10种病句类型及修改方法
余年寄山水
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2021年02月01日 02:33
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病句修改是常见的语文题目，
高年级接触的病句越来越多，
类型和比较复杂，
这里有十种病
句类型的解释和修改，爸爸妈妈们存下来吧。
内容和结构上有毛病的句子称为病句。
一、常见的病句，归纳起来有以下十种：
（一）成分残缺
成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如：
1
、
“下课了，
（
）在操场上玩游戏。
”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游
戏呢？意思不明白。
2
、
“我们学校书法竞赛活动。
”这句话中因“做什么”这个谓语 部分不完整，所以意思不
完整。
3
、
“老师在认真地为我们批改（
）
。
”这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与
“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老 师为我们批改什么。
句（
1
）缺主语，句（
2
）缺谓语， 句（
3
）缺宾语，这三种现象都犯了成分残缺的毛病。
（二）用词不当
用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小 不当，或轻重不当，或
近义词错用而造成的一种病句。例如：
1
、在这次比赛中，他取得了优异的（成就）
。
2
、他办事总是犹豫不决，一点儿也不（武断）
。
3
、隔着雾，眼前的景物（糊糊涂涂）
。
这三个句子中的“成就”
“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当，句子的意思都不清楚，都犯
了用词不当的毛病。
（三）搭配不当
搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。
例如：
1
、
“秋天的北京是美丽的季节。
”
这个 句子的主干是
“北京是季节”
，
“北京”
是地名，
“季节”
是指时间，
“北京”不是“季节”
。这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。
2
、
“我们要改进学习态度。
”
“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之 有所进步”
，多
与“方法”
“技术”等搭配，不能与“态度”搭配。这句话犯了动宾搭 配不当的毛病。
（四）词序混乱
词序混乱，
指句子中 的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，
以致出现歧义或混
乱现象，使句子的意思表 达不清楚的一种病句。例如：
“我们必须认真改正并仔细检查作业
中的错误。
”
这个句子要表达的意思是
“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。
”
而原句颠倒了词语的顺序，使句子表达不明白而造成了语病。
（五）重复累赘
重复累赘，是指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余累赘的 一种语病。例如：
“我
们正在观看优美漂亮的舞蹈。
”这个句子中的“优美”和“漂亮 ”是意思相同的两个词语，
在一个句子中重复使用，
就显得罗嗦了，
只要选用其中的一 个意思就明白了，
而重复使用两
个，反而使意思不清楚了。