小学英语教师个人总结
别妄想泡我
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2021年01月31日 13:19
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小学英语教师个人工作总结
光阴似箭日月如梭，眨眼之间，一个 学期的工作又接近了尾声。在本学期我担任四至六
年级的英语教学工作。立足现在，放眼未来，为使今后 的工作取得更大的进步，现对本学期
教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继 往开来，以促进教育工
作更上一层楼。现将有关方面总结如下：
一、政治思想
我热爱并忠诚于人民的教学事业，
教学态 度认真，
教风扎实，
严格遵守学校的规章制度。
坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧 围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，
不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新 理念有机的结合起来。更新观念，丰富
知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“ 洗礼”
。
二、教育教学工作
在教学中我严格遵从教学的五个环节，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己
的教学经验与 学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。
面向全体学生，
以 学生的发展为宗旨，
始终把激发学生的学习兴趣放在首位，
注意分层教学，
引导学生端 正学习态度，掌握良好的学习方法，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特
别是差生，课堂密切注意 他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅
导学生复习遗漏知识。使他们的学习成 绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识
的信心。
培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的
兴趣
,
对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。
同学们的听力能力、< br>口语表达能力、
阅
读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作：
（一）
、认真备课、面向全体授课
1
、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课
的类型，拟定采用 的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写
好教案。
每一课都做到
“有备而来”
，
每堂课都在课前做好充分的准备，
课后及时对该课做出
总结。
2
、
增强上课技能，
提高教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，
加强师生交流，
充分体现学生学得容易，
学得轻 松，
觉得愉快，
注意精神，
培养学生多动口动手动脑的能力。
3
、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以
满足不 同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限
于学生知识性的辅导 ，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心
结，让他们意识到学习的重要性和 必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就
由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知 上来。
（二）
、在课堂教学中
1< br>、在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、
教育学生。 鼓励学生大胆质疑，注重以学生
2
、
在批改作业方面。
学生的作业总是按时及时地批改，
并详细地做好批注，
对普遍性错
误，在全班重复讲解 、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助
学生解决疑难习题，大大提高了教 学质量。
3
、
在听力方面。
为提高学生的听 力水平，
常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，
还让学生表演对话，背书。
总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英
语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。但是
工作 中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化还是比较严重，行为习惯还不够规范等，
在今后的工作中， 我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。篇二：小学
英语教师工作总结
小学英语教师工作总结
一个学年即将结束了， 在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能
力等各方面都进步、提高了许多。一年来 ，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领
导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大 业；热爱党的教育事业，关心、热爱
每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各 项规章制度，在各个方
面从严要求自己，
努力提高自己的政治思想觉悟，
自觉抵制各种 不良风气、
不良现象的侵蚀。
下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、
加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持
党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确 立“以学生为主体”
，
“以培养学生
主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学生
德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育 事业。时时以一个好教师的
身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使 自己能顺应社
会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工
作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理
论修 养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无
涯，教无止境”
，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发
展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我
还积极进行业 务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己
的教 师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在
教育教学中好的经验、 方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教
育教学要努力的方向。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我 除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等
常规工作以外，本学年，我还做好以下几点 工作。
1
、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本 学年特别是第二学期，
我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动 ，通过给
小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2
、 开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学
中，凡是开展自主读 书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组
里一般都有一两个优生，这样一来 ，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比
较认真和自觉参加读书或讨论活动，
从 而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，
3
、
狠抓 课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前，
我都比较注重学生课堂常
规的培 养和检查，如果没
有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上 课，我宁愿不上课也要先把课
堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教 学质量的进一步
提高。
三、求实创新，认真开展教学、教研工作，
教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，
工作再 苦、
再累，
我也不能落后，
应该尽力去作好本职工作，
特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情
况设计教 案。
并虚心向有经验的老师学习、
请教。
力求吃透教材，
找准重点、
难点。
课堂上，
我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，
积极利用远程 教育资
源，
运用课件，