初中生正确学习方法
玛丽莲梦兔
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2021年01月31日 17:03
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初中生正确学习方法
初中生正确学习方法
掌握正确的学习方 法，养成良好的
学习习惯是学习成功的必经之路，与小学生相比，初中生的学习
方法显得更加多 样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到：
1
、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2
、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。
3
、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，
对学习材料进行逻辑加工，做到学 得活、记得牢、用得上。
初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整 个中学阶段的
学习将起到非常重要的作用，初一学生考试成绩下降，在很大原
因上是还没有适应 初中学习，父母抱怨、责骂是没有意义的，应
该积极帮助孩子尽快适应新的学习环境。
初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：
1
、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，
能按时完成作 业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基
本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多 ，考试题
更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉
的做法，主动复习当天 所学的知识，除了老师所留的作业，还应
该多做参考资料，
加深理解，
拓宽知识面，< br>由依赖性学习向主动、
独立性学习转变。
2
、 生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必
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须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，
保证作息有规律。
3
、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些
高 、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市
近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部 电影
(
电视剧、或戏
曲
)
，因此学生应将电视作为学习的工具，有目 的的有意识的看，
不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与
学习有关的积 极向上、能陶冶情操的影视剧。
初中生有效学习的方法
一、总是站在系统的高度把握知
识
很多同学在学习中习惯于跟着 老师一节一节的走，
一章一章的
学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见
森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、
头绪不清，记忆负担加重。事实 上，任何一门学科都有自身的知
识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把
握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这
样做往往使所学知识更容易把握。
二、
追根溯源，
寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背，
特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内
容，都要 问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即
使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也 回答不出来，
但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往
往是培养我们学习 兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习
惯，有利于思维品质的训练。
三、发散思维，养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注
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意新旧知识之间、< br>学科之间、
所学内容与生活实际等方面的联系，
不要孤立的对待知识，养成多角度地去思 考问题的习惯，有意识
地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促
进智力素 质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学
习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要， 但更重要的是
通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会
变得容易。所以上 面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维
习惯。学习的重点就是学会如何思考。
三种学习境界
一、
第一层为苦学
提起学习就讲
头悬梁、
锥刺股
，
刻苦、< br>刻苦、再刻苦
。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他
们来说学习是一 种被迫行为，
体会不到学习中的乐趣。
长期下去，
对学习必然产生了一种恐惧感，从而 滋生了厌学的情绪，结果，
在他们那里，学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学
所谓
知之者不如好之者
，达到 这种境界
的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似
渴，常常注到废寝忘食 的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，
自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学
习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学
学习本身也是一门学问，有科学的方法，
有需要遵循的规 律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的
轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正 成为知
识的主人。
目前，
中学生的学习中，
第一层居多，
第二层为少数，
第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会