小学一年级学生数学课堂常规要求及训练
余年寄山水
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2021年01月31日 12:45
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米露露相亲日记-页码从第三页开始
小学一年级学生数学课堂常规要求及训练
小学一年级 学生学习观念淡薄，
习惯了三年的幼儿园生活，
玩玩乐乐、
跳跳
蹦蹦，还不知 道知识和学好知识对自己意味着什么，尚未形成良好的学习习惯。
今年又带一年级，
回忆女儿上 一年级的过程，
请教同年级的老师，
结合一年级学
生年龄特点
，为了让学生更快步入正轨，着重从以下培养数学课堂常规。
一、学习用品要备好，上课之前摆整齐。
铅笔
2
支，橡皮一块，直尺一把，学具盒一个，文具盒一个，数学书封面
包整 齐，写上班级和姓名。所有物品摆放课桌右上角。
二、
上课学习严要求，提高质量有保障。
1
、认真倾听老师的讲课。听清听懂老师的要求。
2
、专注倾听其他人的发言。
还有几个小朋友没准备好呢！比比谁听得最认真。
比一比，他的说法跟你是不是一样，欢迎发表不同的意见。进行多次及时
的提醒与交流评价。
3
、学生有敢说的勇气。
×
×
×
同学胆子真大，回答问题时声音真响亮；
×
×
×
同学真爱动脑筋；你说的棒极了。
你也说的很好；
你答得非常正确，很有进步。
你能大胆发言了 。虽然回答得不完全正确，但已有进步了，老师相信你下
一次一定能回答正确。
4
、学生把话说清楚，说完整。
创设情境，直观的操作，循序渐进的、有层次地训练。
5
、学生认真书写作业。
6
、课堂调控语言口令化。
（老师的发令要注意有节奏，干脆利落，学生做到应答自动化。）
123
——
快安静
321
——
座端正！
123
——
坐坐好，
321
——
请安静
小嘴巴
——
不讲话！（闭闭好！）
小眼睛
——
看黑板！（看老师！）
谁最棒
——
我最棒！
请你跟我这样做
——
我就跟你这样做
!
写字
——
一拳，一尺，一寸！
站起来
——
大声讲。
同学讲
——
仔细听。
身体
——
坐直
!
说停
——
就停！
手指
——
点对！
两手
——
放平！
火车火车在哪里
——
火车火车在这里。（学生坐好）
上课铃声响，赶快进课堂，上课守纪律，坐正看前方。
一、二、三，请安静！
七、八、九，闭上口！
身坐正，腰挺直，
头
----
正；肩
---
平；身
---
坐直；两脚
--
稳稳踏着地。