小学英语教师年度考核个人总结4篇
巡山小妖精
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2021年01月31日 13:23
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小学英语教师年度考核个人总结
4
篇
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工作总结
小学英语教师年度考核个人总结一
本学期的教学工作已接近尾 声，为了更好地做好今后的工
作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的岗位职责情况小结
如 下：
一、政治思想方面：
本 人热爱党和人民，忠诚党的教育事业
;
认真学习十七大报
告精神，服从工作安排，办事 认真负责
;
自觉遵守职业道德，在
学生中树立良好的教师形象
;
带头 与同事研究业务，毫不保留自
己的观点，互相学习，共同提高教学水平。
二、教育工作方面
这学期，
本人担任三年级班主任及 三至六年级英语科教学工
作。
我在积极参加新教材培训。
在教学中把一些先进的教学理 论、
科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的交流、
探究、创新等能力。本学期 六年级英语竞赛，辅导了陈洁婷同学
获得三等奖。另外，本人还注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，
本学期撰写了论文
《立足课堂
优化
单词教学》参加市级评比。
三
.
遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项 规章制度，不迟到、不早退、有事
主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同
事之间的关系。平时，热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关
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< br>系和谐融洽，
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，
毫
不松懈地培养自 己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、
高级资称公修
课培训，
每次学习都能提前安排好工作，
做到学习、
工作两不误。
在其它方面也严格要求自己 ，在学生心中树立起良好的教师形
象。
五、有待改进方面
在工作中，
本人还有一些做得不足 的地方。
在班主任工作方
面，有时还不够细致，还要向学校的优秀班主任学习。
小学英语教师年度考核个人总结二
本人 作为刚毕业参加工作的年轻教师，
在本学年内担任杜家
塘中心小学三五年级的英语教学工作。参 加工作
2
个多月以来，
我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项< br>工作。现在，我对本学期工作做如下述职：
一、学科教育教学工作
在学科教学工作方面，我除了做好钻研 教材、备好课、上好
课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学期，我还做好以
下几点工作 ：
1
、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质
量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，
经常开展小组竞赛活动，
通过给小组加分，
用表扬激励等教学手
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段，灵活 运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法
等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西 引进课堂，把
英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，
吸引学生的注意力 ，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，
让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。
2
、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班< br>科成绩的合格率。
在课堂教学中，
凡是开展自主读书或是堂上讨
论活动，
我大多都是以两人小组为单位进行的，
每个小组里一般
都有一个优生，这样一来，小组里的中 下生，在优生的提示和帮
助下，
一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，
从而使 这
些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。
我还组织了小组
之间的竞赛，
用奖励手段去鼓励进步明显的小组，
因此学生对活
动的投入会更狂热，
小组之间的竞 争也会更激烈，
学生取得进步
也会更快。
3
、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重
学生课堂常规的培养和检查，
如果没有 按我的要求做好课前准备
工作，
我一般都不急着开始上课，
我宁愿不上课也要先把课堂 常
规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。
二、校本研修工作
在新课程理念的引领下，本学期我认真践行 校本教研工作，
融入学校教育创新，
借助同伴互助提升教育理念，
感悟教育真谛。
1
、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，
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做好每一次听课后记录。
学会思考教育问题，
积极把先进的教育
理 念转化为教师的行为等，
从反思中提升教学研究水平。
每节公
开课后，
把自己 在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记
下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。< br>
2
、
坚持写好教育教学随笔。
认真的读一本有 关教育的书籍，
并及时反思。
3
、认真参加参与各校 教研活动与“小组学习研讨”活动，
将培训学习所得，
在具体的教学实践中尝试，
使自 己的教学水平
逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐
步形成自己的教学 特色。
4
、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极
参与在线研讨。
三、师徒结对工作
一帮一师徒结对活动 是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，
作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，
也为自己能有一 位资深
的师傅而感到高兴。
。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改
到课堂上与孩子 们的沟通、
互动，
从师徒互相听课评课到教研组
上公开课，
虽然每一次都有不 足，
但师傅的指点让我得到了不少
收获，
这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。
我体会到了，
要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，
我要时刻
反思自我，
常思常新，
不断加强业务学习，
勤学勤问，
不断更新、
探 索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
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总之，
在新课程背景下的英语教学中，
我要一如既往的做好
备课、 批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要
做一名受学生欢迎的英语老师，
还要经 过自己各方面坚持不懈的
实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进
!
小学英语教师年度考核个人总结三
一学年来，我自 始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚
持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学 年
来，我在
xxxx
重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政
策，特别是教育教学工作政策，
能够在教育理论指导下从事英语
教学。能够认真制定教学计划， 研究教学理论，新课程标准，理
念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够
根据学生的特点采取不同的教学方法，
取得了一些的成绩。
下面
就以下几个方面进行总 结，
请予以批评指正，
使我在今后的教育
教学工作中取得更大的进步。
首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差
生却俯视皆是 。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有
什么功能
?
又谈什么基础的素质教育 呢
?
因而对占相对多数的中
差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注 ，变
薄待为厚待。我注意
帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克
服缺点。 其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂
只能适得其反，
他们应享有同其它学生同 样的平等和民主，
也应
享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
厚爱差生，
我真 正做到以