动词不定式导学案
温柔似野鬼°
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2021年02月01日 00:05
最佳经验
本文由作者推荐
陈忠实白鹿原-当代著名画家
江口中学高二英语导学案
编写人：张晓芳
使用时间：
2016.11.3
Module 4 Grammar
the infinitive
班级：
组号：
____
姓名：
____________
【学习目标
】
1.
学习动词不定式的四种形式：一般式，进行式，完成式和否定式。
2.
学习动词不定式的句法功能：作主语，作宾语，作宾语补足语，作 表语，作
定语以及作状语。
【学习重难点】
1.
能根据不同题目熟练运用动词不定式的各种形式。
2.
能明白动词不定式在句子中充当的成分。
【学法指导】
根据例句自学总结出动词 不定式的形式及功能，并且根据课本讲解和练习题熟
练掌握动词不定式。
【学习过程】
Step1.
阅读下列句子，请注意划线部分单词并体会其用法。
【课文原句】
1. Scientists have tried many ways to solve this problem.
【解析】动词不定式
to solve
在句子中作定语。
【课文原句】
2. The wind is sometimes strong enough to move sand dunes.
【解析】动词不定式
to move
在句子中作状语。
【课文原句】
3. To have been caught in a sandstorm was a terrible experience.
【解析】
动词不定式
to have been caught
在句子中作主语。
【课文原句】
4. Traffic moves very slowly because the thick dust makes it difficult to
see.
【解析】
动词不定式
to see
在句子中作宾语。
【课文原句】
5. When a sandstorm arrives in the city, weather experts advise people not
1
江口中学高二英语导学案
编写人：张晓芳
使用时间：
2016.11.3
to go out.
【解析】
动词不定式
to go out
在句子中作宾语补足语。
Step2.
由此可以得出结论：
1.
请依照以上例句完成下列表格：
时态
/
语态
一般式
进行式
完成式
否定式
2.
动词不定式可以在句子中作主语、
、
、
、
。
Step3.
【语法详析】
Ⅰ
.
动词不定式的时态。
1.
动词不定式的一般式
(to
do)
所表示的动作通常与谓语动词所表示的动作
(
或状态
)
同时发 生
,
或是在它之后发生。
【练习】
*We decided ________(talk)to some students about why they go there.
*It made us very angry ______(hear)him talk like that.
2.
动词不定式的进行式
to
be
doing
表示不定式的动作与谓语动词所表示的动作同
时发生。
【练习】
*He seems to
(eat) something.
*He pretended
(do) his lessons when his mother came in.
3.
动词不定式的完成式
to have done
表示不定式的动作发生在谓语动词所表示的动
作之前。
【练习】
2
主动
被动