最新三年级句子排序专项训练含答案
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2021年01月31日 15:23
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感恩的心作文400字-关于实验的作文
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三年级句子排序专项训练
排序题做题方法：
（
1
）
首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。
其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。
最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。
（
2
）
做排序题还有一些好方法，如“按照事情的发展顺序”排序 ，找到事情的起因、经
过和结果；“按照地点的转移”排序；“按照逻辑关系”排序等等。
1
（
1
（
2-4-1-3-5
）
）
（
）碧溪河从村前流过。
（
）村后是一望无际的桑园。
（
）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（
）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（
）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2
（
2
（
6-1-5-2-3-4
）
）
（
）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（
）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（
）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（
）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（
）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（
）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、 黄的、蓝的、白
的各色各样的花儿，美丽极了！
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3
（
3
（
7-1-2-5-6-3-8-4
）
）
（
）地上的水越来越多。
（
）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（
）像一层薄烟罩在屋顶上。
（
）渐渐地连成了一条线。
（
）溅起一朵朵水花。
（
）雨水顺着房檐流下来。
（
）汇合成一条条小溪。
（
）开始像断了线的珠子。
4
（
4
（
8-1-4-3-6-2-7-5
）
）
（
）王红同学真值得我们学习。
（
）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（
）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（
）天突然下起雨来。
（
）啊！那是三年级（
4
）班的王红。
（
）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（
）原来，她是冒雨去降国旗的。
（
）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
5
（
5
（
2-4-1-3-5
）
）
（
）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（
）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（
）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（
）浅红色的浮标漂在水面上。
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（
）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
6
（
6
（
2-4-3-5-1
）
）
（
）
他正想坐下时，
管理员对他说：
“先生，
请你不要坐在这里，
这里是马克思的座位。
”
（
）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”
（
）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
（
）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（
）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
7
（
7
（
4-3-1-5-2-6
）
）
（
）我连忙站起来让老爷爷坐。
（
）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（
）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（
）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
（
）上车后，我找到一个座位。
（
）我说：“不用谢，这是我应该做的。”
8
（
8
（
4-5-3-1-2
）
）
（
）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（
）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”
（
）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
（
）屋子里充满了欢声笑语。
（
）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
9
（
9
（
4-5-1-6-3-2
）
）
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（
）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（
）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（
）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（
）脚穿一双特大号皮鞋。
（
）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（
）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
10
（
10
（
3-1-4-5-2
）
）
（
）找到字典“部首目录”那页。从
2
画中找到“讠”，看看后面的页码。
（
）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（
）再数一数除去部首还有
6
画。
（
）我翻到有“讠”的那一页，从
6
画中找到“诚”字 ，根据页码就可以查到“诚”字。
（
）我先确定“诚”的部首是“讠”，共
2
画。
11
（
11
（
2-5-1-4-3
）
）
（
）金苹第一个跳。
（
）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（
）今天体育课是练习跳“山羊”。
（
）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（
）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
12
（
12
（
2-1-4-3-5
）
）
（
）我问爸爸为什么倒着贴。
（
）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（
）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”
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（
）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”
（
）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”
13
（
13
（
2-4-3-1-5
）
）
（
）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（
）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（
）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（
）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（
）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
14
（
14
（
2-5-3-1-4
）
）
（
）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
（
）原来他也在一旁暗暗地认字啊！
（
）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。
（
）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（
）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
15
（
15
（
5-2-1-4-3
）
）
（
）作文果然有了进步。
（
）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（
）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
（
）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
（
）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
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