直接自由地表达思想感情，给读者以真实感；。

第二 人称：便于感情交流，拉近与读者的距离，增强文章的抒情性和亲切感，可使作者的态度更鲜明。
第三人称：描写不受时空限制，反映现实比较灵活自由，客观冷静，便于叙事和议论，展示人物心理。

（
4
）情节概括题的问答模式

①一句话概括情节式

答案主要用概括性的语句表述小说的主要情节，一般形式是：什么人在什么时间，什么地点，做了什么事
情。如有必要，可再加上该事情的结果和产生的影响。

②分点概括情节式

一般根据小说发展的阶段性进行概括，
如①妻子发现丈夫偷拿面包。
②丈夫撒谎掩饰。
③妻子替丈夫圆谎。
④第二天晚餐，妻子多分了面包给丈夫。

（
6
）

小说中某一重要情节（细节）有以下作用

①主题。其作用一般是点题或突出主题。

②形象。或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。

③情节。照应前文某个情节或 标题、为后文某个情节做铺垫，推动了故事情节的发展，卒章显志等等。

④另外还可以为下文埋下伏笔；制造悬念，引人入胜等作用。

（
7
）小说的叙事手法的作用

①顺叙：能按某一顺序（时间或空间）较清楚地进行记叙。叙事有头有尾，条理清晰。

②倒叙：倒叙往往先交代小说的结局或中间情节，然后再去追溯故事如何一步步发展至此。造成悬念，引
人入胜，激发阅读兴趣；避免叙述的平板单调，使情节叙述更曲折更丰富，增加阅读趣味。

③插叙：插叙使文章情节宕开一笔，增强了文章内容的丰富性和阅读的趣味性；对主要情节或中心事件作
必要的铺垫照应；对情节起补充、衬托作用，补充介绍与文章题旨相关的背景和情节，或交代事情的来由
或原因，或使人物现象更丰满；更好地突出小说的主旨。

④补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

⑤平叙：（指叙述两件或多件同时发生的事）使头绪清楚，照应得体。

3.
“人物形象”题

小说中的形象主要是指人物形象和极具象征意义的物象。

概括人物形象及其作用是常 考题。概括人物形象时要“察其言、观其行”，了解人物的职业身份，

重在分析人物性格心理。

常见题型：

1
、
结合全文，
简要分析人物形象。





2
、
XXX
是一个怎样的人物？





3
、
XXX
有哪些品质？

4
、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

做题前要总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。并划

出小说中关于这个人物言行的语句。

面对这些题型，我们该如何解答呢？一般可从五方面揣摩：

（
1
） 重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人
物的性 格。

（
2
）分析环境描写。小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的， 所以分析人物就应把他们放在一定
的社会历史背景下去理解。

（
3
）分析故事情节，判断人物形象。

（
4
）分析塑造人物的方法，

直接表现（正面描写）①抓肖像；② 抓语言；③抓动作（所做的事）；④抓神情（细节）；⑤抓心理。即
主要是语言、行动、肖像、心理、细 节描写

间接表现（侧面描写）：抓人物之间的关系，如正衬、反衬等

（
5
）注重作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句
【例
2
】《睡美人》这篇小说主要是通过侧面描写来表现女主人公的高尚品质。如第
5
、
6
自然段，描写了
女
B
角雍容的舞步、潇洒的舞姿， 以及与男
A
角的搭档天衣无缝，衬托了女主人公善于发现人才，敢于使
用人才的美好心 灵。（以人衬人）

【例
3
】《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水 生嫂美好、纯洁的心灵。（以景衬人）

【例
4
】《父爱无价》作者写拍卖会 上“死一般的沉寂”“越发安静”“附和声此起彼伏”“人声鼎沸”
的场面（社会环境），反衬了父亲对 儿子的至爱。（以场面衬人）

（
4
）人物形象表述的方法。
①
XXX
是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质 ）。

②一个总括句（人物身份）
+
分述性格特点型









③单句下定义型

④分点概括型（答案尽量使用概括性短语）

4
、表达技巧

常见题型：

①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应 、悬念、巧合等）以及用它塑造
形象时所起的作用；

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