[幼儿英语教案认识字母]幼儿英语教案认识动物
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2021年01月31日 09:32
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[
幼儿英语教案认识字母
]
幼儿英语教案认识动物
让幼儿认识字母
C
和其代表单词
cat
，
准确掌握字母c
的发音、
学唱字母
C
的念谣。
以下是精心的幼儿英语教案认识 字母的相关资料，
希望对你有帮助
!
C Cat
活动目标：
1
、认识字母
C
和 其代表单词
cat
，准确掌握字母
c
的发音。
2
、学唱字母
C
的念谣。
活动准备：
教学魔法棒、字母卡片、软铁丝。
活动过程：
一、师生问好
1
、复习问候语
(Goodafternoon boys and girls )
2
、小朋友相互问好
!(Goodafternoon Miss zhang)
3
、复习单词及歌曲
我们跟图片上的单词宝宝打个招呼吧
!(
教师出示单词图片。
)
二、复习单词
(
出示单词图片
)
T
：
What is this?
C
：
apple
T
：
What is this?
C
：
pear
T
：
What is this?
C
：
orange
三、新授部分。
Step1
：
Warm
—
up
1
、教师模仿小猫的动作和声音走出来“
meow
meow
meow
”，问
幼儿是哪个小动物，引导幼儿回答回答“
cat
”，教师出示“
cat
”卡
片并贴在黑板上。
2
、
在黑板上写出字母
“
c
”
，
引导幼儿读出
{si
：
}
，
问幼儿
“
where
is letter C
”，幼儿在“
cat
”卡片中找出字母“
c
”。
Step2
：
Practice(
活动操练
)
1
、教师用魔法棒点击字母卡片
C
，让幼儿反复跟读。
2
、教师用身体摆出字母
C
的造型，并让幼儿模仿，以加深字母< br>C
形状的认识。
3
、教师用魔法棒点 击字母卡片的“
cat
”，让幼儿反复跟读，
并模仿小猫“
meow meow meow
”的叫声。
4
、教师用魔法棒点击书本上的“
c is for cat c c c
”念谣，
让幼儿跟着魔法棒一起唱出。
Step3
：
Production(
创造巩固
)
1
、
Diy
：
教师准备好几根软铁丝，
在幼儿面 前把铁丝弯曲成
C
，
让幼儿进一步加深对字母
C
形状的记忆。
2
、教师请幼儿把小猫送回家，边走边唱“
c
is
for
cat
c
c
c
”
(cat cat cat
，
go go go)
，在说唱中结束本堂英文活动。
四、活动结束。
《
MY BODY
》
活动目标：
1
、复习以前所学句型以及单词
2
、学用身体动作还
表达
3
、学习新单词脖子、肩膀等
活动准备：
1
、
Foods 2
、
Pictures 3
、
Box
活动过程：
一、
Making Friends
——“热身”引导幼儿，活跃课堂气氛
1
、
教师与幼儿进行对话，
say
hello
to
everyone,
good
morning