《春天的心》阅读答案
玛丽莲梦兔
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2021年01月31日 07:20
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牙膏壮阳法-的期盼
春
天的心
文
/
王继颖
①
眉眼鹅黄的柳枝轻
(
佛
拂
)
，
春色就仿
（
佛
拂
）< br>水波一样荡
漾开去
，
春意一天天浓起来
。
②
早晨
，
我骑自行车去学校听课
。
进入校门
，
一个梳马尾< br>（
辨
辫
）
的女孩儿迅速跑到我面前
，
敬
个队礼
，
说
：
“
老师
，
我帮您推车吧！
”
话音刚落
，
她微凉的左手已触到我的左手
，
落在车 把上
。
我
松开扶住车把的手
，
女孩儿推着车快步走向不远处的车（
蓬
棚
）
。
她将车摆放好
，
上了 锁
，
又转
身跑向我
。
我接住女孩儿递过来的钥匙
，
心底开出一朵温暖的花儿
。
③
我去一年级教室听课
，
坐在 最后一排课桌边
。
做记录时
，
我占用了右边课桌的一角
，
这 一角的主
人是个小男孩儿
。
他尽量将书本往右挪
，
给我腾出稍宽些的 桌面
。
老师指名让一个同学读课文
，
我
想看一眼男孩儿的书
。
我扭着头
，
目光落到他打开的书上寻字句
。
男孩儿知晓了我的意思
，
将课本
推到我眼底
，
左手按着打开的书页
，
右手 食指牵引着我的目光
，
随着同学读出的字句轻轻移动
。
我
怜爱地注目 他
，
小小的身子穿着深蓝的校服
，
明亮的眼睛专注地看着书页上的文字
。
或许
，
下课后
，
这个小男孩淹没在穿深蓝校服的欢乐溪流里，
我便再也
（
辨
辫
）
认不出< br>。
然而这份童真的善意
，
会如一朵纯洁的白玉兰
，
永远飘曳< br>（
yè
）
在春天的记忆里
。
④
中午回家< br>，
我站在窗内向外望
。
麦田
（
蓬
棚）
勃的新绿
，
像正在涨潮的海水
，
绿波在阳光下欢
乐地 涌动
。
麦田边的村子里
，
杨树枝在风中起舞
，
枝上有鸟在唱
，
在跳
。
谁家的院子里
，
桃花正芳
菲
（< br>fēi
）
。
⑤
桃花下
，
一对垂暮的老人< br>，
又一次耐过冬寒
，
满怀希望地坐到阳光里
。
老爷爷拿着一把 刷子
，
漆
（
qī
）
他的旧三轮车
。
新漆是 鲜绿的
，
是春天希望的底色
。
老奶奶背对太阳
，
微笑地望着 老爷爷
。
这一幕
，
让人联想起
“
醉里吴音相媚好
，
白发谁家翁媪
”
。
用不了几天
，
老爷爷就会慢悠悠地骑上三
轮
，
载着老奶奶
，
去外面看花吧
⑥
多美 的春天啊
□
桃红柳绿间
□
更有着一颗颗春天的心
□
让我们感 受到善良
□
温暖
□
希望
□
怀一颗春天
的心
□
便永远有鸟语花香的人间四月天吧
□
1.
结合词句< br>，
用
“√”
在文中括号里选出合适的字
。
（
3
分
）
2.
给文章最后一段加上合适的标点符号
。
（
2
分
）
3.
联系上下文解释词语
。
（
4
分
）
。
飘曳
：
芳菲
：
4.
用
“ ”
画出文中一处景物描写的语句
，
并说说你从这样 的描写中感受到什么
（
3
分
）
5.
这 篇文章中不乏生动形象的语言
，
请你联系上下文
，
写出下列语句各指什么。
（
2
分
）
第
③
段中
“< br>穿深蓝校服的欢乐溪流
”
指的是
第
④
段中
“
正在涨潮的海水
”
指的是
6.
文中写了春天里的三个生活细节
，
请你分别用简洁的语言概括
。
（
6
分
）
7.
根据你对文章的理解填空
。
（
3
分
）
（
1
）
题目和第
⑥
段中
“
春天的心
”
是
的心
。
（
2
）
“
怀一颗春天的心
□
便永远有鸟语花香的人间四月 天吧
□”
这句话的含义
：
参考答案
：
。