三年级语文期末试卷分析和改进措施
玛丽莲梦兔
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2021年01月31日 22:50
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三年级语文期末试卷分析和改进措施
1
、
基 本情况：三年级本次考人数
22
人，平均成绩
84.13
，及格率
1 00%
，优秀率
45%
。本试卷考查了内容全面，主要分为三大块：基
础知识 、课内外阅读和习作。
二、具体情况及存在问题：
<
一
>
、看拼音写汉字：
本题主要考查学生对 字词的掌握情况，
在我班中，
有十人这题未得满
分，这些学生存在的是拼音拼读错误， 和书写错误。虽然在平时中都
有练习，反复考练，但是还是出现错误，这与老师平时抓的不够。还
有就是个别学生基础较差，平时作业完成不认真导致失分。
<
二
>
、形近字组词
该题考查学生对形近字知 识的掌握情况，
本题学生存在书写和组词错
误，在今后的生字教学中要改进教学方法，还要勤加 练习。
<
三
>
、选择正确读音
< br>平时复习的是多音字，
这题考查的是课文和语文园地中的内容，
并不
是原封不动 的题，有三个是出自课内，有一个是园地的，让学生自己
分析选择哪个读音，
这方面平时会做题 ，
但是还是不够，
复习未到位。
<
四
>
、日积月累
本题考查的是课文内容理解 和语文园地中的读读背背。
这个题失分的
原因是有两个学生有一空未写，
可能是背诵不 熟练，
在考试时突然忘
记；
还有的就是会写但是写错字没检查出错误来。
但是 现在的背诵和
默写并不是简简单单的给分题，
需要学生结合课文内容的理解，
丢分原因是内容理解不对和书写不对。
对于拓展阅读，
在讲课文的时候提
到过，并且印 成卷子发到学生手中，但是个别学生没听讲，根本不知
道。
<
五
>
、课内外阅读
课内阅读：这题相对简单 ，
在复习的时候已经全面复习过，但是最后
一题失分较多，
考查的是对段意的概括。< br>虽然在平时已经在加强训练，
可是有的还是不会概括，老师在培养学生概括、分析理解、分析能力
培养不够。
课外阅读：失分较多，对文章内容不理解，学生对概括文章写的内容