2018年小学一年级数学教师年度考核个人工作总结
别妄想泡我
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2021年01月31日 16:27
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2018
年小学一年级数学教师年度考核个人工作总结；
本学期 我担任一年级数学教学工作。认真学习，深入研究教学方
法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作 取得更大的进步，现
对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验
教训， 继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努
力，可以说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课；
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及 学生
的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序
及时间安排都作了详细 的记录，认真写好教案。每一课都做到
有备而
来
，每堂课都在课 前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意
力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量
一堂准备充分的课，会令学生
和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》
的时候，这课教学
难度比较大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方
法不 是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，
难点，准备有针对性地讲。为了突出人民 币的商品功能和在社会生活
中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。
为了令教学 生动，不沉
闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主
题图
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幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品交换，就
要用到人民币。同时，联系学生的 日常生活，教育学生将平时的零花
钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更有意义；的事情，如买< br>好书捐赠给贫困的同伴等等。
另外，新教材还多处精心创设购物情
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境，让学生在购物活动中认 识人民币。通过活动，使学生在买卖商品
中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见 ，认
真备课对教学十分重要。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰
化 ，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索
清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出 。在课堂上特别注意调动学生
的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容
易，学得轻松，学得愉快
;
注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，
学生动口动手 动脑尽量多
;
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的
学生学习需求和学习能力，让 各个层次的学生都得到提高。现在学生
普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了 。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏
自控能力，常 在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对
这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯 彻到对学生的学习
指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的
转化上， 对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他
的头，或帮助整理衣服。
从美着手，所有的人都渴望得到别人的理解
和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的 理解和
尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、
做好后进生的辅导工作‘
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以 满足不同层次的
学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生；的辅导力
度。对后进生 的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习
思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他 们心结，让他们意
识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径
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