部编版小学语文汉语拼音《aieiui》优质课教学设计
巡山小妖精
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2021年01月31日 10:20
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《
aieiui
》教学设计
【
教材分析
】
《
ai
ei
ui》是义务教材教育课程标准实验教科书语文一年级上册拼
音部分第
9
课，是复韵母 教学的起始课。因此，复韵母的字母组成和
发音是本课的教学重点和难点，
在教学中应突出对学 生学习汉语拼音
兴趣的培养。
【
教学目标
】
1
、学会复韵母
aieiui
及其四声，读准音，认清形，正确书写。
2
、能准确拼读声母与
aieiui
组成的音节，正确书写音节。
3
、认识
7
个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。
【
教学重点
】
1
、学会
aieiui
的发音，声母与
aieiui
组成的音节的拼读。
2
、认识七个生字。
【
教学难点
】学会声母与
aieiui
组成的音节的拼读。
【
课时安排
】
2
课时
【
课前准备
】
让学生了解声母复韵母。
【
教具准备
】
PPT
【
教学过程
】
第一课时
一、创设情境，激情导入
1
今天 我们要学习
3
个复韵母和它们的拼音。
单韵母
aeu
最喜欢和
i
做
朋友了。你看，它们在一起就成了
aieiui
，它们都是由两个单韵 母
合起来的，
我们给它们取个名字叫复韵母。
这节课我们就一起来学习
复韵母 。
二、教学复韵母
ai
1
．看插图说话 引出
ai
：图上画了什么？（一个姐姐和一个弟弟）谁
个儿高？谁个儿矮？（姐姐高， 弟弟矮。
）
2
．ǎ
i
是第几声？第一声该怎么念？板书：
ai
3
．教学
ai
的发音，认清字形。
ai
就是我们今天要学的第一个复韵母，
“复韵母”念两遍。
< br>复韵母
ai
是哪两个单韵母组成的？怎么把
a
和
i
合 成
ai
呢？教师示
范，告诉学生，复韵母发音时口型要变。
a
读重些 ，
i
读轻些，两个
音要连在一起，不能分开，读
ai
时可体会一下“ 矮”的读音。
（教师
领读三遍，学生各自模仿着读，集体读，指名读。
）
4
．对比读，
a--- ai
，让学生看老师发音时的口型，听清发音，说说
2