《小英雄雨来》听课反思体会评课稿
绝世美人儿
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2021年01月31日 08:41
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《小英雄雨来》听课反思体会评课稿
小学语文听课评课记录：《小英雄雨来》评课稿
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教育是心灵的碰撞，情感的交流。《 基础教育课程改革
纲要（试行）》指出，要“建立促进课程不断发展的评价体
系”。课堂教学是 否成功很大程度上决定了学生对知识的掌
握情况。许老师在《小英雄雨来》的教学过程中，不时闪烁出智慧的火花，散发出独特的魅力，令我深深折服。
《小英雄雨来 》是小学四年级的一篇略读课文。讲的是
在抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干
部，机智勇敢地同敌人作斗争的故事。由于篇幅比较长，而
且是略读课文，一般老师只是粗略地把课文 带过去。但许老
师依然作了精心的设计，通过启发、暗示和创设情景，巧妙
地引导学生进行自主 学习、小组合作探究，发现问题并解决
问题，营造了一个宽松、民主、融洽的课堂。我认为，许老
师的教学主要有以下几个特色：
1
、将生字教学与阅读教学有机地结合起来，教会学生
在阅读中
巩固生字。
许老师首先让学生以一般的语速阅读课 文，一边读一边
找到生字，允许学生提出本课尚不要求掌握的生字，让学生