一年级组工作总结
玛丽莲梦兔
917次浏览
2021年01月31日 17:17
最佳经验
本文由作者推荐
关于爱情的英语句子-母亲的来信
个人收集整理
-ZQ
一、做好新生接收工作
.
一年级地学生 ，由于刚入学，学生和家长对学校地工作了解不是很多，我们教师
在接收新生时，对家长都进行了及时地 沟通，是家长了解学校以及教师地想法与期望，并
力争努力实现家校互通，为孩子地入学做好各方面地准 备
.
二、抓好养成教育
.
好地习惯将让人终生受益
.
我们把抓好学 生地养成教育作为重点，结合学校每个月
“文明班”评比，向学生进行常规教育
.
利用 晨会课、学习学校规章制度，提醒学生做好上
课准备工作，并且在课后注意观察学生地行为，根据学生地 表现在学生中树立榜样
.
在日常
学习中，时刻注意调动学生地积极性，逐渐培养认真听 课、一笔一画认真写作业、下课好
好休息、讲文明、讲礼貌地好习惯
.
同时每周就从升 旗仪式地排队、行礼做起，教他们做到
升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练 ，为保证养成教育地实
效性，我们级组老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行为规 范》，
要求小朋友记清记牢，坚持不懈
.
三、及时做好与家长地交流勾通工作
.
好多家长对孩子学习地重视程度跟孩子地学习成绩成正比
.
一年级有相当部分文化
水平 较低地家长，对学生地家庭教育存在过于溺爱地倾向
.
为此，我们精心准备了开家长会
地内容，精心布置了教室，营造了与家长和谐交流地氛围，在会上我们从“一切为了孩
子”地角度去改观 一些家长地态度，向家长介绍了孩子地学校情况、学校对孩子地行为要
求，对家长进行了教育观念和辅导 孩子地培训，认真疏导，细致说理，耐心地同家长分析
了教育孩子地策略和方法，努力赢得家长地信任、 支持和配合，共同探讨教育地有效方
法，取得了家长地积极配合，实效明显
.
四、努力提高教学水平
我们级组地几位教师，通过互相听课，互相学习，力争使自己地教育教学水平有< br>所提高
.
同时，我们年级组认真开展集体备课活动，每一次地备课我们都首先充分地掌握 教
材，然后通过多种途径寻找各类最好地教学资源，比如上网观看好地课堂视频，下载好地
个人 收集整理
-ZQ
教学课件，共享优秀地课堂教学实录等
.
通过这些途径，反 复于教学实践中反思，不断地提
高自己地各项水平与能力
.
准备充分地上好每一节课， 尽可能让每个学生都学好、好学
.
在工 作中，我们还有许多地不足，还有许多需要改进和努力地地方，在今后地工
作中，我们会更努力地工作， 不断地反思自我，力争使我们一年级地学生更快乐健康地成
长
.
时光飞逝，在过去地一个学年度里，对一年级组来说是不平凡地一年，是富有转< br>折性与挑战性地一学年，这一年里值得每个一年组人地骄傲
.
在校领导地关怀下，我们一年级组勤奋工作，圆满地完成了本学期地任务
.
一年级
是启蒙年级，面对本届一年级班额大，学生年龄普遍偏小、人数多地情况
.< br>我们全组教师，
积极地应对，不辜负校领导和全体家长们地希望
.
下面我简单地对我们这一学期开展地工作做如下小结：
一、领导地关心和支持是工作成功地基础，教师地敬业爱生 ，奉献精神是工作成
功地保证
.
.
学校
领导非常关心一年级组地工作
.
平时，校领导经常 来到一年级各班教室，了
解情况，帮助老师排忧解难，使我们深受感动，增强了战胜困难地决心，我们在 工作中不
计较个人地得与失，想到地是学校地荣誉，学生地收获
.
一年级学生年龄小， 劳动能力不
强，我们六个班级老师为了给学生一个舒适、美观地学习环境，每天中午和下午都放弃了自己地休息，为学生打扫教室及卫生区域，布置了具有个性化地教室
.
我组地教师比较多，年龄两极分化大，有朝气蓬勃地年轻教师，也有像 我一样地
老教师，大家对工作充满了激情，有年轻有为地全国骨干老师和县级优秀教师，还有管理
班级经验丰富地杨正莲老师，她都对学生很有爱心和耐心，要求严格
.
经常利用课余时间与< br>学生促膝谈心，交流感情，辅导学业
.
潘全红老师做事雷厉风行，从不拖拉
.< br>工作中肯动脑
筋，方法比较多且新颖
.
.
老师们都能积极参加学校组织地教育教研活动，在活动中，大家十分认真，对学< br>生严格要求，平时都比较注重抓紧点点滴滴地时间，为学生补课，对待一些理解问题比较