小学生句子排序技巧与题目(简单版)
温柔似野鬼°
500次浏览
2021年01月31日 15:29
最佳经验
本文由作者推荐
初中政治教学反思-四川火锅的做法
很多同学对句子排序这类题型很苦恼，
要把排列错乱的句子整理成一
段通顺连贯的话，不知该从何处着手。
排序题三字经
排序题，并不难
通读题，前后看
;
有代词，往前串
同话题，连一连
找顺序，时空间
标志词，抓关键
内容上，要映现
排完了，先浏览
不通顺，再换换
对答案，笑开颜。
句子排序的技巧
将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，
这是一项综合训练能力，
可以 训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类
题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，
只要我
们找到其中的规律，就一定能化难为易。
看到 题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才
可以弄明白句子之间的内在联系。
我们可以先考虑一下几个句子重点
写了什么事，有哪些步骤等，
只有这 样仔细阅读才可以找到句子排列
的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
1
时间的顺序
在有的题中，几个句子虽然被打乱了，
但是可以明显找到关于时间的
词语
:
如早上、中午、下午
几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些
词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，
只要结合这几个时间词语
便可以正确排列句子。
2
方位顺序
如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、
下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排
列句子的依据，我们可以根据先上 后下，先左后右，先中间后两边，
从里到外等顺序排列句子。
3
事情发展的顺序
如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等
提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的
结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
4
参观的顺序或地点转换的顺序
如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序 ，先看到了什么，
接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，
诸如“看完了某处，我
们又来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的方法。
句子排序练习题
1
( )
( )
( )
( )
( )
碧溪河从村前流过。
村后是一望无际的桑园。
我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2
( )
( )
( )
( )
( )
一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一
个个图案。
( )
到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红
的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了
!
3
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
地上的水越来越多。
雨落在对面的屋顶的瓦片上。
像一层薄烟罩在屋顶上。
渐渐地连成了一条线。
溅起一朵朵水花。
雨水顺着房檐流下来。
汇合成一条条小溪。
开始像断了线的珠子。
4
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
王红同学真值得我们学习。
今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
天突然下起雨来。
啊
!
那是三年级
(4)
班的王红。
下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
原来，她是冒雨去降国旗的。
红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。