一年级数学下《两位数减一位数的退位减法》教案
绝世美人儿
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2021年01月31日 03:37
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一年级数学下《两位数减一位数的退位减
法》教案
教学目标：
1
、掌握两位数件一位数退位减法的计算方法，能正确
的进行退位减法的计算。
2
、让学生理解退位减法的算理，从而概括出“两位数
减两位数退位减法”的 计算法则。
3
、感受退位减法与
生活实际生活的紧密联系，体会 退位减法在生活中的作用。
教学重点：掌握两位数减一位数的退位减法。
教学准备：口算卡片、小棒、
教学过程：
一、课前准备
1
、出示口算卡
16-7
13-6 17-8
50-20
74-8
41-30
67-7
60-10
2
、计算后让学生说一说自 己的算法，着重说一说
17-8
和
16-7
是怎样算的。
二、引入新课
1
、谈话引入
师：上面
2
排算式分别是什么样的减法算式？
（ 第一排是
20
以内的退位减法算式，第二排是两位数
减一位数和整十数的不退位减法算 式。
）
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师：我们已经会计算
20
以内退位减法、两位数减一位
数和 整十数的不退位减法了，大家会算两位数减一位数退位
减法吗？今天我们就来学习这种减法的计算方法。
2
、板书课题：两位数减一位数的退位减法
三、探索新知
1
、引导学生从问题情景中抽象出减法算式。
课件出示：第
67
面例
1
中的玩具货架图。
师：
在例
1
的学习中我们学会了根据货架上玩具单价解
决“有
35
元钱，买一个大象玩具，还剩多少元？”和“有
20
元钱，买一个布娃娃，还差 多少元？”等问题，图上还告
诉我们哪些有用的信息？（课件突出货架下半部分的两辆玩
具汽车 图。
）
课件出示例
2
玩具图下面两个小朋友和他们的对话。
师：图上两个小朋友在说什么？你知道他们在想什么
吗？
（左边的小朋友说，我有
8
元钱，想买一辆单价
36
元
的玩具汽车， 还要攒多少元才够，右边的小朋友在想怎么样
算才知道还要攒多少钱？）
< br>师：
你知道这样列式计算吗？根据学生的回答，
教师在
黑板上板书算式：
36-8=
2
、引导学生探索计算方法。
（
1
）指导学生摆小棒：不够减怎么办？我们先用小棒
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