《平均分(二)》教案

巡山小妖精
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2021年01月31日 18:35
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石达开打一字-中国获得诺贝尔奖的人

2021年1月31日发(作者:爱疯了结局)








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-CAL- FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《平均分(二)》教学设计


教学内容

人教版小学二年级下册第二单元第二课时“平均分(二)”


9
页 例
2
、第
10
页例
3



设计说明

教学目标

(一)教学知识点

理解并掌握按指定份数分和按每份的个数分的方法。


(二)能力训练要求

通过操作体验平均分方法的多样性,经历按指定份数分和按每份 的个数分的过
程,培养学生分析和解决问题的能力。

(三)情感与价值观要求

感受“平均分”在生活中的作用,体验数学与生活之间的紧密联系。

教学重点

在实践中理解并掌握按指定份数和按每份的个数分的方法,培养学生解决问 题的
能力和意识。

教学难点

体验平均分方法的多样性。

教学方法

引导启发法、谈话法、练习法。


课时安排

1
课时


教具准备

多媒体课件


学具准备

若干个圆形卡片和小棒。


教学过程

2

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