一年级学生案例分析
绝世美人儿
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2021年01月31日 11:48
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红尘有梦-摄影采风
一年级学生案例分析
一、学生情况介绍：
张家骏，一 个可爱而又调皮的男孩，不高的个头，看上去很结实，有着一双
忽闪忽闪的大眼睛，
充满着外面 世界的好奇，
同时也有着一份狡黠，
不时地会给
你制造一些
“
混乱< br>”
。平时也很乐于帮助别人，当有同学因为没带铅笔或橡皮的时
候，你总是很慷慨的把自 己也并不宽裕的文具
“
贡献
”
出来，让我看到了你那颗金
子般的心。 但是下课后的你却像一匹脱缰的野马，难以驯服。铃声刚响，我还来
不及走出教室，马上就有学生跑来说 ：
“
老师，张
××
又进操场了
!”“
老师，张
××
又
在和
×××
打架了
”……
学校的
“
课间 五要五不要
”
对你不起一点点的作用。课堂上的
你让人又是欢喜又是忧，
喜的 是你对新生事物总是听得那么认真，
忧的是你对自
己的感兴趣的事不管是在何时总是做得那么的 投入。
认真听时的发言很积极，
反
之就什么也不管了，对吗
?
在家中，你是十足的
“
小皇帝
”
， 稍有不顺心就乱发脾气，没人敢惹你，但你
要知道无论是爸爸妈妈，
还是爷爷奶奶，
他 们都是你的长辈，
小学生应该尊敬长
辈的，
而在学校里，
我们更应该做一个遵 守纪律的好学生，
做一个人人喜欢的人。
如何把自己的那份霸气收敛一些，把浑身的
“
刺
”
收起来呢
?
二、案例分析：
通过与孩子的 妈妈交流后知道，孩子在家里是十足的
“
小皇帝
”
，不仅有爷爷
奶奶 的保护，还有爸爸的纵容，使得孩子无所畏惧，面对妈妈虽然有点怕，但一
人不足以引起共鸣，
所以孩子也就没有什么可惧怕的了，
逐渐地养成了孩子以自
我为中心，
蛮横娇纵的性格 。
对于学习孩子还是很喜欢的很小就喜欢看书了，
就
是有些坐不住，
对于自己 感兴趣的东西就不会轻易放过，
但对自己没兴趣的东西
也不会勉强自己去接受。
久而久 之，
就形成了现在这种不受管教的性格，
而且有
时根本就听不进别人的话，一意孤行。
……
是啊，对于他来说，也许上学是很有
趣的事，不仅能学到以前不会的知识，还能为 自己
“
寻欢作乐
”
呢
……
1
、课堂发言 方面：课堂上是观众，是一个
“
局外人
”
，只是被动的听着、记着，
很少看到他高高举起的小手，
不仅玩自己的事玩得津津有味，
还影响周围的同学，
上课 的纪律很差。
2
、作业方面：字迹歪歪扭扭好似
“
蚯蚓 字
”(
我曾经对他字的戏称
)
，做作业往往是