初中生学习计划10篇(优秀版)
绝世美人儿
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2021年01月31日 17:28
最佳经验
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立案申请书-早餐吃什么最健康
青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里 爬满一条条的荒凉，然后我们写下尾语纪
念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了 事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道，我是在怀
念那段无所事事的荒唐 年华，还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见，遇见另一个自己我不争将立并为。而他 人，年和
子哭，明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么，只要我能见到明日朝阳， 我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪，走多认
并自湿今过是的阳光。如果有来生，要做一棵树，站成 永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，
非常沉默非 常骄傲，从不依靠
从不寻找
《初中生学习计划》
初中生学习计划（一）：
中学生学习计划
基本要点：
第一 ，
要有正确的学习目的。
每个学生的学习计划，
都是为了到达他的学习目的服务的。< br>正确的学习目的，
是正确的学习动机的反映，
它是推动学生主动用心学习和克服困难的内 在
动力。
第二，计划资料一般分五个部分：
①
全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②
分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验证明，在制定分科学习计
划时 要注意两点：
要个性重视马列主义的基础知识、
语文和数学三门学科的学习。
学好这三
门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③
系统自学的目的、要求和时间安排。
自学资料大致有三方面：
①
自 学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材
的学习。
②
为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③
不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④
参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、
资料、要地和时间安排。
⑤
坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第三，
要从实际出发。
一个中学生要不断地提高自我的学习质量，
取得优秀的学习成 绩，
上述五个部分的计划资料都是不可缺少的。
但是由于每个中学生的实际状况不一样，
因而在
订计划时，
每个人的计划重点和要求也是不一样的，
并不是每个中学生在任何 状况下制定学
习计划都务必包括以上五个部分。
有的中学生的学习基础很差，
就不必急 于去系统自学课外
读物，
而就应把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本资料上。
总之 ，
要制定一个对学习有
指导好处的计划，
务必从实际出发，
也就是要实事求是 地摸清自我的学习状况，
从自我实际
掌握的知识程度出发。
第四，
在执行总的学习计划过程中，
还要制定月计划和周计划，
以 高度的学习热情和顽
强的学习意志保证总意志的完成。
有的优秀中学生每一天还有一个学习小计 划，
严格要求自
我，一步一个脚印地前进。
2
、课前自学
课前自学是学生学好新课，
取得高效率的学习成果的基础。
如果不搞好课前自学，
上新
课时就会心中无数 ，不得要领。老师灌，自我吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了
课前自学，不仅仅能够培养自学 潜力
(
主要是独立思考问题的潜力
)
，而且能够提高学习新
课的兴趣 ，
掌握学习的主动权。
明白自我有哪些问题弄不懂，
主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。
对新教材有个初步的了解，
就能够集中精力对付新课的重点和自我理不懂的
难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
基本要点：
第一，
根据老师的教学进度，
教材本身的内在联系和难易程度，
确定课前自学的资料和
时间。
第二，
课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依靠老师的思想，要力 争在老师讲课
以前把教材弄懂。
第三，反复阅读新 教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料
(
包括工具书
)
，
进行用心的独立思考。
第四，
将新教材中自我弄 不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，
用心思考，
为理解新知识作好思想上的准备 。
第五，不懂的问题，经过独立思考
(
包 括运用参考资料
)
后，仍然得不到解决时，能够
请教老师、家长、同学或其他人。
第六，
结合课前自学，
做一些自选的练习题，
或进行一些必要而又可能做到的某种实际
操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深 对新教材的理解。
初中生学习计划（二）：
初中生制定学习计划
一、计划实施的目标：
1
。提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。
2
。加强运动，提高身体素质。
3
。学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1
。针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2
。在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习计 划。（安排好每一天复习
进度的明细资料）
3。把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自我已经掌握了哪些知识，具备了哪些运
用潜力，树立自 我对本学科的信心。
4
。把练习卷上做错的题目进 行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的
关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到 相关类型的题目，进行练习、强化。
（尽可
能用自我的力量解决问题）
5
。遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自我 学习问题的共
性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决。
< br>6
。每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问
题 的方法进行自我强化练习，
填补自我的学习漏洞。
（这一点务必按照教材由浅入深的学习
顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）
7
。每次 完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地
构成解题方法的量的积累。
8
。一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高 体能。（也能够听音乐等，做自我有
兴趣的事）
9
。一星期跟着父母学做两次家常菜， 如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及
的家务。
三、时间安排：
1
。一星期学习五天，上 午
2
。
5
小时，下午
2
。
5
小时。按一小 时一节课安排好课表。
2
。每一天的
3< br>点以后是运动或做家务的时间。（也能够安排一些适宜的娱乐活动）
3
。双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律：
1
。设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。
2
。合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促：
1
。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度，及时帮忙解决执
行中的困难。
2
。家长在帮忙学生执行计划时，也要尊重学生的要求， 切不可急躁。要重视学生学习
态度的调整和学习兴趣的提高。
初中生学习计划（三）：
初中生学习计划
一、根据自我的身体状态，确定每一天学习时间。
二、总结考试，制定中、长期学习计划。
三、根据自我学习上的漏洞，制定学习计划。
四、从快速、准确、灵活性的方面，制定学习计划。
根据自我的身体状态，确定每一天学习时间
有一次 ，赵凝润感到身体极端疲惫，
于是就躺在床上，想透过睡觉恢复身体活力，
但是
想起自 我务必完成的学习计划，
躺在床上怎样也睡不着。
于是他对自我说，
管它什么学习计< br>划，以后不学习了！于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又能够全力以赴学
习了。
制定学习计划，首先要从自我的身体状态出发：
身体状态差时，少学习；
身体状态太差时，就不学习；
身体状态好，就要提 高学习状态、超越极点。
这样，
才能把身体的潜力充分发掘到学习
中。
提高学习状态、超越极点
只有提高学习状态，
你每一天有效学习时间才能更长、
每次最长学习时间才能更长、< br>学
习强度才能更大、大脑才能更清晰，你才能更好得完成学习计划。
只有超越极点，你才能最好得完成学习计划。
超越极点，是指超越心理的极点，而不是超出身体的极限，超负荷学习。
只要你足够狠，就没有完不成的学习计划。
提高狠劲
这天能做到的事情，绝不能拖到明天。
能干好的事情，就必须要干好。
做事情，贵精不贵 多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能掌握的知识点
搞清楚。
总结考试，制定中、长期（每周、每月）学习计划
根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，
找出解决这些漏洞的方法，
确定解决这些漏洞需要的时间，
制订出每周、
每个月要解 决的学
习漏洞。
透过分析考试试卷，
找出 学习上的漏洞和弱点，
你就明白下一步该学习什么。
如果分析
考试试卷之后，你找出的 漏洞不够多，你要自我做模拟考试题，找出学习上的漏洞。
透过分析考试试卷，
你就明白哪门课程学习好、
哪门课程学习不好；
每门课程哪部分学
习好、哪部分不好；试卷上做错的题目，是因为某些知识点没有记住、还是思考潜力不行、
没有 构成知识体系，还是考试技巧不行。
这样，你就明白如何选取学习方法，然后才能确定每一天学习时间的比例。
根据自我学习上的漏洞，制定学习计划
补弱项还是增强项？
一般的，弥补弱项（学得差的 课程，某课程学得不好的部分）比起强化强项，更容易进
步。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往能够用于弱项的学习。
例如，
如果
你的英语处于中级阶段，
语文处于初级阶段，
那么，
你就能够把已经证明有效 的英语的学习
方法用于语文，
如把英语背单词方法用于背语文字词，
把英语阅读的解题 技巧用于语文阅读
题等。
其次，
学习差的 课程，
使用相对低级的学习方法就能取得进步，
而越低级的学习方法越
容易掌握。
初中生学习计划（四）：
中学生学习计划
学习计划，高中步入大 学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合
自我的实际状况，
制订一个合理 的学习计划和对自我学习中的提出的要求，
来完成我的学业。
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。
根据学校要求，大概需要
7
个学期来完成学业。
二、合理安排时间，按时完成学习任务。
在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时间，抽出
1
小时去学习，循序渐进的过
程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料 的理解和记忆，
便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求，
要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。< br>还要培养良好的
自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题，
要及时向老师请教，
或者透过电子邮件与老师同学联系，
寻求辅导和帮
忙。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。
七、利用业余时间，透过计算机网络加强学习。
随着新技术、
新媒体的发展，
远程开放教育把先进的科学技术应 用于教学中，
我要利用
业余时间，
透过网络定期浏览，
以便及时的调整自我学 习进度和策略。
透过网络网上课件和
学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系，寻求 辅导和帮忙。
八、不断加强专业学习，确定补修专业。
为了加强 综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，
来完善自我。吸纳新的技能 和知识充实自我，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，
完善自我。
总之，
虽然客观制定了个人初步学习计划，
还存在许多不完善与 不足之处，
还需要今后
根据自我的切实状况，在学习中不断地补充，
加以改善、
及时地总结经验，
以合格的成绩来
完成自我三年的学业。
及时总结，为实现自我的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼
搏，挑战自我！
学习也可当做另种游戏，改变自我的心态很重要。
初中生学习计划（五）：
中学生学习计划
以前读初中的时候，
会觉得比较简单。
因为初中学的 知识都比较浅，
除了偶尔对某些问
题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。
但 要明白，
上了高中，我们面临的问题不
再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃， 我们务必要抛弃以前的定向思维，
而去学会从不一样的角度认识和解决问题。
起其根本所在就是 ：
相对初中的学习，
高中的学
习跨越了知识和潜力两大台阶。
高中的知识资料 与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：
从
具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上 都大大提高。
在潜力方面，高中的学习
对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维潜力、逻辑 推理思维潜力、分析综合潜力、自
学潜力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，
在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台
阶，要有足够的思想准备，要以新的、不一样于初中的学习方法，学好高中的课程 。一个人
确立自我的理想并不难，
难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。
为此 ，
制定一个高
中三年的规划是十分重要的。所以我写下了这份
高中三年学习计划书
（一）高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下 规划务必做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要
有计划分步骤的学习，养成踏 实认真的学习态度。
1
、高一上半学期是一个初中 走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：用心适
应各科老师的教学方法，
迅速吸收新知 识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。
所以我这
个学期的目标简单来说就是四个字：适应、 稳定。