少先队队史教育
绝世美人儿
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2021年01月31日 11:28
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鲜红的旗帜，光辉的历程
————少先队队史教育
坡庄小学明国庆
一、教学目标
1.
认知目标：
1
）通过回顾各个时期少先队的知识，英雄小故事以及演唱不同
年代的歌曲来了解少先 队的光辉历程，
教育队员不忘少先队的光荣传
统。
2
）学生通过学 习懂得在新的时期自主地为红领巾增光添彩，培
养积极向上，团结协作的小主人精神。
2
情感目标：
1
）通过对于少先队历史的回顾，激发同学们对于少 先队组织的
热爱，培养小主人意识。
2
）学生在队史的回顾中感悟新世纪红领巾的自豪感和责任感。
3
行为目标：
少先队员们通过介绍、
故事讲解、
动画等各 种不同形式了解少先
队的历史，
通过唱、
读、
讲等亲身参与的形式了解红领巾 的真正含义。
二、教学重点、难点
1
．重点：
同学们通过对于队史的了解，增强他们对于少先队组织的认识，
同时激发队员们对于少先队的的崇敬和 喜爱之情，
从而培养了他们对
少先队组织增光添彩的意识的动力。
2.
难点：
与同学们的生活相联系，
真正感受到少先队组织成长的 艰辛和不
易。在同学中树立榜样。
三、教学方法
教师教授、学生讨论、多媒体演示、故事讲解、师生互动。
四、教学准备
音乐、故事、动画、多媒体
五、教学流程
(
一
)
引入主题（
4
分钟）
辅导员：< br>亲爱的同学们，
老师首先让大家低头看看你们胸前飘扬
的是什么
?
学生：绿领巾。
辅导员：对了，你们都是光荣的儿童团员，飘扬在你们胸前的正是绿领巾。很快，
通过我们大家的努力，我们会加入到一个新的组织
中，
我们先来 听一首歌曲，
不知道大家听过吗？通过这首歌曲你们再
猜一猜你们即将加入的是哪个组织？
（播放歌曲《中国少年先锋队队歌》
）
辅导员：
刚才播放的歌曲你们听过吗？你们知道这首歌曲讲的是
哪个组织吗？
学生：少先队。
辅导员：
对，
就是我们大家都盼望加入的组织“中国少年先锋队”
。
（媒体出示标题）
辅导员：儿童团员 们，我们要认识少先队组织，首先我们要了解
它的发展史，你们想不想了解啊？
学生：想。
辅导员：
那老师先让大家猜一下，
少先队组织发展分为几个阶段
呢？
学生
1
：三个。
学生
2:
四个。
学生
3:
……
辅导员：现在我们一起来看大屏幕，一共有几个阶段呢？
（多媒体出示五个阶段）
1924-1927
年北伐战争时期的劳动童子团。
1927-1936
年土地革命战争时期的共产主义儿童团。
1937-1945
年抗日战争时期的抗日儿童团。
1946-1949
年建立少年先锋队。
1949
年新中国成立后 ，建立全国统一的组织——中国少年儿童
队，后改名中国少年先锋队。
学生：五个。
（二）少先队历史的分段学习
第一阶段
1 924-1927
年北伐战争时期的劳动童子团。
（
6
分钟）
辅导员：儿童团员们，今天我们请来了几位小辅导员。他们将和
老师一起来和大家学习少先队的历史 。
同时同学们也通过询问自己的
长辈等方式对少先队组织有了一些简单的了解，
你们待 会也可以做适
当的补充和大家共享。首先我们一起来学习劳动童子团阶段。
（媒体出示劳动童子团阶段，辅导员讲解）
辅导员：同学们，在学习前老师先提个问题，你们觉得自己的生
活快乐吗？幸福吗？
学生：幸福、快乐。
辅导员：可你们知道吗？二三十年代的中国工农大众在闹革命，
当时的少年儿童生活在水生火热之中，他们的生活吃不饱、穿不暖。
我们熟悉的张乐平爷爷笔下 的小三毛就是当时孩子们生活最真实的
写照。
同学们可以看一下大屏幕。
小三毛到处流 浪还常常受到别人的
欺负。不少受尽磨难的重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入到了闹革
命的队 伍，在共产党的领导下建立了劳动童子团。
（媒体出示三毛图片）
辅导员 ：他们采用红领巾作为自己的标志，队礼是五指并拢，高
举过头，
今天的队礼也是这样的。这些都是从当时的列宁少先队那里
学来的。他们的口号是：
“准备着打倒帝国主义！准备着 打倒军阀！
准备着做全世界的主人！
”
(
出示“准备着打倒帝国主 义！准备着打倒军阀！准备着做全世
界的主人！
”
）
辅导员：为了表示我们对劳动童子团员们的敬意，
让我们一同齐
读口号吧。
学生 ：
“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世
界的主人！
”
< br>辅导员：劳动童子团做了不少革命工作。在城市，童子团参加罢
工斗争，参加反帝示威游行，雄赳 赳，气昂昂地高唱
:
“打到列强，
除军阀……”的歌曲；他们还散发传单，张贴标语， 用唱歌演戏来筹
募钱物，
支援革命军。
同时劳动童子团员们跟随父兄参加反抗资本家< br>剥削的罢工斗争，参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。在乡村，劳
动童子团帮助农民协会在斗土 豪、
查赌博、
破迷信等活动中发挥了积
极作用。
辅导员：有谁知道劳动童子团时期有哪些小英雄涌现出来吗？
（学生举手回答，并颁发橙色花瓣）
辅导员：
同学们讲了不少劳动童子团时 期的小英雄，
大家看一下
大屏幕，有欧阳立安、谢荣策、还有罗志群、邓金娣。今天我们一起< br>来看罗志群、邓金娣的故事。
（出示媒体，图片小英雄罗志群、邓金娣的故事辅导员讲解）
第二阶段
19 27-1936
年土地革命战争时期的共产主义儿童团。
（
5
分钟）
辅导员：儿童团员们，第一阶段是北伐战争时期的——
学生：劳动童子团。
辅导员：那不知道大家还记得第二阶段的名称吗？
学生
1
：共产主义儿童团。
辅导员：
对于这个阶段的历史 ，
我们请了一位小辅导员为大家做
讲解，大家一定要仔细听好了啊！
小辅导 员：儿童团员们，你们好。今天我为大家讲解中国少年先
锋队的第二阶段——共产主义儿童团。
共产儿童团又称为
“红色儿童
团”
。它是在
1927
年至
1 936
年土地革命战争时期，中国共产党为少
年儿童建立了共产儿童团，
党委托共青团 领导共产儿童团。
这一时期，
中国经历了
1927
年南昌起义和秋收起义两个 比较大的战役。
当时七岁至十五岁的儿童参加了共产儿童团，
十五岁至二十三岁的共产儿童团参加少年先锋队。他们的标志是红领带。
（媒体出示红领带）
小辅导员：大家还记得北伐战争时期的劳动童子团的口号吗？
学生
1
：我记得，是“准备着打倒帝国主义！
”
学生
2
：对，还有“准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！
”
（答对的学生获得橙色花瓣）
小辅导员：
那你们知道共产主义儿童团的口号 吗？你们请看大屏
幕。我们一起来齐读口号。
（大屏幕显示口号）
学生：准备着，时时刻刻准备着！
小辅导员：
当时的儿童团是以村为单位建 立的，
贫雇农的子弟全
都加入了共产儿童团，村有村儿童团长，区有区儿童团长，最上面是儿童团中央局。当时，陈丕显同志担任儿童团中央局书记，党代表是
周恩来同志，
这就形成 了共产儿童团的垂直领导系统。
你们知道他们
当时的任务是什么吗？
（学生举手发言，答对者得橙色花瓣）
小辅导员：
刚才的同学们回答地真不错，
现在我们一同来看一下