小学英语教师工作方面存在的问题

绝世美人儿
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2021年01月31日 13:17
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周公解梦梦见鞋丢了-一唱一和造句

2021年1月31日发(作者:basketball)
小学英语教师工作方面存在的问题




教学方面存在的 问题一直都是社会上关心的热点问
题,那么小学英语教师工作方面存在的问题又有什么呢
?小学英语教师工作方面存在的问题是为大家带来的,希
望对大家有所帮助。



篇一:小学英语教师工作方面存在的问题



我校是第 二批开展党的群众路线教育实践活动的单
位,通过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进
行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习,
我对群众路线有了更加深刻的领悟,使我受益匪 浅。



作为一名教师党员,我们很有必要通过照镜子、正
衣冠、 洗洗澡、治治病来查找自己的思想之陋、行为之
垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存< br>在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层
次的剖析。



一、存在的问题



1
、政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导
实际工作太少。



具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去
学习很少,一般都是通 过学校党支部组织各种专题辅导
课的学习。除参加学校组织学习外,平时自己自觉主动
地抽出时 间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的
深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。
三是理论联系实际,运用理论去指导工作上 有差距,缺
乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面
临的实际工作问题的具体能力 。



2
、专业业务知识满足于现状,继续学习不够积极主
动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业
务能力有待进一步加强。



教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的
知识,才能在课堂的教学活动中不 断的给学生提供新知
识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。
具体表现为:一是 钻研业务知识存在时紧时松的现象,
造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二
是在 业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在
工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确 。
对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和
矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和 根本。



3
、缺乏创新精神,科研能力有待进一步加强



具体表现为:最近几年,没有新的论文发表,工作
总结都按老套路,应付 了事的心理比较严重。工作中缺
少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只
限于听领 导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行
开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。



4
、关心学生,与学生联系深度和广度都不够



作为思 政教师,应该将课上教育与课下教育相结合,
广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫
和困惑,树立正确的人生观、世界观、价值观 。而我自
己在这方面还有很多欠缺,目前仅仅停留在与少数学生
结对子,对学生了解的不够深入 ,联系的范围不够宽阔。



二、整改措施和今后努力的方向



通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力
克服自己存在的不足, 要按照要求来审视自己,规范自
己,严格要求自己。



1
、加强理论学习,不断提高业务素质



提高政治理论 学习的积极性与主动性,不断的用政
治理论知识指导自己的工作。学海无涯,教无止境,只
有不 断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要
积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极
技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己
的知识和见识、为自己更好的教学实践作 好了准备。



2
、积极参加学校组织的教学、教研工作



作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,
除了自己要多写论文 ,还要指导年轻教师进行教学研究。
教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,
我坚 持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准
备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一
堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反
思。同时,我还积极和领导同事沟通交流 学习。



3
、勇于探索,

提升科研能力



科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极 参
与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学
习,向同行专家学者学习,学习他们成 功的经验,学习
他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注
重点滴积累,不断提升自 己的科研能力,为开创有特色
的教学模式作出贡献。



4
、深入学生中去,切实发挥思政的实效性



我会借助 学院党支部与学生结对子的有利时机,积
极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,
走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、
学生长效的联系机制。



总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后
的工作中,我会时时事事处处用高 标准、严要求对照自
己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到
进一步的提高,
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。前
行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既 往的
忠诚于教育事业。



篇二:小学英语教师工作方面存在的问题



作为一名党员教师, 肩负着教书育人的重要责任,
我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。
通过学习 、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发
展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真照镜子
,
老老实实
正衣冠,重点查摆自己的 问题和不足,深层次剖析问题
的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。



通过系统学习理论,认真对照检查,深入进行党性
分析,在分析评议阶段工作的基础上,对照党 性分析材
料,结合党组织的评议意见,认真学习理论,深刻剖析
根源,确保达到自我教育,自我 提高的目的。按照建工
院党委要求,制定个人整改方案,做到整改有任务、目
标有要求、推进有 措施、完成有时限。



一、指导思想


< br>1.
按照
《党章》
,对照党员先进典型,结合本职工作,
明确个人奋斗 目标,针对个人存在的问题和不足,采取
相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,
开拓创新,以个人实际行动体现共产党员先进性。



2.
以科 学发展观为统领,以办人民满意学校、办人
民满意教育为宗旨,以巩固和发展学习对照检查阶段工
作成果为出发点,进一步解放思想、转变观念,针对我
校教育科学发展中存在的突出问题,制定行之有 效的整
改措施,着力解决实际问题,努力构建教育工作长效机
制,,促进教师的职业道德和专业 水平的不断提高,推
动学校科学可持续发展。



二、工作中存在的主要问题



1.
日常管理工作中表现 出浮躁,调查研究不够细致,
缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措
施。在困境 面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,
轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作
经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。
由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还一定 程度地表
现出依赖性,依赖学院党政一把手,魄力不够,底气不
足。



2.
繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在
以会议贯彻会议,有重 布置,轻督促,忽视检查的情况。
在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核
实不够 细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步
扎实细致。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。
在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也

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