【最新】中考语文说明文阅读题精选 揭开害羞之谜
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2021年01月31日 13:28
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100字美文摘抄-英语好文章
2013
年中考说明文阅读题精选：揭开害羞之谜
揭开害羞之谜
李君印
①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时，害羞者似乎就成了异类。研究表 明，大概有
10%
的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接
触时，显得 不同寻常的谨慎和
缄默。
②人们一
般认为，害羞就是一个人性格内向造成的 。但是科学家通过行为研究、大脑扫描
甚至是基因测试，逐渐了解到，
害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因，
心理学家招募了一批小学生。
让小学生们先回答调 查问卷，
然后根
据他们的害羞程度分了小组。
之后，
又向孩子们展示了一系列 的图画，
上面画的是表示高兴、
生气和没有任何表情的脸，要求小学生识别这些脸。结果显示， 害羞程度高的小学生，
一直
不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑 电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，
他们又发现在那些羞怯指数较高
的孩子的大脑中，< br>掌管人情世故的皮层活动能力较弱，
而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分
则颇为活动。< br>所以，
在参加社交活动时，
一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的
反 馈
;
而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对
难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。新
课
标第
一
网
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成 这样的呢
?
心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样
本，对其进行
DNA< br>分析，
结果发现，害羞的孩子的基
因中与大脑化学物质
5-
羟色胺有关 的
基因有一两个比别人更短，使得他们大脑内
5
-
羟色胺浓度过低，导致他们 交往不畅，最终
产生一系列精神和心理上的问题，比如焦虑，
惊恐，
最严重的就是抑郁 情绪，
而这样的人通
常比较害羞。因此，由于基因的差别，有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的
2
岁儿童进行了长达
20
年的跟 踪研究，
他们发现，
那些最初有羞怯倾向的人，
虽然有
2/3
的人长 大后仍是这种性格，
但仍有
1/3
的人通过努力
克服了这种害羞
性格 ，变得开朗起来。也就是说，
⑦人们通常认为，害羞会影响与人沟通、交往的能力，害羞更容 易患上焦虑症、抑郁症。但
是心理学家发现，害羞的小孩，
更能强烈地体验积极的情绪，
比如成就感，
这能帮助他们走
向成功。另外，由于害羞的孩子交往
空间相对狭小，他 们会将注意力集中在一件事上。同
时，他们涉及暴力犯罪或团
伙犯罪的几率也更低。
(
选自《百科新说》
2010
年第
11
期，有删节
)
18.
请根据文中探究害羞原因的过程，在下
面横线上填写恰当的内容。
(4
分
)
(1)
大脑扫描：
掌管人情世故的大脑皮层活动较弱，< br>负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃→
→
警惕→害羞
(2)
基因分析：基因差异→
→焦虑、惊恐、抑郁→害羞
19.
填写在
第⑥段横线上的句子，下列选项最恰当
的一项是
(3
分
)
A.
有害羞基因的人，一部分在成长的过程中，害羞的性格自然就会发生改变。
B.
有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改变羞怯性格的。
C.
有害羞基因的人，少数虽然年龄增大，但害羞的性格不会发生改变。
D.
有害羞基因的人，多数能克服害羞倾向，长大之后变得开朗起来。
20 .
请从语言的准确性角度，分析下列句子中加点词语的作用。
(4
分
) (1)
结果发现，
害羞的孩子的基因中与大脑化学物质
5-
羟色胺有关的 基因有一两个比别人更
短。
答：
1