小学班主任任课教师评语集锦
萌到你眼炸
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2021年01月30日 19:58
最佳经验
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湖南旅游景点介绍-告白短信
班
主
任
对
我
说
同学：
真喜欢看你小苹果一样稚嫩可爱的脸，笑起来那么
灿烂，仿佛连夜空的星星也会被你点亮。改到你书写 娟
秀的作业，是多么开心！看到你一天比一天自信的笑容
,
真为你高兴！希望你不管何 时何地
,
都能勇敢地表现自
己，相信自己是最棒的，自信的你最美丽！
签名：
***
班
主
任
对
我
说
同学
聪明可爱的孩子，
你总是默默地吮吸着知识的甘露，
别看你平时不多言多语，课堂上你却专心听 讲，认真完
成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师喜欢你在知
识的海洋里畅游的学习劲头， 更希望在课堂上也能看见
你的小手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，好
吗？
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
文静聪颖的你 总是不折不扣地完成学习任务，老师和同学们
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
文静的你数学学得不错，作业书写是那么漂亮！如果课上发< br>言再积极主动些，你的成绩会更出色的！
踏踏实实的学习给你带来了可喜的成绩，长长久久的坚持可
以换来美好的将来。。
喜欢上体育课，你会收获更多，听我的没错！
签名：
任
课
都很喜欢你。大胆展现自己吧！你一定会成为最棒的！
！
教
你那么认真刻苦，老师坚信“有志者，事竞成”
！
师
你进步真快，老师真高兴，望你继续努力，争取更大的进步。
对
签名：
***
我
说
同学：
老师为有你这样的学生感到高兴，如同一缕清新怡
班
人的晨 风，给我们带来温润舒畅的美好感觉，温顺平和
主
任
的性格，清秀工整的作业，对待学 习精益求精的态度，
对
使得你赢得了大家的信赖和认可，
希望你不管何时何地
,
我
都能勇敢地表现自己，用自信采摘最美丽的花朵！
说
签名：
***
班
主
任
对
我
说
同学：
老师一向觉得你是个很有潜力的姑娘，
你诚实纯朴、
乐于助人、热爱集体、遵守纪律。瞧！老 师一连串数出
你这么多优点，看来这学期你的进步真不小，老师看在
眼里，喜在心里。希望你能 相信自己，做一个自信的你。
老师和妈妈一起期待倍加出色的你！
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
这学期，你的数学成绩有了很大的进步
，自信一点、细心一
点，你一定会成为最棒的！
聪明的孩子，老师希望你奋进的脚步不停息，拥有更灿烂的
明天！
喜欢上体育课，你会收获更多，听我的没错！
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
数学课上的你 发言越来越积极了，如果做作业能再多一份思
考、多一份细心，你的成绩一定会更好！
保持这份进取的热情，你会更优秀的。
体育课中总是同学们的榜样，你真棒！
签名：
***
班
主
任
对
我
说
同学：
喜欢你稚气可爱的笑脸，喜欢你对待别人的那份真
诚与热情，看到你主动向老师提出问题时，老师就感 到
由衷的高兴，得到表扬时，你那欣喜的表情总令老师感
动不已，可爱的孩子，老师多么喜欢你 ！祝愿长大一岁
的你更加自信，更加了不起！
签名：
***
班
主
任
对
我
说
同学：
那双珍珠般的大眼睛里，盛满热情、聪慧；课堂上，
那专注的神情令人钦佩；你书写的作业，端端正正 ，漂
漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊
喜……好孩子，老师祝贺你的同时还要 送你一句话“没
有最好，只有更好”。愿你朝着更远的目标前进！
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
肯动脑筋，会 使你更加聪明。把你的聪颖与睿智用于学习，
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
你是一个天资很好的孩子，课堂上精彩的发言总令人刮目相< br>看。如果坚持与细心为伍，再多一点自信，你的成绩一定会更优
秀！你的未来将是灿烂的，充满希 望的，老师真心地为你祝福。
你那么认真刻苦，老师坚信“有志者，事竞成”
！
签
名：
任
课
你将前程无量！
教
聪明可爱的小女孩，好好表现自己，你一定会更棒的。体育
师
对
课中总是同学们的榜 样，你真棒！
我
签
名：
说
班
主
任
对
我
说
同学：
你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好
问，脑子里藏着数 不尽的希奇古怪的问题；你很棒，因
为你写出的漂亮娟秀的铅笔字；你好动，源于你经常在
上课 的时候说“悄悄话”
。可爱的小男孩，如果你能及时
克服身上小小的缺点，会使你更完美！
签名：
***
班
主
任
对
我
说
同学：
你是一个性格开朗、活泼，十分爱说的男孩，无论
课上还是课下你总是充满着一切的热情，有你的地方 总
是充满了欢歌笑语，你天资聪慧，学习成绩优秀，是受
大家欢迎的男子汉。但你一定要记住：
“成功总是青垂于
那些严于自律的人”
，老师希望你更加严格要求自己，不
断 进取，你一定更加了不起！
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
数学课上的你 发言越来越积极了，胆子也大了，好样儿的！
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
阳光般的你有着小男孩独有的纯真与质朴，你思维敏捷，有< br>独到见解，大胆施展自己的才干，你将是最出色的！
老师希望你迈好前进路上的每一步，让自己更出色。
“三人行，必有我师”全面发展，你会更加完美！
签
名：伟
任
如果做作业再多一份思考、多一份细心，你的表现会更棒的。愿
课
教
愿你多一份锐气和执着，大胆地表现自己，让自己更出色！
师
对
与小伙伴合作，相信你会赢得更多掌声！
我
签
名：
说
班
主
任
对
我
说
同学：
真喜欢看你小苹果一样稚嫩却表情生动的脸，笑起
来那么甜美，仿佛连夜空的星星也会被你点亮。纯真 的
你乖巧听话，每次上课都坐得端端正正，老师真想抱抱
你。不过，老师更想听你响亮、悦耳的 回答问题的声音。
送你信心和力量吧，祝你学习的道路越来越宽广！
签名：
***
班
主
任
对
我
说
同学：
文静、淡雅、清新的你，犹如一幅诗意融融的山水
画，课堂上总能看 到你自信的小手高高举起，专注的神
情凝视黑板。老师真为你而高兴。好孩子，新的一年就
要来 临，
衷心地希望你交到
“细心”
这个好朋友，
和
“小
马虎” 说再见。老师和妈妈一起期待倍加出色的你！
签名：
***
本期上课
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天，病假
天，事假
天。假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
你是一个思维活跃的女孩，作业再细心些，你会更棒！
保持这份进取的热情，你会更出色！
与小伙伴合作，相信你会赢得更多掌声！
签
名：
最近你的数学成绩有了明显的进步，要是举手发言更积极些，
任
课
那就更棒了。
你聪明机灵，如把精力更多地投入到学习上，一定会很 出色。
师
对
认真是掌声的伴侣，努力是成功的秘诀。祝你更加完美！
签
名：伟
教
我
说
班
主
任
对
我
说
同学：
亭亭玉立的你犹如你的名字一样，充满了诗意！你
是一个聪明、文静而勤奋好学的孩子。老师每次批改 你
那干净整洁、字迹漂亮的作业本
,
就有一种美丽的享受。
你学习成绩优秀， 这有赖于你良好的学习习惯。充满诗
意又充满灵气的小姑娘，但愿下学期你也能把你的小手
高高 举起！
签名：
***
同学：
班
主
任
对
我
说
你是个聪明、可爱的女孩 。许多次，你是课堂上的
主人，书读得多好啊！读出了自己的理解，读出了自己
的感情，还常常 有令人佩服的精彩的发言。孩子：
“勤奋
是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！
”
快乘着这
艘巨舰，努力学习，不懈追求，成功就在不远的前方等
着你！
本学期上课
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天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
你是一位优秀的学生，数学思维比较敏捷，上课发言再积极
些，好吗？
保持这份进取的热情，你会更出色！
与伙伴一起分享运动的喜悦，继续加油哦！
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
数学课上，经常看到你高高举起的小手，你是同学们的好榜
样，继续努力吧！
保持这份进取的热情，你会更优秀的！
积极进取，全面发展，你会更优秀！
签
名：
任
课
教
师
对
我
签
名：
说
班
主
任
对
我
说
同学：
那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的
话语，表明你是个懂道理的孩子；课堂上你那精彩的 发
言赢得同学们的阵阵掌声；领操时你那精神抖擞的神情
令同学佩服；教师里有你那“小老师” 的倩影，使同学
们个个遵守纪律；你人小志大，同学们都以你为榜样呢，
可千万别马虎啊！
签名：
***
班
主
任
对
我
说
同学：
可爱的小姑娘不仅漂亮而且还很聪明！诚实热情，
尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。 你
人小志大，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。本学期
经过努力取得了长足的进步，每天都在 进步，愿你在未
来的路上，永远快乐、奋进，取得你最好的成绩。
签名：
***
本学期上课
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天，
病假
天，
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天。
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月
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日
起至
2
月
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日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
你有太多的优 点，上课认真听讲，常是课堂的主角，成绩优
秀，你能勇于挑战自我，敢于和“难题”做斗争，好好加油 ，把
字写好，你将前程无量！
你是个很优秀的小女孩，老师希望你奋进的脚步不停息，拥
有更灿烂的明天！
你体育课上活泼、可爱、积极，加油！
签
名：费竹青
李萍
卢伟
本学期上课
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天，
病假
天，
事假
天。
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日
起至
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日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
你是一个听话的好孩子，只要你肯动脑筋，积极发言，你的
数学成绩一定会更棒！
你是个很优秀的小女孩，老师希望你奋进的脚步不停息，拥
有更灿烂的明天！
课堂上认真专注的神情，老师真的忘不了
,
加油！
签
名：费竹青
李萍
卢伟
班
主
任
对
我
说
同学：
你文静聪慧的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进
班
的心，喜欢你课堂上那专注的神情，喜欢 你认真听讲时
主
流露出的专注的神情，喜欢你遇到难题时流露出的过人
任
智慧 ，……你是个聪明的孩子
,
相信你今后定能扬长避
对
短
,
课 上多多举手回答问题，使自己更出色
!
我
说
签名：
***
同学：
老师一向觉得你是个很有潜力的姑娘，你诚实纯朴、
乐于助人、热爱集体、遵守纪律。瞧！老师一连串数出
你这么多优点，看来这 学期你的进步真不小，老师看在
眼里，喜在心里。只是为什么不认真地完成每一次的家
庭作业呢 ？真希望你能相信自己，做一个爱笑的你。老
师和你一起努力！
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
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天。
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月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
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日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
好学上进的你，充分展示了你数学思维的悟性与灵性，你真
棒！
你是个很优秀的小女孩，老师希望你奋进的脚步不停息，拥
有更灿烂的明天！
滴水穿石并非因为力量大，而是功夫深，相信你会成功的！
签
名：费竹青
李萍
卢伟
本学期上课
101
天，
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天，
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天。
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月
4
日
起至
2
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日止。下学期定于
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日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
你很聪明，但学数学要肯动脑筋，你的努力一定会结出累累
硕果。
保持这份进取的热情，你会更出色！
你体育课上活泼、可爱、积极，加油！
签
名：费竹青
李萍
卢伟
班
主
任
对
我
说
同学：
你是老师最喜欢的学生之一，这源于你无论何时挂
在脸上的微笑，源于你一天比一天整洁正确的作业， 源
于你积极参加各项活动的时候所显示出来的自信乐观。
老师为班级有你这样的好学生而自豪！
“书山有路勤为
径，学海无涯苦作舟”
，与恒心为伴，与毅力为友，你一
定会 创造出更多的辉煌！
签名：
***
班
主
任
对
我
说
同学：
从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比
以前认真清楚了，上课也比以前专心了，要是课堂上 再
专注些，多读课文，过好字词关，及时认真地完成每次
的家庭作业，新学期里，同学和老师都 期待着与你携手
共同走向成长的
2010
年！
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
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天。
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月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
阳光般的你有 着小女孩独有的纯真与质朴，你思维敏捷，有
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
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2
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4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
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日报到。
月
日学
科补考。
其实你很努力，但学数学要肯动脑筋，你的努力一定会结出
累累硕果。
你一次次进步，让老师觉得你长大了，有收获了，期待着每
天都能见到一个新的你。
运动要持之以恒，行动证明你的决心，努力吧！
签
名：
任
课
独到见解，大胆施展自己的才干，你将是最出色的！
教
保持这份进取的热情，你会更出色！
师
对
课堂上认真专注的神情，老师真的忘不了
,
加油！
我
签
名：
说
班
主
任
对
我
说
同学：
喜欢你歪着小脑袋思考问题的表情，喜欢你想回答
问题时急切的表情，
喜欢你精神抖擞比赛广 操操的样子，
喜欢你越写越清秀的汉字……老师一直在关注你哦。活
泼的女孩，管住自己的言行 ，和自律交朋友，持之以恒
地努力，你会是
108
班最闪亮的那颗星星！
签
名：
***
班
主
任
对
我
说
同学：
老师一向觉得你是个很有潜力的男孩，瞧，课上，
你思维敏捷，独到的见解令同学和老师佩服；课后， 你
书写的作业，一次比一次端正漂亮；常主动为班级服务，
给老师带来惊喜。好孩子，作业时好 中求快，持之以恒
地努力，
108
班定会因你而精彩！
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
记住，学习不 喜欢分神之人，只有从小勤奋，长大才会有所
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
数学课上的你发言越来越积极了，胆子也大了，好样儿的！< br>如果做作业再多一份思考、多一份细心，干净一点，你的表现会
更棒的！
希望你一如既往地坚持下去，成为最优秀的的孩子。
你的作画能力强，色彩鲜艳，不受约束。
签
名：
任
课
成就，专心一点，认真一点，老师会时刻关注着你的进步！
教
愿你多一份锐气和执着，大胆地表现自己，让自己更出色！
！
师
对
你体育课上活泼、可爱、积极，加油！
我
签
名：
说
班
主
任
对
我
说
同学：
操场上有你蹦跳的身影，灿烂的笑脸；活动中更有
你认真的态度，专注的神情。你是个聪明、充满活力 的
好孩子。后半学期，你以优异的表现赢得了同学们的青
睐。但你一定要记住：
“天才 出于勤奋”
，老师希望你更
加严格要求自己，不断进取，让自己更加了不起！
签
名：
***
班
主
任
对
我
说
同学：
你长得虎头虎脑的，一见就是个很聪明的孩子。你
随时都是笑眯眯的，自然流露出你心灵的善良。或许 你
有些调皮好动，老师有时也因此批评你。但老师心里，
一直认为你很好并且很喜欢你。你思维 灵活，接受新知
识很快，如果自我约束能力再强一些，你会越来越出色！
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
你数学课上目 不转睛、积极思考、踊跃发言……你比开学进
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
你的数学成绩较开学有了很大的进步
，
安静一点、
细心一点，
你一定会成为最棒的！
你是一个聪明、机灵的小男孩，如果学习上再踏实些，你会
更棒哦！
每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型和色彩上都有
很大提高。
签
名：
任
课
步多了，真不错！作业再细心
教
老师希望你迈好前进路上的每一步，让自己更出色。
师
对
有一定的绘画能力，大胆流畅的运笔，体现出你的自信。
我
签
名：
说
同学：
善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子
最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值 得称赞，
恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手
中，老师看到了你的自信。翻开 你的作业本，更是让人
赞不绝口。望你再接再厉，老师祝福你！
签
名：
***
班
主
任
对
我
说
班
主
任
对
我
说
同学：
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明男孩，
平日里总能看到你真诚的笑脸，你那小鸟般的童心给 我
们带来欢乐与美的享受，大家都能感受到你的热情和活
力。但你一定要记住：
“天才 出于勤奋”
，老师希望你更
加严格要求自己，积极发言，让自己更加了不起！
签名：
***
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
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起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
任
课
教
师
对
我
说
聪明的小男孩 ，你的表达能力那么强。课上那么投入，发言
本学期上课
101
天，
病假
天，
事假
天。
假期自
2
月
4
日
起至
2
月
22
日止。下学期定于
2
月
23
日报到。
月
日学
科补考。
聪明的小男孩，你的表达能力也很强。课上再投入一点，发< br>言再主动一点，你一定会成为最棒的！
出色的小男孩，老师希望你奋进的脚步不停息，拥有更灿烂
的明天！
。
每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型和色彩上都有
很大提高。
签
名
任
课
那么主动，老师相信，你的未来一定非常灿烂！
教
希望你一如既往地坚持下去，成为最优秀的的孩子。
师
对
从你的画面可以看出你是一个细心、干净的孩子！
我
签
名：
说