高考语文议论文审题训练法
绝世美人儿
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2021年02月01日 01:43
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议论文审题训练法
在高考作文备考的过程中，
考生最常用的文体是议论文，
但写好议论文并不容易，
究其根
本，
难在思维。
对于考生来说，
写作中遣词造句的语言基本功已经大体定型，要想在高考作
文时有超常
发挥，
思维的训练就显得尤其迫切和重要了。
就议论文写作的思维训练来说，
最
要紧的是培养两
项思维品质：广阔性、深刻性。
一、求“多”——训练思维的广阔性
广阔性是议论文写作思维训练的突破口。
大千世界的事物
是复杂的，
思维应该是对客观
事物的反映，
但由于阅历等方面的原因，
考生的思维常呈现单一直
线型。
这二者之间的矛盾，
往往成为考生议论文写作的一道难关：思路闭塞，
不得其门。
解决这
个难题的突破口，
在于
训练多角度、多方位辩证 地观察、联想、分析，打开思路。这种多角度分析
在我们平时进行
新材料作文审题立意训练时经常用到。如：
阅读下面的材料，按要求作文。
新春，
小爬山虎要长大了。
妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景，
但要观赏到它却只能靠
自己
的努力，
于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。
墙角的竹笋嘲笑它柔弱才疏、
动作迟钝，
路边的
小草讽刺它胸怀野心、趋炎附势，
低矮的牵牛花则羡慕它坚毅有力、
能爬高墙。
在太
阳伯伯和风
姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望，
虽然视野开阔了，可风景
似乎不如想像的那
样美丽，
小爬山虎不免有点失望和怅惘。
突然楼上一个孩子推开窗，
看到
葱郁的绿叶，高兴地对
爷爷说：
“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心
里甜甜的，一时百感交集，陷
入了沉思……
生活是多彩的，
认识是多元的。
在人生的旅途上和成长的过程中，
你也许有类似小爬山
虎的
见闻或感受。请根据上述材料的寓意，自选角度，自选文体
写
一篇不少于
800
字的文章。
考生的观点及立论依据有如下情况：
1.
有目标才有动力
（
目标的重要性
）
;2.
要实现人生目标就要靠自己的努力。
以上两个观点的
得出来源于对材料中“妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景，
但要观赏到
它却只能靠自己的努力，
于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了”。
分析这段话，
“美丽的风
景”
可以理解为“目标”，
有目标才有向上爬的动力，
要实现目标，
就要“靠自己的努力”。
3.
有自己的目标，不受外界的干扰
（
走自己的路，让别人说去吧
）
;4.
付出必有收获。
以上两
个观点的得出来源于对材料中“墙角的竹笋嘲笑它柔弱才疏、
动作迟钝，
路边的
小草讽刺它胸怀野
心、趋炎附势，低 矮的牵牛花则羡慕它坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯
和风姑娘的鼓励下，
小爬
山虎终于爬上了屋顶”。
分析这段话，
小爬山虎在向上爬的过程中，
既遭遇到嘲笑和讽刺，
也得
到了羡慕和鼓励，
但无论如何它爬上了屋顶，
将小爬山虎的经历
对应到我们的人生，得出
3
和
4
的观点。
5.
结果重要，过程同样重要
;6.
奉献美于收获。
以上两个观点的得出来源于对材料中“举目四望，
虽然视野开阔了，
可风景似乎不如想
像的那
样美丽，
小爬山虎不免有点失望和怅惘。
突然楼上一个孩子推开窗，
看到葱郁的绿叶，
高兴地对
爷爷说：‘多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了 。
'
小爬山虎听了心里甜甜的，一
时百感交集，
陷入
了沉思……”分析这段话，
小爬山虎终于爬上了屋顶，
却发现屋顶的风景
并不如想像的那样美丽，
不免失望和怅惘，
这让我们很容易就联想到人们经常会提及的人生
哲理：结果重要，过程同样重要
;
或者说，过程比结果更重要。孩子的称赞，让失望的小爬
山虎“心里甜甜的”，
不禁又让我们思
考：
在人追求自身理想的过程中，
很多时候会益及他
人，而这种惠及他人，往往给我们带来更大的
满足感与价值感，奉献往往美于收获。
按照材料的叙述顺序对材料进行分层，
从不同的层次不同的角度去分析思考材料，
得出
的结论
（
诗歌除外
）
，自拟题目，