小学六年级数学：混合运算巩固练习教学设计
温柔似野鬼°
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2021年01月31日 05:12
最佳经验
本文由作者推荐
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新修订小学阶段原创精品配套教材
混合运算巩固练习
教材定制
/
提高课堂效率
/
内容可修改
Mixed computing consolidation exercises
教师：风老师
风顺第二小学
编订：
FoonShion
教育
原创教学设计
Excellent Teaching Design
混合运算巩固练习
教材说明：
本教学设计资料适用于小学六年级数学科目
，主要用途为训练学 生的思
维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问
题，< br>使得在能严谨地思考，
并有更多良好的解决方法，
进而促进全面发展和提高。
内
容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教
学使用。
教学内容：教材第
18
～
19
页练习四第
5
一
11
题和思考
题。
教学要求：
使学生进一步掌握四则混合运算的运算顺序，选择 灵活、
合理的计算方法，比较熟练地计算混合运算的三步式题。
教学过程：
一、揭示课题
< br>这节课，
我们主要练习带有小括号的混合运算。
(
板书课
题
)
通过练习，
要进一步掌握带有小括号的混合运算的运算顺
序，能正确地、比较熟练地按 运算顺序计算已经学习的三步
计算式题，使计算能力得到提高。
二、组织练习
1
．口算练习四第
5
题。
出示口算卡片，指名学生口算
2
．做练习四第
6
题。
然后集体口算一遍。
第
2
页
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总
5
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