部编教材一年级上册第一单元《读书真快乐》
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2021年01月30日 22:14
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部编教材一年级上册第一单元《读书真快乐》
【课文简析】
这个 栏目的设置旨在引导学生课外阅读，
扩大学生的阅读视野，
教授基本的
阅读方法。教师 要注重阅读环境、阅读氛围的营造，让学生愿意参与阅读，注重
阅读内容的讨论、阅读过程的分享，让学 生长敞开交流阅读体会和感受。
本次
“快乐读书吧”
由
4
幅场景图和
4
段提示语构成，
内容分别指向阅读的
方法
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和爸爸妈妈一起读、和同伴读、自己读；阅读的途径
------
书店、图
书 馆、阅览室；阅读的成效
-------
了解很多故事内容，能讲故事给同学听；阅
读 的期待
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学了拼音，就可以认识更多的字，读更多的书了。
【学情分析】
因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自 律性
差，
注意力难以集中，
行为习惯尚在养成阶段。
同时并不理解学习知识的 重要性，
学习目的还未明确，
学习只是出自一时的爱好，
课堂上专心听讲难以坚持。< br>但天
性使然，学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很渴望教师真诚的赞扬，这一切
都需 要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促，使其尽快适应学校生活，形
成良好的学习习惯，受益终身 。
【学习目标】
了解课外阅读的方式和基本途径。
体会阅读的快乐，产生阅读的期待，乐于和大家分享课外阅读成果。
【学习重、难点】
学习重难点：
体会阅读的快乐，产生阅读的期待，乐于和大家分享课外阅
读成果。
【核心学习任务】
了解课外阅读的基本途径，体会课外阅读的乐趣。
【学习准备】
课件、课外书、荣誉卡片等。
一课时
教学预设
板块一：畅游知识海洋
1
．情境导 入，出示四幅场景图：同学们，在你们步入小学学堂的那一刻
开始，就已经畅游在知识的海洋中。在这五 彩缤纷的海洋中，你们喜欢读书
吗？最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？
批注