小学生家长教育心得体会5篇
余年寄山水
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2021年01月31日 08:52
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sanwen-村容整洁
小学生家长教育心得体会
5
篇
小学生家长教育心得体会
5
篇
当我们有一些感想 时，
写心得体会是一个不错的选择，
它可以帮
助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
但是心得体会有
什么要求呢？下面是为大家整理的小学生家长教育心得体会 ，
欢迎阅
读与收藏。
小学生家长教育心得体会篇
1
小学教育是一个人一生中最早接受到 的正规教育，搞好小学教
育，
对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，
好的
小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话
说得好“万事开关难 ”，
小学教育是人生教育的“头”，
这个头如何
开好至关重要，它有时可以决定一个人 的人生以后走什么样的道路，
决定一个人今后的品行如何。
那么， 怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征
“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫， 活泼可爱，纯真无
瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。
所以对小 学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于
引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被 动学习为主动学习，主
要应做好以下几方面的工作：
首先，做为家 长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命
令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟 你一起想看这
到底是为什么”，
“我们来一起画画好不好！
”等等。
因为孩子 胆小，
如果家长经常教训孩子，
势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，
不敢亲近
你 ，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去
了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行
举止不能随便乱来，
因为小 学生有极强的好奇心和模仿能力，
同时分
辩是非能力差，
在家里，
家长们都教 育孩子，
到学校后要听教师的话，
所以孩子们都认为老师的话永远是对的，
老师做的永 远都是好事，
孰
不知，
老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，
教师 的一言
一行都成为孩子们模仿学习的榜样，
所以在孩子们面前，
家长要像教
师 一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家
长在平时的一言一行直接影响着孩子人 生观和世界观的形成，
对孩子
今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的
学习兴趣，我们都知道，孩子生性好 动、贪玩，正如教育专家所言，
只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，
他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子
们身上行不通。只有善 于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让
孩子们学得更多，
平时我们可以利用自己的知识，
发挥自己的想象力，
编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
另外，
作为一名家长，
我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。
切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，
甚至把孩子
当成发泄桶，
人们常说“六月的天气，
孩子的脸”说明孩子们的表情
变化无常，经常说变就变，一会 儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还
是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长
无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发
脾气的，
只能不厌 其烦地说服教育，
最多也只能温柔的说一声“你再
这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导 ，说服。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要< br>耐心细致，又要灵活多样，
只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不
好他们吗？
有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。
小学
是孩 子一生学习的起始阶段，
很显然这个时段显得尤为重要。
这是一
个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。
很多人都知道小孩子的
好奇心很强，
什么都想问个为什 么？这个时候我觉得最重要的是培养
孩子去弄清问题过程的兴趣。
孩子的提问疑惑，
知 道的可以用有趣的
比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，
或查一下 资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打
断孩子的兴趣，
使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒
绝而变得不想多问了。
孩子对去弄清问题的兴趣培养起 来了，
你会觉
得做家长面对孩子的学习很轻松，
因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，
没有章法毫无 头绪的
学习会使你很被动。
因此平时我也很注意孩子的学习习惯，
逐渐引导
孩 子在时间上的安排，
比如背诵的时间放在早饭前，
做作业的时间放
在早饭后或晚饭前，
阅读的时间放在睡觉前。
孩子很配合使我引导很
得力。
现在的他作业没有完成 ，
偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续
做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理 ，一篇作文
一道题目思考到一半突然停止，
肯定不利于今后的学习。
小孩子都有
顽皮的一面，
有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，
我会适时的微
笑提醒，对于偶 尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵
容，他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一
方面，
最好的结果是由他 的嘴巴说出答案或亲手完成。
他做错时我会
问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝 不会骂他，
相反
我还会表扬他，
然后再告诉他正确的思考方式。
如果对孩子有 些问题
的提问总是直接回答，
表面上看是帮助孩子学到了知识，
孩子也轻松
了 ，
而在我看来不见得对每个孩子都是好事，
时间长了有些孩子会产
生依赖性，不肯动脑 筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋
很不利。
孩子的学 习是多方共同努力的事，
说实在的，
在孩子一些学科学
习方法上的指导我也很无奈，很 外行，有句成语叫事半功倍说得好，
好的方法会使孩子的学习轻松自如，
这还要求我平时要多请 教孩子的
老师，
有优秀经验的家长，
让我们为培养下一代合格的人才而共同努
力吧！
小学生家长教育心得体会篇
2
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，
搞好小学教育
对幼儿从小培养崇高地品德和良 好的素质具有重要的作用。
好的小学
教育可以促使幼儿将来顺利读完小学，
中学，甚至大学。
俗话说的好，
“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关
重要，
它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，
决定一个
人今后的 品行如何。
当女儿上一年级时，
我总就得这段时间应该是培养她良 好学习习
惯的最好时机。
上学后，
我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后
一定要检查，
并做好复习和预习。
我总觉得如果养成这种习惯以后她
就不会就得学习有 什么困难了。
说起来容易，
做起来却很难。
刚开始，
我女儿动作非常慢，写字 慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一
篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时 。有一
次语文测验考了
55
分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做，而
是 动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她。于是，每天放学回家
做作业我在她写字台上放了个闹钟，< br>让她有时间观念，
让她在规定的
时间内完成作业。经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度 明显加快，
回家作业的质量也很好，
女儿也有了自信心。
我还帮她买了一些课外
作业，
让她利用双休日在家多练习，
做好以后我像老师一样用红笔帮
她批改，并写上 分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。从一年级到
现在五年级快毕业了，
一直保持这种习惯。
我想小学这些知识都是基
础，
不外乎就是多做题。
题目类型看得多，
做的多，
考试肯定能考好。
所以她的成绩一直名列前茅。
下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。
首先，
我先 说语文。
低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，
再慢慢扩展成词语，词语学多了就会造句 。基础一定要打好，每天的
生字和词语一定要默出来。
这样日积月累，
她认识的字多了 阅读能力
也会提高。
这对幼儿今后的阅读分析和作文大有帮助。
还要多看课外
书，刚开始可以看一些注音课外书，有助于拼音的提高。还要多带小
孩出去看看大自然，
让她仔 细观察周围的一切，
这样等到高年级写作
文时，就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础 ，再加上幼儿
理解能力的提高和阅读的增加，
要表达自己对事情的看法就轻而易举
了。 在加里我也经常买一些开放阅读，阅读分析的书，让幼儿在家多
练习，这样可以提高幼儿的阅读分析，也 可以让她读到好的文章，这
真是一举两得。
关于数学的学习我没有 特别的绝招。
幼儿小的时候，
大脑语言功
能的发育大过逻辑思考。
就是说小幼 儿对逻辑思考比较的迟缓。
所以
说，
幼儿遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。
不要你以为很
简单的题目轻描淡写地跟她一说，
可她还是不理解。
一定要根据 小孩
的思维去想，去理解。为了使教育符合幼儿的生长发展规律，可以重
点的训练她对于数字的 敏感。
用做游戏的方法，
用扑可牌一张一张出
出来，
来训练她的计算能力。< br>等她学完了加减乘除还可以和她一起玩
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点的游戏。这即能学到知识，又能和幼儿增加 感情。有一次，学
校举行亲子活动，
我和女儿拿到
24
点
PK
赛的冠军。
等到幼儿她逻辑
思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加迅速和轻松。
现在的英语比我们小时候难的多了，我也是跟女儿一起从头学
起，白天 在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，
读熟了再让幼儿把单词背出来，并且默出来。 当天的知识当天消化。
读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能
应付 自如。再让幼儿在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英语
成绩肯定
OK
。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与幼儿交流，即要耐
心细致， 又要灵活多样，只要我们都成了幼儿的好朋友，还怕教不好
她们吗？
小学生家长教育心得体会篇
3
孩子是每个父母的宝，
何如 让孩子在自己父母身边在学校里乃至
将来在社会上健康成长和快乐生活，
是我们每一个做父母的 无法回避
的实际课题。
学校生活，要求孩子们树立较强的集体观念 、时间观念、遵守学
校纪律和尊重社会公德。
但孩子年龄小，
贪玩的天性只是让他仅懂 得
了这些道理，
如果不经过持续得体的训练和教育，
那也不一定能获得
较好的 结果。因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教育，对
怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、 怎样团结同学处理同学之
间的关系等等，都做了明确的要求。然后，时常教诲，孩子依旧不可
能 ”事事洞察皆文章”，要不然，这个孩子也可能没有童真童趣了。
我对孩子 的教育，
仅凭单纯的讲道理是不行的，
孩子们都喜欢听
大人孩提时的故事，
哪 怕是最顽皮的孩子一听讲故事，
马上就会提起