小学一年级教师述职报告范文5篇
别妄想泡我
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2021年01月31日 16:34
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小学一年级教师述职报告范文
5
篇
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您的努力学习是为了更美好的未来！
篇一
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好
!
首先 感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位
老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴 与尊敬，
感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。
我始终坚信 一个人只要真诚的付出，
踏踏实实的走自己的路，
回
眸一望，
总会留下一道道 值得回忆与思索的足迹。
匆匆忙忙中一个学
年又已度过，
20xx
年真的让我 难忘，带着新的希望来到了育才开始
开垦一片属于自己的新天地，
接受了一年级的教学任务。< br>回首这一学
年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。
思想积极 要求上进，
工作上认真负责，
业务上刻苦钻研。
始终铭记“做
为一位老师一定 要有责任心。
”我踏实地作好每一件事情，
有辛勤的
耕耘，有收获的喜悦，也有不足与 遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀
嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下：
一、
工作思想
认真 贯彻开发区
20XX
至
20XX
年教育工作精神，
把“德”放在首< br>位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱
我所爱，
尽我所能，
结合学校实际情况，
工作中确立了一种新的意识，
：
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以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。
确立与新形式下要求相适应的教育观念，
坚定不移的抓好每一位学生
的生活、学习。
爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心
辛勤的耕耘着生活的每一天。
二、
德育工作
(
一
)
、培养学生良好的习惯
作为 一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，
泪与汗，
我都会下定决心将普通而又 平凡的班主任工作做好。
一年以
来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年 级孩
子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，
课堂上进行趣味教学， 让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注
意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规 矩不成方
圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效
较好。
通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成，
注意教学 卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐
树立竞争意识，
起到了一定的作用。
尤其是我不在的时候，
表现突出。
学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动，
很 多孩子都写了适合自己的
述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。
活动的开展为孩< br>子们树立了自信找到了自己的合适位置，
对今后的学习生活起到了决
定性作用，竞争意识 从此开始。
1
、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发
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现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品
德课教育，强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成。
一二。
九长跑充分证明了 这一点学生为了拿第一，
为了给班级争得荣
誉刻苦训练，
终于赢得了全班学生与老师的 激烈掌声。
孩子更自信了。
其次。定期向学生进行课堂常规、 集会和出操常规、卫生、劳动
常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从
命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而
不乱，严而不死”的班貌。因此在 学校举行的“秋游活动、参观沈阳
话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。
会后 我也相
应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》
、
小学生日常 行为规范》
利用语文课与数学课强化人文教育、
基础道德
与日常行为规范的养成。
2
、
有句话说：“抓在细微处，落在实效中” ，班主任工作只有
细致入微，
才能使班级管理见成效。
一年里班级开展了有意义的体验
活
动如
“我
为妈妈
洗脚
”、
“老师
为我< br>剪指
甲
”
“
吹泡
泡活
动”“查字典”“我是勤务员 ”、
“做妈妈的小帮手”和“父母的生
日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，
让 孩子充分体验到父母
对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部
的要求 ，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展
了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文 交流会、图书借阅活动、
猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动，学生的合作能力得到了提
高 ，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，
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积极地投入到班级活动中去
(
二
)
、培养良好的班级体
1、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性
才能百花齐放。集体活动最能培养学生 的凝聚力、集体荣誉感。我带
领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、
歌曲大赛、中华古
诗词朗诵、一二。
九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，本
学期班 级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。
另外我更珍惜每次的家长会、
家长 开放周活动以及每次的与家长的不
同形式的沟通宣传班级特色、
学生个性协调班级工作的顺利进 行。
利
用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活
丰富多彩。< br>
2
、加强心理健康教育，在这一方面，我尽自己最大的力量做好
学生心理沟通工作，
在学生心中我已成为他们的知心姐姐，
学生有什
么不愉快 或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密。
健全他们的人格促进师生关系和谐发展。
3
、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又< br>精心组织了一次《怎样培养孩子的注意力》的讲座，另外在开学初我
又对家长进行了一次《哈佛女 孩》的知识讲座，收获很大，促进家校
同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。
更加充分的
支持我的工作。
为了能让孩子在跨越中尽快的成长，
我利用优先的 条
件让家长帮着复印阅读材料，
找人装订成书，
达到了让每个孩子都能
在不同 的程度上阅读新书的目的，
当孩子们捧起这本来之不易的新书
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的时候都高兴的不得了，
当家长知道我为了孩子而作出的努力都说 于
老师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的一定帮。
三、
教学工作
本学年我担任学校一年级的 语文、数学、思品、写字等工作同时
又接受了跨越式课题的研究课题任务很重，
但通过自己的努 力与同仁
的帮助都能顺利解决。
作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力，
为此， 我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习新理论，体会新精
神，经常写体会，决不放过每次看课机会， 课后认真总结，珍惜每次
外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定基础。
1
、积极主动去同年级组看课，学习经验，利用闲课时间去听大
众课取长补 短，丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写论
文。
2
、努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源
的利用、开发。尽最大能力的提 高教育质量，努力学习课件制作、网
页制作。
专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教，< br>目前也已能
跟上大队伍相信明年的今天自己一定能再上新台阶。
3
、本学期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让孩
子门在实践中学习，写 好片断，感想，强化小练笔的质量，培养学生
综合素质，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格 ，我不气
馁，只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。
4< br>、强抓素质与质量。我始终认为一个孩子素质提高不是一朝一
夕的事情。他需要长时间的耐力培养 ，经常性的阳光滋润。因此，学
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期过程中我注重
孩子能力的培训，能力有了那就是财富。我很欣赏
日本教育 家铃木教育其子的方法。
工厂里产品合格了就可以安全出厂，
那我们的孩子为什么得了一次一百 分还要得第二次的一百分呢
?
如果
把这些时间省下用来看书，
积累渊博的知识 难道不也是一种学习途径
吗
?
而且我认为这更适合当今社会的发展。我们决不需要那么 多的高
分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道，狠抓学习成绩，抓基
础带能力，
不做“空中楼阁”之事。
今年的末考虽没达到我理想的境
界，但我很知足。“知足者常乐之”孩 子们尽力了，就是进步。当然
不足是有的也值得我认真反思。
篇二
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好
!
首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位
老师对我的热 忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，
感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出，
踏踏实实的走自己的路，
回
眸一望，
总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。
匆匆忙忙中一个学
年又已度 过，
20xx
年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始
开垦一片属于自己的新天 地，
接受了一年级的教学任务。
回首这一学
年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这 一年中，我成长了许多。
思想积极要求上进，
工作上认真负责，
业务上刻苦钻研。始终铭记“做
为一位老师一定要有责任心。
”我踏实地作好每一件事情，
有辛勤的
耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀
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嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下：
一、
工作思想
认真贯彻开发区
20XX
至
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年教育工作精神，
把“德”放在首
位， 教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱
我所爱，
尽我所能，
结 合学校实际情况，
工作中确立了一种新的意识，
：
以人为本，以学生为主体，抓两条主 线：养成教育，班级常规管理。
确立与新形式下要求相适应的教育观念，
坚定不移的抓好每一位 学生
的生活、学习。
爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心
辛勤的耕耘着 生活的每一天。
二、
德育工作
(
一
)
、培养学生良好的习惯
< br>作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，
泪与汗，
我都会下定决心 将普通而又平凡的班主任工作做好。
一年以
来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的 养成，一年级孩
子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，
课堂上进行 趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注
意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做 起，没有规矩不成方
圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效
较好。
通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成，
注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐
树立竞争意识，
起到了一 定的作用。
尤其是我不在的时候，
表现突出。
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