六年级期末语文教学工作总结

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2021年02月01日 00:15
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2021年2月1日发(作者:shyboy)
六年级期末语文教学工作总结



六年级期末语文教学工作总结


本学期我担任六年
级二班的语文课 教学,一学期的教学工作转眼落下了帷幕,
回首起来有收获、有充实、也有遗憾,现将一学期的教育教< br>学工作总结如下
;


一、备课、上课



一年级新课程的内容多、知识面广,但又是打基础和培
养良好习惯的关键时候,而学 生活泼好动、自我控制能力较
差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学
中如果 把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不
扎实。因此我每节课前都精心备课,认真钻研教材, 仔细阅
读参考书,结合学生的实际来精心设计教学过程,从来不打
“无准备之仗”
。教 学中总是努力采用学生感兴趣的方法,
让学生轻松快乐地学习知识。每节课前都要制作教学课件,
辅助教学,有效地激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学
的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学, 平时注重自己业
务能力的提高,积极参与学校组织的日公开课活动,学习其
他教师教学上的优点 。



二、具体教学工作



(

)
打好汉语拼音知识的基础



汉 语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文
的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动 有趣,
又能很好地掌握,我与同组里的老师经常交流,并向她们学
习教学经验,
以使自 己能让学生学得轻松、
学得扎实。
同时,
在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对 学生因材施教,
每天鼓励学生读课外书,发动学生家长与学生一起,利用各
种方式和途径,如和 孩子用卡片做读拼音的练习,用各种方
式来激发孩子学习拼音的兴趣。学校很重视学生的拼音学习
对每个孩子进行测试,为了让每个孩子扎实的打好拼音基础,
我利用每天的课间和中午时间,对每个学 生逐一过关,反复
强化。



(

)
抓好写字训练



写字教学是一 年级语文教学工作的难点。要让每一个学
生写一手好字,一年级特别关键。所以,在平时的教学工作中,
我特别注意对学生写字的要求。
首先,
要让学生写好字,
作为他们的 语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生做
一个很好的示范。其次,从习惯方面的严格要求学生。如 怎
样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰
正是这影响了学生的写字质量的提 高,甚至影响到用眼卫生
和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学
生有良好的 写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做
到三个一。打好学生的写字基础
.


(

)
培养学生的朗读



首先,
调动学生读书的积极性是最为重要的,
在课堂上,
我经常设立各种各样的读书比 赛,小组读、男女读、抽生范
读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣
;
其 次,
我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅
膀,读出自己的感受出来。第三 ,注重自己的示范性。由于
一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都
要特别注 意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽
可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的 乐趣,
与孩子们一同感受读书带来的快乐,使我的课堂丰富而生动。



(

)
做好培优补差的工作,提高教学质量



一个班级每个孩子都不一样,接受能力也有不同,面对
孩子们的个别差异性,我努力抓好培优补 差工作。坚持不放
弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的
关心和爱护,相信 每一个学生都能学到自己适合的知识,让
他们在学习上有所进步。特别是班上的问题学生
,我总是利
用课余时间给他们补课
.
努力不让一个学生掉队
.


总之
,
一学期的工作结束了
,
回首起来很是充实
.
孩子们
从一个孩童成长为一个讲文明爱学习小学生
,
不能不让老师
感到欣慰
.
反思自己的工作也有许多不足之处
,
我将在新的
学期的工 作之中
,
继续努力提高自己的课堂教学实效
,
加强
对学生的严格要求
,,
努力提高学生的学习成绩
,
培养学生的
语文学习能力和语文素养
.


六年级期末语文教学工作总结


一学期 来,本人在教
育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教
书育人,为人师表,确 立“以教师为主导,以学生为主体”
为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的
创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责
任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作 ,认真备课、
上课、听课、评课,及时批改作业、批改作文,讲评作业,
评讲作文,做好课后辅 导工作,广泛获取各种知识,形成比
较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民
主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学
水平,并顺利完成教育教学任务。我认真落实 教育局、学校
工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原
则,以培养学生创新精 神和实践能力为重点,深化课堂教学
改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措
施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提
高,我任教的初三两个班,都取得相当好的成 绩,六
(1)

的黄德如同学在中考取得了
814
的高分,考上了湛 江一中。
黄燕楣、黄艳霞、黄如健、庞林艳、李源聪、黄晓君等六位
同学考上湛师附中。六(4)
班的庞振文在中考取得
737
分的
高分,黄倩娇取得
71 7
分,都考上坡头一中,现就将一学期
以来工作情况总结



一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念



1
、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新

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